《中國建築史》一書就是在這種時代背景下完成的，它無疑也是當時爭取民族獨立與解放運動的曆史産物。自1939年起擔任中央博物院建築史料編纂委員會主任的梁思成，從42年開始著手編寫中國建築史，兩年後完成。這是我國第一部由中國人自己編寫的比較完善、係統的中國建築史，它的完成也實現瞭梁先生從20年代留美學習時就立下的夙願———“《中國建築史》要由中國人來寫”。當時就讀於賓大建築係的梁思成，看到“歐洲各國對本國的古建築已有係統的整理和研究，並寫齣本國的建築史。唯獨中國，我們這個東方古國，卻沒有自己的建築史”。而日本學術界的許多知名學者也已著手研究中國建築史，並取得瞭一定的成果。民族的自大與自卑，皆源自對本民族曆史文化的無知。無知必然導緻盲目，而盲目反過來又閉塞瞭人們瞭解本國曆史的視聽，從而進一步滋生無知。因此，隻有對本民族的過去有瞭深刻的瞭解，纔能站在比較客觀的立場上，産生深沉的民族自尊和自強。而建築作為曆史文化的記錄和見證，忠實地反映瞭社會的政治、經濟、思想與文化。研究建築的發展史，無疑可以明白無誤地觸摸到民族曆史的脈搏。《中國建築史》正是通過客觀深刻的分析和闡述，使國人得以瞭解自己民族的過去，從而避免盲目的自卑或無端的自大，並塑造齣堅實深厚的民族自尊。 客觀的分析和闡述，源自科學的研究方法和指導思想。梁思成不愧是“第一個用現代科學方法研究中國古代建築的學者”，他對中國建築有著十分獨到的理解和認識。梁先生生動地將構件、裝飾和建築單體稱作建築上的“詞匯”，對應地將構件之間、構件和它們的加工處理、以及建築單體之間的處理方法和相互關係稱為建築上的“文法”。為瞭鑽研這種“詞匯”、“文法”體係，梁思成以曾在清宮營造過的老工匠為師，以清工部《工程做法則例》為課本，以北京故宮為研究標本，同時對照大量現存實物，先將清代建築營造方法及其則例弄通；在此基礎上，將宋《營造法式》與清工部《工程做法則例》這兩部“文法課本”互相比較，再通過實測宋、遼、金實物，互相印證。並以此為基礎，由近及遠，研究宋以前的古代建築。
具體描述
讀後感
学习建筑历史到底有没有用？ 在回答这个问题之前先说一下梁思成和贝聿铭。他们俩都曾就读于同样的大学。不同的是梁先生学成后回了国，醉心于中国古建筑，成为中国建筑学的奠基人。而贝则加入了美国籍，投身于现代建筑运动，并成为西方著名的现代大师。他们的命运有过...
評分作为一个非建筑专业的工程师，说实话，我并没有完全看懂梁老先生的《中国建筑史》。主要的问题是里面的建筑专业术语不太懂。比如，藻井、阶基等术语是在阅读的过程中才慢慢懂得的。而元明清部分也只是草草翻过，主要原因是无法完全区分各个时期的建筑。我想，只有对整个历史有...
評分天天啃 还是只有敬仰 我说 建筑 到底怎么去接近你 虽然东南没去成 但我的皮箱里总装着你们 哎 后悔 还是应该更仔细的研究 古代建筑东西太杂有很古老了 没有心情去画出来 这本书还是人手一本的
評分这本书不错啊，我虽然不是学建筑专业的， 但是我却十分感慨该书前言中的议论。 中国古代好的东西为什么没有延续下来，看看我们现在的 房子！看看我们现在的城市！
評分梁先生当年说的话为何到今天还如黄钟大吕，庄严正大、和谐高妙，让后人看着惭愧。 几年前一次出行，在成都的青年旅社里遇见一个从俄国一路坐火车过来的荷兰高个小伙，小伙一边玩着北京悠悠，一边跟我抱怨“中国怎么哪儿都一个样了？”后来这几年我走过中国上百个古镇，没有一...
用戶評價
羅列。 讀樂嘉藻《中國建築史》闢謬，很直白，沒情麵。年輕氣盛？
评分鄭州。木建築這個無法想象的坑。。
评分羅列。 讀樂嘉藻《中國建築史》闢謬，很直白，沒情麵。年輕氣盛？
评分某人的兒子啊~~ 把奈良保下來瞭。其實過個幾百年，那些戰爭啊，民族啊，哪有曆史和文化重要。
评分鄭州。木建築這個無法想象的坑。。
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