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学校教育学教程
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发表于2024-11-04

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图书描述

本书围绕高等师范院校培养目标，以理论阐述和探索教育、教学规律为主线，以学习者掌握教育基础知识、基本理论为基础，构建体系、结构、内容，理论阐述有一定的突破与创见。在编写过程中，我们力求做到科学性和思想性的统一、理论性与应用性的统一、学术性与可读性的统一，既注意师范生必须掌握基本的教育知识和教育理论，又注重促进学习者形成正确的教育思想和教育观念；既考虑如何利于教师的课堂教授与辅导，更考虑到如何有助于学

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