Some interesting word facts:
• The word "noisome" had nothing whatsoever to do with noise.
• "Ordinance" and "ordnance" have two distinct meanings.
• An "errant" fool is a fool who is lost, while and "arrant" fool is one whose foolishness is obvious.
Word Smart II exposes hundreds of examples like these, so readers will never be surprised by vocabulary again. More than 70,000 people have improved their vocabularies with the original Word Smart, but an educated and powerful vocabulary doesn't stop growing with one book. All of the 848 entries in Word Smart II belong in an impressive vocabulary. Learning and using these words effectively can help readers to get better grades, score higher on tests, and communicate more confidently at work.
Includes:
• Concise, accurate definitions
• Great examples and stories that teach words in context
• Mnemonics to make it all stick
Here's what Publishers Weekly had to say about the first Word Smart audio vocabulary building program:
"An engaging, supportive means of instruction... Just hearing words used conversationally makes them seem accessible and real. This lively production has broad appeal, suitable for high schoolers trying to boost their verbal SAT scores or for the business person who wants to add polish to presentations. The Princeton Review's overall approach is refreshing."
The Word Smart II audio program takes up where Word Smart left off. Based on the best-selling Word Smart and Word Smart II books (more than 200,000 copies sold), this four-hour CD course (plus one extra bonus CD) continues the education. Word Smart II introduces more words that people truly need to know to do well in school and in their careers.
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说实话,我购买这本书的时候,心里是抱着将信将疑的态度,毕竟市面上号称“终极词汇解决方案”的读物太多了,它们最终都躺在了我的书架上吃灰。但这本书给我的第一印象非常震撼——它的设计哲学显然是反功利主义的,它更注重思维的培养而非死记硬背的灌输。它没有那种浮躁的“七天速成”或“百日精通”的口号,而是脚踏实地地构建知识体系。我特别欣赏它的“词根词缀”讲解部分,讲得非常透彻,简直是打开了我对拉丁语和希腊语词源世界的大门。一旦掌握了核心词根,很多陌生的、生僻的词汇在你面前就变得有迹可循,它们仿佛是某种神秘的密码,被你成功破解了。这种“举一反三”的学习效果是传统机械记忆法完全无法比拟的。而且,这本书的排版和字体选择也极其考究,长时间阅读下来眼睛不容易疲劳,这对于需要长时间对着词汇书苦读的备考者来说,是一个非常贴心的人性化设计。它不只是一个工具书,更像是一本经过精心打磨的、可以陪伴你度过漫长学习岁月的伙伴。它要求你投入时间去理解背后的逻辑,而不是急功近利地寻求速效药,这种对学习本质的尊重,让我对它产生了深厚的敬意。对于那些已经刷过好几遍基础词汇书,但感觉词汇能力停滞不前的“瓶颈期”学习者,这本书提供的上升路径是清晰且坚实的。
评分这本书给我的最大感受是“系统性”与“可操作性”的完美结合。很多词汇书只是罗列了信息,但缺乏有效的复习和巩固机制,导致学习效率低下。这本书在这方面做得非常出色,它似乎内置了一套科学的遗忘曲线对抗系统。它不是简单地在每章末尾放几个测试题,而是将旧词汇巧妙地融入到新章节的例句和解释中,形成一种“滚动复习”的机制。你在学习新东西的同时,旧知识点被不动声色地重新激活和加深印象,这极大地减少了我主动回顾的负担。而且,这本书的结构设计非常清晰,每一个单元都像一个独立的小模块,你可以根据自己的时间安排,灵活地选择学习的侧重点。我尤其喜欢它提供的“拓展阅读”建议,它指引我去查阅特定词汇在经典著作中的实际运用场景,这种“学以致用”的导向性,让学习不再是抽象的训练,而是与真实阅读体验紧密挂钩的实践过程。它教会我的不仅仅是单词,更是一套高效、可持续的自我提升的学习方法论。这本书是真正站在学习者的角度,为解决“记不住、用不出”的顽疾而倾力打造的。
评分这本书简直是为我量身定做的“词汇救星”!我一直以来都在为GRE备考中的词汇量感到深深的焦虑,市面上的词汇书汗牛充栋,很多都只是简单地罗列单词和释义,读起来枯燥乏味,背了就忘,用了就空。然而,这本书的编排方式极其巧妙,它不是那种冷冰冰的词汇堆砌,而是仿佛有一位经验丰富、循循善诱的私人导师在你身边,用一种极为人性化的方式引导你进入词汇的世界。首先,它的核心理念似乎是建立“词汇网络”而非孤立记忆。我注意到,很多看似不相关的词汇,被放在了同一个主题单元下进行讲解,通过词源、近义词群、反义词的对比,形成了一个立体化的记忆结构。举例来说,关于“赞美”或“批评”的词汇,它不会只给你一个“praise”或“criticize”的对等翻译,而是会细致区分“flatter”(谄媚地赞美)和“extol”(高度赞扬)之间的语用差异,以及“censure”(公开谴责)和“reprimand”(轻微责备)的程度区别。这种深入骨髓的语境分析,让我理解了词汇不仅仅是文字符号,更是表达细微情感和复杂思想的工具。此外,这本书在例句的选择上也是下足了功夫,它们大多截取自真实的学术文章或高质量的文学作品,而非生硬编造的“狗屁不通”的句子。这使得我在学习新词的同时,潜移默化地提升了对长难句的理解能力和阅读速度,简直是一举两得的效率奇迹。我强烈推荐给那些不满足于仅仅“认识”单词,而是追求能够“精准运用”词汇的深度学习者。它彻底改变了我对背单词这件事的看法,从“苦行僧式的折磨”转变成了“探索语言奥秘的乐趣”。
评分我必须承认,当我打开这本书时,最初的反应是轻微的“畏惧”,因为我感觉它的难度梯度设置得非常陡峭,似乎是为那些本身词汇基础就相当扎实的人准备的“进阶秘籍”。但深入阅读后,我发现这种“陡峭”其实是一种精心设计的保护层,它过滤掉了那些不必要的、过于基础的词汇,直接将学习者带入到真正的高端学术语境中。这本书的价值,恰恰在于它敢于挑战那些在一般词汇书中被略过或一带而过的“硬骨头”词汇。它的词汇选择标准明显偏向于高水平的逻辑推理、哲学思辨和严谨的科学论述中才会出现的词汇。例如,对于一些表达“悖论”或“循环论证”的词汇,它不仅给出了定义,还分析了它们在不同学科语境下可能产生的微妙偏差。这对于我这种需要阅读大量跨学科前沿文献的人来说,简直是如获至宝。它强迫我跳出舒适区,去接触那些真正体现语言驾驭能力的词汇。阅读这本书的过程,与其说是背单词,不如说是一场智力上的“攀登运动”。它要求你不仅要记住词义,更要理解其背后的思维模型,这是一种质的飞跃。
评分这本书给我的感觉,简直是把一个高冷的学术词汇库,用一种非常接地气、甚至略带幽默感的方式重新包装了一下。它的叙事风格非常流畅,读起来完全没有传统词汇书那种令人昏昏欲睡的特点。我记得我第一次翻阅时,差点把它当成一本有趣的散文集来看待。它不是那种板着脸孔说教的教材,更像是你那位学识渊博但又风趣幽默的大学教授,在课间闲聊时顺便点拨你的几句精辟见解。让我印象深刻的是,它在解释一些高度抽象的词汇时,常常会引用一些非常生动、甚至略带讽刺意味的历史小故事或文学典故来辅助记忆。这种“故事化”的教学方法,极大地提高了词汇的“粘性”,让它们深深地扎根在我的长期记忆里,而不是像水过无痕般流失。更重要的是,它对同义词的辨析细致入微,达到了近乎吹毛求疵的地步,但这恰恰是高端学术写作所需要的。它会告诉你,什么时候用“omnipresent”(无所不在的)比用“everywhere”显得更有文学张力,什么时候用“ephemeral”(短暂的)比用“short-lived”更具诗意。这种对语言色彩和细微差别的捕捉能力,是衡量一个学习者词汇水平是否达到“精通”的关键。这本书无疑是通往那一境界的绝佳阶梯。
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