邓小平理论的丰富和发展 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:山东人民出版社

作者:宋士昌

出品人:

页数:210

译者:

出版时间:2001-3-1

价格:16.80

装帧:精装(无盘)

isbn号码:9787209027151

丛书系列:

图书标签:

• 邓小平理论
• 中国特色社会主义
• 改革开放
• 社会主义发展
• 中国政治
• 马克思主义
• 党的理论
• 当代中国
• 经济发展
• 思想政治教育

探索中国现代化进程中的思想脉络：一部聚焦改革开放初期知识分子群像的著作 书名： 《思想的航标：改革开放初期知识分子的精神图景与时代探索》 内容简介： 本书聚焦于中华人民共和国改革开放初期，一个充满活力与张力的思想活跃期。它并非一部关于特定政治理论的系统阐述，而是深入剖析了在时代巨变背景下，中国知识分子群体如何感知世界、反思历史，并以其独特的专业知识和人文关怀，参与到国家现代化进程的初期探索中的一部纪实性、思想史性质的著作。 全书分为四个主要部分，力求从微观的个体经验与宏观的时代思潮相结合的视角，勾勒出那个年代知识分子的精神肖像。 第一部分：思想的松动与渴望（1978-1984）：拨乱反正与启蒙的火焰 这一部分主要描绘了“文革”结束后，知识界从压抑走向解放的初期阶段。作者并未着墨于中央的宏大决策，而是细致梳理了各地大学、科研机构乃至文化沙龙中，思想禁锢被打破后涌现出的第一批具有影响力的思潮与争鸣。 重点关注对象包括： “实践是检验真理的唯一标准”大讨论的文化根源： 本章不探讨理论本身，而是追溯了在哲学、逻辑学界，一批中青年学者如何运用严谨的学术训练，在不直接触碰政治敏感区的前提下，为思想解放提供必要的工具和平台。书中收录了多位当时在高校任教的学者，他们如何通过翻译、介绍西方哲学流派（如现象学、分析哲学），以及重新梳理中国传统哲学中的辩证思想，为经济体制改革的必要性提供了潜在的思想基础。 “文化反思”的初期浪潮： 重点描绘了文学界和历史学界对“十七年文学”及特定历史叙事的清理与重构。例如，一些作家和批评家如何通过小说和散文，间接地表达对个体命运、人道主义价值的回归的渴望。书中详细记录了某位著名文学史家，如何在一个简陋的会议室里，首次公开提出“文学的审美价值高于政治教化功能”的观点，以及这一观点在当时学界引起的震动和后续的影响。 “人道主义”与“异化论”的引进与争论： 本部分将大量篇幅用于介绍一批致力于引进西方人文社会科学著作的翻译家群体。他们冒着风险组织翻译和出版了早期版本的马克思的人道主义论述、萨特的哲学著作等。书中通过对几位核心翻译者的书信往来和日记片段的梳理，展现了他们彼时对“人的价值”被压抑的痛苦，以及通过学术接触寻求精神慰藉的过程。这是一种自发的、从个体层面启动的对“人”的重建。 第二部分：面向世界的窗口（1985-1989）：知识的移植与本土化的张力 随着改革开放的深入，出国考察和国际学术交流的增多，知识分子群体开始接触到更为具体、成熟的西方现代科学体系与管理模式。 本部分核心探讨了“学习什么”以及“如何消化”的问题： 经济学领域的专业化与方法论的革新： 摒弃对宏观经济政策的论述，本书细致考察了应用经济学、产业组织理论等在这一时期如何从西方引入并落地生根。记录了数位早期留美归国学者，如何在没有现代化计算工具的情况下，依托手算和初步的计算机技术，对中国特定行业的效率进行建模分析的过程。这体现了知识分子对“科学管理”的执着追求。 城市规划与社会学视野的拓宽： 关注了城市建设领域中，从传统的“蓝图规划”向“社会需求导向”转变的思想转变。书中描绘了一批城市规划师如何开始关注底层民众的居住环境、社区结构，以及如何将社会学（尤其是城市社会学）的研究方法引入到对城市化问题的观察中，这是对“以人为本”理念的早期学术探索。 技术官僚的专业素养的构建： 这一章侧重于工程技术领域，探讨了如何建立符合国际标准的行业规范和技术认证体系。通过对电力工程、信息技术（早期计算领域）专家的访谈，展现了他们如何顶住压力，坚持采用国际公认的技术标准，为后续的产业升级打下坚实的专业基础。这是一种纯粹的技术理性对经验主义的挑战。 第三部分：知识的边界与社会责任（1989-1992）：在局限中坚守 这一时期，思想的交流环境再次发生变化。本书极为审慎地处理了知识分子面对新环境时的自我调适与精神坚守。 重点在于“知识的自律”： 学术研究的“内向化”与“专业化”： 知识分子群体如何调整其研究方向，从关注宏大叙事转向深耕具体学科，强化自身专业领域的深度和规范性。书中分析了数个学术期刊和研究机构，如何在外部环境变化时，通过提高论文的严谨性和学术标准，来维护其作为思想净土的地位。 “公共知识分子”角色的消隐与重塑： 探讨了部分学者如何从直接干预公共议题转向通过教育、著述对下一代进行潜移默化的影响。记录了几位德高望重的教授，如何通过“私人讲学”或“内部研讨会”的形式，秘密地将独立思考的精神传承给他们的研究生，确保思想的火种不灭。 跨学科对话的退守与坚持： 描述了在特定时期，跨越文科与理科界限进行的大胆对话受到限制后，不同学科的知识分子如何在各自的专业领域内，寻求相互理解和精神支持的努力。例如，理工科专家如何开始关注历史文献的考证方法，人文学者如何学习统计分析在历史研究中的应用。 第四部分：理性回归与长远视野（1993-1997）：为未来奠基 本书的最后一部分，着眼于知识分子群体在认识到改革开放的长期性和复杂性后，所展现出的更加务实和长远的学术规划。 关注点在于“制度建设的学术准备”： 法学研究的兴起与制度构想： 详细记录了法学界如何从研究纯粹的“法律条文”转向深入探究“法治精神”的社会基础。书中分析了几部重要法律草案的讨论过程中，法学专家们如何参考国际经验，同时结合中国国情，提出关于权力制衡、产权保护的早期学术构想。 教育改革的“慢功夫”： 探讨了高等教育界在这一阶段对人才培养模式的深刻反思。重点不在于政策的推行，而在于教师群体内部，如何建立更强调批判性思维、独立研究能力的教学体系，为未来中国在全球化竞争中储备人才。 全球化背景下的文化自信探索： 知识分子如何在全球文化冲击下，进行带有“学术自觉”的文化研究。他们不再停留于简单的“学习”或“批判”，而是开始运用更成熟的理论工具，研究中国传统文化中的现代价值、以及如何在全球语境下阐释中国经验。 总结： 《思想的航标》旨在为读者提供一幅立体的、充满张力的历史画卷。它描绘的是一代知识分子如何在特定的历史拐点上，以其专业学识、人文良知和对现代化的深刻渴求，默默地推动着思想的进步和社会的转型。本书的价值在于，它深入挖掘了那些未被宏大叙事完全覆盖的、知识分子个体在艰难环境中进行专业探索和精神坚守的真实轨迹。全书基调是尊重历史的复杂性，侧重于展现专业理性和人文精神在特定年代的艰难生长。

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从内容组织上看，这本书的创新之处在于其强大的“联系性”构建能力。它成功地将一个看似相对封闭的理论体系，巧妙地置于全球化、技术革命等更宏大的背景框架之下进行审视。作者并未满足于仅仅梳理其内部逻辑的完善性，而是着力探讨了该理论面对时代挑战时的“适应性”与“延展性”。书中对不同历史时期在面对同一核心问题时，理论是如何进行微调和重塑的分析，尤为精妙。这种处理方式打破了对理论的刻板印象，将其视为一个充满生命力、不断自我修正的有机体。读者可以清晰地看到，理论的生命力恰恰在于其能够不断吸纳新经验、回应新挑战的能力。这种动态的、发展的视角，极大地拓宽了我们对该理论在未来发展潜力的认知，使其不再是凝固的历史陈迹，而是具有现实指导意义的思想资源。

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这本书的语言风格展现出一种罕见的学术自信与人文关怀的完美结合。它既有高屋建瓴的宏大叙事能力，能够驾驭复杂的政治经济学命题，同时，在提及具体人物或特定历史场景时，又不失细腻的情感描摹。我特别欣赏作者在处理敏感或存在争议的理论分支时所采取的克制和公允的态度。他似乎更倾向于“阐释”而非“裁断”，致力于还原思想的原始样貌和产生的时代背景，而不是急于给出非黑即白的定论。这种开放和包容的姿态，让不同立场、不同知识背景的读者都能在其中找到对话的空间。它不是一本高高在上、拒人于千里之外的“精英读物”，反倒像是一位智者愿意俯下身来，耐心向求知者讲解宏大世界运行规律的导师之声，充满了温度和说服力。

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这本书的论述风格，如同一个经验丰富的老者，娓娓道来，却字字珠玑，充满洞察力。它不像某些理论著作那样，动辄堆砌晦涩难懂的术语，而是倾向于用清晰、贴近现实的语言去阐释复杂的思想内核。作者在构建理论体系时，似乎特别注重历史的纵深感，他并没有将某个时期的理论孤立地看待，而是将其置于整个历史进程的长河中去考察其演变、继承与创新。阅读过程中，我多次被某些段落中那种穿透现象直达本质的概括能力所折服。例如，在分析某个关键决策的理论依据时，作者没有停留在表面的口号层面，而是深入挖掘了其背后的哲学基础和现实考量，这种由表及里、层层剥笋的分析手法，极大地提升了阅读的深度。它的叙事节奏掌握得恰到好处，既有深入论证的沉稳，又不乏对历史转折点那种充满张力的描摹，读起来张弛有度，引人入胜。

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这本书的装帧设计相当雅致，封面采用了沉稳的深蓝色调，配以烫金的书名和作者信息，透着一股庄重与学术的氛围。初次翻阅时，那种纸张特有的油墨香气混合着微涩的触感，让人仿佛置身于一个宁静的书房之中。内页排版清晰，字体大小适中，行距宽松，即便是长时间阅读，眼睛的疲劳感也明显减轻了不少。这本书的目录结构设计得非常精妙，逻辑层次分明，从宏观的理论脉络梳理到具体的实践案例分析，过渡自然流畅，显示出编纂者在梳理复杂思想体系时的深厚功力。尤其值得称赞的是，书中穿插的引文和注释都标注得非常准确和详尽，为深入研究提供了坚实的文献支撑，让人感受到作者在资料收集和考据上的严谨态度。这本书的整体观感，首先给予人一种专业、可靠的印象，它不仅仅是一本知识的载体，更像是一件精心打磨的工艺品，让人在阅读之前就对其中的内容抱有极高的期待。这种对细节的关注，在如今快节奏的出版界中，实属难得，它体现了对知识、对读者最基本的尊重。

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这本书在结构安排上的匠心独运，给我留下了极其深刻的印象。它似乎有意避开了传统教科书那种平铺直叙的模式，转而采用了一种“螺旋上升”式的叙述路径。初读几章，你会感到有些概念是似曾相识的，但随着阅读的深入，你会发现每一层递进都意味着对前一概念的深化理解和更广阔视角的引入。特别是书中关于理论与实践如何相互转化的章节，作者运用了大量的对比和类比手法，使得原本抽象的“认识论”问题变得具体可感。比如，书中在阐述某个重要概念时，会先引出一个历史上的困境，然后展示理论是如何应运而生去解决这个困境的，最后再评估这种解决方案在后来的实践中暴露出的新问题。这种闭环式的论证，让读者能够始终保持一种主动思考的状态，而不是被动接受既有结论，这对于学术探索而言是至关重要的。

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