英语词汇学习教程

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出版者:北京大学出版社
作者:李冰梅 编
出品人:
页数:336
译者:
出版时间:2005-4
价格:18.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787301083222
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

本书是专门为把英语作为第二学位或接受双语教学的学生及广大的四级考生编写的,旨在解决他们对英语词汇的认识、学习和应试等问题的教程。本教程由两部分组成:英语词汇学的基础知识和英语词汇的学习方法、在四级考试中的应用。

编写本教程的目的是:1、解决学生对英语词汇的认识问题;2、增加学生对生词的预测能力和对新词的解构能力;3、让复习考试变成学习与提高运用能力的过程。

本教程的主要特色是理论和实践相结合,学习词汇学知识与过级测试相结合,个体词汇学习与整体英语学习相结合,课堂教学与学生自学相结合,同时具有针对性和可操作性。

本教程既可作为英语词汇学习教材,也可以作为英语学习者自学和准备四级考试的参考资料。考虑到本教程读者英语学习的特点,在编写中尽量做到理论阐述部分简明扼要,通俗易懂,突出应用部分,注重实用性。本教程运用大量的实例向读者介绍英语词汇的基本知识,结合大学生普通关心的四级考试中的问题,有针对性地考察、分析、掌握英语词汇在各个层面上的体现形式及规律,这样既便于他们英语词汇量的扩大,也有助于提高他们对英语语言的理解和运用。本教程的部分实例和全部练习取自大学英语四级考试真题,并对重点部分进行详细的解析,目的是让学生把握四级试题的形式、实际难度和解题方法。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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坦白说,我对这类“教程”通常抱有一种怀疑的态度,因为很多声称能“高效学习”的材料,到头来都只是徒有其表。但是,这本词汇学习指南在细节处理上,展现出了非凡的功力。我注意到书中对词性的标注非常精确,并且对同一词汇在不同语境下意义的细微差别也进行了详细的说明,这一点对于提高阅读理解的准确性至关重要。举个例子,有些动词的名词形式或者形容词形式,意思会产生微妙的变化,这本书都清晰地指出来了,避免了我在实际写作和口语中产生歧义。更让我惊喜的是,它似乎非常了解学习者的困境,在一些高频动词和搭配上,它加入了“固定搭配”和“常用短语”的板块,这极大地扩展了我的实际应用能力。我不再是孤立地记一个单词,而是学会了如何将它自然地嵌入到句子中。这种注重“语块”而非“单块”的学习方式,无疑是更符合现代语言学习理念的。而且,书中的印刷质量也很棒,纸张不反光,即使用笔做笔记也不会洇墨,这些看似微小的细节,却是决定学习体验的关键因素。

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这本书的封面设计得非常朴实,没有太多花哨的装饰,给人一种踏实、专业的印象。内页的排版也十分清晰,字体大小适中,阅读起来毫不费力。从拿到书的那一刻起,我就感觉它不是那种哗众取宠的“速成宝典”,而更像是一位经验丰富的老教师,耐心地引导你走进英语词汇的殿堂。书中的词汇选择很贴合日常学习和考试的需要,不像有些词汇书堆砌了大量生僻难懂的词汇,反而让人望而生畏。它更注重实用性,讲解的例句都非常地道,让我能真切地感受到这些词汇在真实语境中的用法。特别是对于一些易混淆的近义词辨析,作者的处理非常到位,深入浅出,让我彻底厘清了过去模糊不清的概念。这套书的逻辑结构也很有条理,不是简单地按字母顺序排列,而是根据主题和词根词缀进行了巧妙的编排,学习起来脉络清晰,不容易遗忘。我个人最欣赏的是它在每个单元后都会设置的小测验,形式多样,既有填空,也有配对,还能考验到对词义的理解深度,真正做到了学以致用。总而言之,这本书给我带来的初印象是严谨、实用、易于上手,是一本值得信赖的工具书。

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我尝试过好几种语言学习APP和电子词典,它们虽然方便携带,但在系统性和深度上总感觉欠缺。这本纸质书的优势就在于它的“整体性”。当你打开它时,你面对的是一个完整的知识体系,而不是碎片化的信息点。书中对词源学的探讨虽然不是篇幅的主体,但穿插其中的拉丁文或希腊文词根解析,简直是打开了我认知世界的一扇窗。理解了词根,很多新词汇的猜测和记忆就变得水到渠成,极大地提升了我的学习效率。这套书并没有把词根词缀的讲解弄得过于学术化,而是以一种轻松的方式融入到词汇讲解中,让人在不知不觉中吸收了更深层的知识。此外,它对一些文化背景词汇的解释也做得十分到位。有些词汇的背后蕴含着特定的历史或文化典故,如果只知道字面意思,就无法真正掌握其内涵,这本书在这方面做了很好的补充,让我的词汇学习不再是机械的符号替换,而是一种文化的渗透。我感觉自己不仅在学英语,更是在通过英语了解另一个世界。

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我是一个典型的“词汇恐惧症”患者,背单词对我来说简直是一种折磨,总是背了就忘,忘了再背,陷入无限的循环中。市面上很多词汇书的编排方式都让我提不起兴趣,要么是纯粹的列表,要么就是密密麻麻的解释,读起来枯燥乏味。然而,这本书的出现,真的让我对“背单词”这件事有了全新的认识。它没有采用那种填鸭式的灌输,而是通过非常巧妙的语境和故事性强的例句来串联词汇,让我感觉自己不是在“背诵”,而是在“理解”和“积累”。尤其是一些需要联想记忆的词汇,书中提供了一些非常有趣的记忆技巧和联想路径,比如通过画面感或者谐音来加深印象,这种方法对我这个靠联想记忆的人来说简直是雪中送炭。而且,这本书的难度梯度设置得非常科学,从基础到进阶,循序渐进,每当你觉得快要吃力的时候,它又会稍微放缓节奏,让你喘口气,然后再继续攀登。这种节奏的把控,让整个学习过程变得非常流畅和愉悦,完全没有那种硬啃书本的痛苦感。它更像是一个耐心的伙伴,陪着我一步步攻克难关,而不是一个冷冰冰的教条。

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与其他工具书相比,我发现这本书在“复习机制”的设计上别具匠心。很多词汇书在讲完一章后,要么是简单地重复一遍,要么就是完全跳过,导致前期的学习内容很快就被新的知识点覆盖了。然而,这本书似乎深谙“遗忘曲线”的规律,它在后续的章节中,会巧妙地将之前学过的重点词汇融入新的例句和练习中进行回顾和检验,这种潜移默化的重复,远比刻意地回头翻阅效果要好得多。我不需要特意腾出时间来“复习旧知识”,因为新的学习内容本身就是在帮助我巩固旧知识。这种无缝衔接的学习流程,极大地减轻了我的复习负担。更重要的是,它没有采用那种单一的测试模式,而是结合了听力材料(假设它有配套的音频,从其教程的严谨性推断),以及简短的写作任务来检验词汇的掌握程度。这表明编者真正关注的是学习者能否将词汇转化为实际的语言能力,而不是仅仅停留在识别层面。这本书,真的做到了将“学习”和“应用”紧密结合,是一份值得我长期珍藏和反复使用的学习资源。

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