基础日语教程(上)

基础日语教程(上) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:第1版 (2000年1月1日)
作者:赵刚
出品人:
页数:204
译者:
出版时间:2000-3-1
价格:15.00元
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787560511597
丛书系列:
图书标签:
  • 日本语
  • 日本語言語学
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具体描述

编辑推荐:本书分上、下两册,上册根据“日语能力考试”四级出题基准编写,主要内容包括:1 语音指导——介绍日语语音和语调;2 单元课——共设四大单元,20课。每课由句型、例句、会话、报告、词汇、语法说明、练习问题构成;3 附录——包括动词活用表、词汇索引等。 本书还对基本的、使用频率高的词汇和句型进行了归纳;为培养学生的交际能力,书中介绍了实用的会话策略并提供了日本文化、社会、风俗等知识。

《基础日语教程(上)》 本书旨在为零基础或初学者提供一个全面、系统且循序渐进的日语入门学习体验。我们深知语言学习的趣味性与挑战并存,因此,本书在编排上力求科学合理,内容上力求实用有趣,教学方法上力求生动有效,旨在帮助读者在轻松愉快的氛围中,扎实掌握日语的基础知识,为后续深入学习打下坚实根基。 核心内容与特色: 1. 五十音图的精讲与练习: 系统梳理: 本书从最基础的平假名、片假名入手,对每一个假名都进行了清晰的发音示范(本书假名发音可参考配套音频),并配有详细的笔画顺序图,引导读者正确书写。 ότητας。 分类记忆: 针对假名之间的相似性和易混淆点,本书提供了科学的分类记忆法,例如按发音部位、发音方式等进行归类,帮助读者高效记忆。 专项练习: 每学完一组假名,都会有配套的听写、辨认、连线、拼写等练习题,巩固所学,及时发现并纠正错误。 发音技巧指导: 除了基础发音,本书还会讲解日语特有的音调、促音、长音、拗音等发音技巧,并提供大量模仿练习机会,帮助读者掌握地道的日语发音。 2. 基础词汇的实用构建: 主题式词汇: 词汇的选取以日常生活和交际场景为核心,如问候、自我介绍、数字、时间、颜色、食物、交通、购物、学校等。力求在学习之初就能接触到最常用、最实用的词汇。 词汇扩展: 结合词汇学习,本书会引导读者进行词汇的联想和扩展,例如学习“苹果”时,可以带出“香蕉”、“橘子”等水果;学习“早上好”时,可以联想到“下午好”、“晚上好”等。 词形变化初步: 对一些基本词形的活用,如名词的复数形式(虽不普遍,但会提及)、动词的基本变化(如ます形,为后续语法打基础)进行初步介绍,让读者对词汇的动态性有所感知。 图文并茂: 对于部分抽象或具象的词汇,会配以精美插图,增强理解和记忆的趣味性。 3. 基础语法的透彻解析: 循序渐进: 本书的语法讲解遵循从简单到复杂、从个体到整体的原则。首先从最基本的句子结构(主语-宾语-谓语,虽然日语是主语-宾语-谓语,但我们先从简单的主谓宾结构讲起)开始,逐步引入助词、动词、形容词、名词等词类在句子中的作用。 核心助词讲解: 重点讲解在初级日语中至关重要的助词,如“は”、“が”、“を”、“に”、“へ”、“と”、“から”、“まで”等,并通过大量例句清晰展示其用法和区别。 动词基础: 介绍动词的基本分类(如一段动词、五段动词、不规则动词的初步概念),以及最常用的“ます形”和“ません形”,让读者能够进行基本的肯定和否定表达。 形容词运用: 讲解い形容词和な形容词的基本用法,以及它们在句子中修饰名词的功能。 疑问句与回答: 学习如何使用疑问词(如“何”、“誰”、“どこ”)和句末助词“か”构成疑问句,并掌握基本的回答方式。 常用句型: 提炼并讲解最常用、最基础的日语句型,如“~は~です”、“~が~ます”、“~があります/います”等,帮助读者快速掌握实际运用。 情景模拟: 很多语法点会结合具体的生活场景进行讲解,如在商店购物时如何用日语提问和回答。 4. 综合运用与能力培养: 对话练习: 每学习完一个单元或一组语法点,都会配有贴近生活的对话练习,内容涵盖打招呼、自我介绍、问路、点餐、购物等,让读者在模拟对话中巩固所学。 阅读理解: 提供简短、易懂的短文或对话,考察读者对所学词汇和语法的理解能力。 听力训练: 配套的音频文件是本书学习的重要组成部分,提供纯正的日语发音,帮助读者提高听力理解能力。 写作指导(初步): 鼓励读者尝试用所学词汇和语法造句,为将来的写作打下基础,部分练习会引导读者写简单的日记或介绍。 文化小贴士: 在适当的章节穿插介绍一些与语言相关的日本文化习俗,如礼仪、称谓、节日等,增加学习的趣味性和深度。 学习方法建议: 坚持规律学习: 每天抽出固定时间进行学习,积少成多。 开口模仿: 勇于开口模仿配套音频,掌握地道发音。 勤于练习: 认真完成书中的每一项练习,巩固所学知识。 多听多看: 充分利用配套音频,观看相关的入门日语学习视频(非本书内容,仅为学习建议),创造日语学习环境。 勇于实践: 尝试用日语与他人交流,即使是简单的词语和句子,也能极大地提升学习的信心和效果。 本书的目标读者: 对日本文化、动漫、日剧、音乐等感兴趣,希望系统学习日语的初学者。 即将前往日本留学、工作或旅游,需要掌握基础日语交流能力的学习者。 希望为进一步学习更高级日语打下坚实基础的学习者。 从事与日本相关行业,需要提升日语工作能力的人员。 《基础日语教程(上)》将是你开启日语学习之旅的理想伙伴。我们相信,通过本书的学习,你将能够自信地说出第一句日语,迈出掌握这门迷人语言的第一步!

作者简介

目录信息

本书以日文形式编写,该目录暂无法显示。
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读后感

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用户评价

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这本教材在语法点讲解上,采取了一种“先模仿,后解析”的策略,这点对我这种偏向理解逻辑的学习者来说非常受用。它不会在第一个例句出现时就抛出一大段复杂的语法规则说明,而是先给出一个情境对话,让你通过上下文去“感受”这个新语法点是如何运作的,比如“~たいです”表达愿望时,读者会先在对话中体会到说话人的“想要做某事”的意图。等到理解了语感之后,它才会用一个简洁明了的图表总结出构成方式和使用限制。这种方式极大地降低了初学者的畏难情绪,避免了被晦涩的术语淹没。唯一的不足可能在于,对于某些极其细微的敬语或谦让语的用法区分,初级阶段的讲解相对保守,但考虑到这是“上册”,侧重于打下坚实的基础交流能力,这种取舍是可以理解的。总体而言,它非常注重实战能力,而不是为了展示语言的复杂性而复杂化。

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这套教材的编排逻辑,我个人觉得是它最值得称赞的地方,它采取的是螺旋上升的教学法,而不是一味地线性推进。很多入门教材学完一个章节后,后面的章节就会很少涉及前面学过的知识点,导致学完就忘。但《基础日语教程(上)》明显注意到了这一点,它在引入“て形”的时候,仅仅是作为动词的连接形式出现,但紧接着的下一单元,就会立刻将“て形”和“います/あります”结合起来考察“正在进行”的动作,这种设计非常巧妙,迫使用户在学新东西的同时,必须回顾和运用旧知识,巩固效果自然就上来了。我尤其喜欢它在每课后设置的“文化角”小栏目,虽然篇幅不长,但像介绍日本的“座敷礼仪”或者“交换名片的场合禁忌”等内容,都让我对日本的社会习惯有了更直观的理解,这对于将来真正使用日语交流至关重要。单纯学习语言的语法规则是枯燥的,但加入这些文化背景,就让学习过程变得立体而有趣多了,它不仅仅是教你怎么说,更是在教你怎么“像日本人一样思考和行动”。

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说实话,我对比了手头好几本其他出版社的入门教材,这本书的音频材料质量简直是吊打其他几家。很多教材的音频听起来像是老旧的录音棚效果,发音人语速过快或者语调过于机械化,听起来很费劲。而这套教程的配套音频,录音质量非常清晰,语速控制得非常到位,特别是对话部分,完全就是自然生活中的语速,不会像朗读课文那样生硬。更贴心的是,它为每一个例句都提供了录音,而不是只给对话部分配音,这意味着即便是最基础的“これは ほんです。”这样的句子,你也能听到标准且自然的连读和语调。我坚持每天跟着音频做“影子跟读”练习,坚持了一段时间后,感觉自己的发音准确度有了显著提升,那种拖沓的中文腔调在不自觉中被纠正了不少。如果教材内容是骨架,那么高质量的音频就是让这套教材“活”起来的血肉,这点是它成为我首选的关键因素之一。

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我购买这本教材主要是基于同事的强烈推荐,他们说这是他们当年自学最顺利的一本。实际使用下来,发现它的练习设计非常巧妙,兼顾了听、说、读、写四个维度的平衡发展。阅读部分选取的内容短小精悍,难度递增合理,很多短文都像是一篇微型日记或通知,读完之后能立刻掌握一两个新的惯用表达。写作练习部分则不是简单的填空,而是要求学生根据所给的关键词和情境,组织自己的短句或短文,这有效地将前几课所学的词汇和语法串联起来,形成真正的语言输出。特别是它的课后小测验,设计得很有趣,很多是配图的连线题或者情景选择题,而不是枯燥的翻译练习,这使得我在完成作业时压力感很小,反而更有动力去查阅和巩固不确定的知识点。对于一个完全零基础的人来说,这本教材提供了一条清晰、有趣且反馈及时的学习路径,让人感觉每翻过一页都是在扎实地进步。

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这本书的封面设计得相当清爽,米白色的底色配上简约的日文字体,让人一看就觉得很“日式”,很适合初学者建立对这门语言的第一印象。拿到手里分量适中,纸张的质感也挺不错,油墨印得很清晰,长时间阅读眼睛也不会太累。我最欣赏它排版上的用心之处,每一个新的语法点或者词汇组都会用不同的颜色和框线突出显示,即便是像我这样容易走神的人,也能很快抓住重点。尤其是初期的五十音图部分,作者似乎考虑到了国人发音的难点,对一些容易混淆的假名(比如“き”和“ち”,“そ”和“こ”)都附带了非常细致的口型图解,这对于自学入门者来说简直是雪中送炭,比单纯听音频模仿要有效率得多。而且,它没有一上来就堆砌复杂的句子,而是用大量生活化的、贴近日常的场景对话来引入新知,比如“在便利店问路”、“自我介绍”这些,让我感觉学习日语不是为了应付考试,而是真的能派上用场的技能。这本书的实用性和友好度,确实是市面上很多同类教材里少有的。

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马老师的教学。

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编辑也有我的一份。

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马老师的教学。

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马老师的教学。

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