具体描述
作者简介
目录信息
第一章 Visual Basic基础知识
第二章 对象及其操作
第三章 简单程序设计
第四章 程序设计基础
第五章 常用标准控件
第六章 Visual Basic控制结构
第七章 数组
第八章 过程
第九章 菜单与对话框设计
第十章 多窗体设计
第十一章 数据文件
第二部分 全真模拟
附录1 全国计算机等级考试简介
附录2 全国计算机等级考试二级考试大纲(Visual Basic语言程序设计)
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读后感
用户评价
我当初购买这本书的主要冲动是看中了它附带的“全真模拟题”。那几套模拟试卷的命题风格和难度设置,与我后来在真实考场上遇到的试题高度吻合,这给了我极大的信心。特别是它的选择题部分,出得非常刁钻,常常是考察对函数返回值或特定运行环境下的变量生命周期理解,这些都是需要通过大量练习才能掌握的“软知识”。这本书在解析这些难题时,会引用到VB的内部工作原理,这种深挖到底的分析方式,着实让我领悟到了“知其然,更要知其所以然”的道理。如果说有什么遗憾,那就是模拟题的印刷质量似乎不如正文部分精良,有几道题目的代码高亮显示有些模糊,需要仔细辨认。但总而言之,它的模拟题价值远远超过了这点瑕疵,是检验学习成果的绝佳工具。
这本书的封面设计得相当朴实,甚至有些过时了,这立刻让我联想到了那个特定年代的考试氛围。拿到手里沉甸甸的感觉,就知道内容肯定很扎实,毕竟是针对特定年份大纲的指南。我当时急需一本能全面梳理二级VB知识点的参考书,它刚好符合我的需求。内容上,我着重看了它的基础语法讲解部分,不得不说,作者在对基础概念的阐述上非常细致,比如对于控件事件的触发机制,用了很多流程图和代码片段进行对比说明,这对于初学者理解VB的事件驱动编程思想非常有帮助。特别是对一些容易混淆的关键字和运算符的区分,讲解得非常到位,绝非那种泛泛而谈的教材能比拟。不过,我个人觉得在面向对象思想的初步介绍上略显不足,可能受限于2002年大纲的要求,这部分内容相对简单化了,对于今天习惯了更现代编程范式的学习者来说,可能需要配合其他资料来深化理解。整体来看,它更像是一份精炼的、针对考试的“武功秘籍”,重点突出,直指要害,而非一本面面俱到的编程百科全书。
翻开这本书的内页,首先映入眼帘的是大量的例题解析,这几乎占据了教材的大半篇幅。我特别欣赏它对历年真题的拆解方式,它不仅仅是给出正确答案和代码,而是煞费苦心地分析了错误选项为什么错误,这种“反向教学法”极大地增强了我对考点覆盖范围的把握。比如,在处理文件I/O的部分,书中列举了好几种不同的打开文件模式及其适用场景,并且每一种模式都配有一个小型应用实例,让你立刻就能明白这个知识点在实际操作中的意义。这种详略得当的编排,让枯燥的理论学习过程变得生动起来。当然,排版上确实能看出年代感,字体和行距的设置并不如近些年的出版物那样赏心悦目,阅读时间长了眼睛会略微疲劳。但抛开美观不谈,其内容的深度和广度,尤其是对那些经常在考试中变着花样考察的知识点进行了地毯式的扫荡,确保了读者不会因为细节疏漏而失分。
从一个使用者的角度来看,这本书最大的贡献在于它提供了一种清晰的、时间可控的学习路径。它没有试图将VB的所有可能性都塞给你,而是精准地聚焦于“2002年二级大纲”所限定的知识边界。对于一个需要快速、有针对性地准备考试的在职人员或非计算机专业学生而言,这种聚焦是至关重要的。它就像一个经验丰富的老向导,知道考试的“陷阱”在哪里,哪条路最快到达目的地。我尤其欣赏它的“易错点总结”小板块,这些通常是藏在章节末尾的几页纸,但里面凝练的经验教训,比前面几十页的理论都要宝贵得多。这本书的价值在于其“应试性”和“针对性”,它确实完成了它的使命——帮助读者在特定时间点、针对特定考试,建立起坚实的知识框架和应试技巧。我感觉自己仿佛是拿着一张精确的地图,而非一本天马行空的游记。
这本应试指南的结构设置极具目的性,完全围绕“如何高效通过考试”这个核心目标来构建的。它的章节划分非常清晰,理论知识点讲解后紧跟着的就是一个“模拟考场”环节,这是一种非常实用的学习闭环。我发现它对数据结构和算法在VB中的实现讲解得尤为透彻,特别是对数组的二维操作和递归函数的应用,给出了非常贴合二级考试难度的示例。这些示例代码干净利落,没有多余的冗余,直接展示了解决问题的核心逻辑。对于我这种时间紧张的考生来说,这套书的价值就在于它的高效性,它帮你过滤掉了大量非考点或过于偏深的知识,让你把有限的精力投入到回报率最高的部分。不过,如果对VB的界面设计(如用户自定义控件的引用和属性设置)方面有深入研究的需求,这本书的这部分内容相对保守,更侧重于标准控件的属性和方法,对于追求高分的同学来说,可能需要在其他地方补充关于界面交互的技巧。