数学(11)/六年制小学课课练与达标测试 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:黄山书社

作者:陈 琦

出品人:

页数:132

译者:

出版时间:2000-8-1

价格:4.00

装帧:平装(无盘)

isbn号码:9787501524112

丛书系列:

图书标签:

• 小学数学
• 课课练
• 达标测试
• 六年制
• 同步练习
• 教材辅导
• 基础训练
• 提升能力
• 试题集
• 小学教辅

《六年制小学课课练与达标测试（数学）》 内容简介 这是一套专为六年制小学数学教学设计的辅助学习资料，旨在帮助学生巩固课堂所学，提升数学解题能力，并有效应对各类阶段性测试。本书紧密结合国家小学数学课程标准，以培养学生的逻辑思维能力、计算能力、空间想象能力和解决实际问题的能力为核心目标。 核心特色与优势 1. 体系化设计，紧扣课标： 本套丛书的编写严格遵循六年制小学数学教学大纲，每个练习模块都与小学数学教材的章节内容相呼应，确保学生在学习过程中能够同步、系统地进行练习与巩固。从基础的数与代数，到几何图形，再到统计与概率，内容覆盖全面，层次分明。 2. 多样化题型，全方位训练： 为了满足不同学生的需求，本书精心设计了多种题型，包括但不限于： 基础概念题： 考察学生对数学概念、定义、公式的理解与记忆。 计算题： 涵盖口算、笔算、估算等，注重计算的准确性和速度。 填空题/选择题： 考察学生对知识点的灵活运用和辨析能力。 应用题： 设计贴近生活实际的数学问题，引导学生将所学知识应用于解决实际生活中的问题，培养数学建模能力。 图形题： 涉及平面图形和简单立体图形的识别、计算周长、面积、体积等，锻炼学生的空间想象力和几何直觉。 综合题/拓展题： 挑战学生的分析、归纳、推理能力，为学有余力的学生提供进一步提升的空间。 3. 科学的练习梯度，循序渐进： 每章练习的题目由易到难，由基本到综合，层层递进，帮助学生逐步建立学习信心，稳步提升解题能力。从最基础的巩固练习，到稍具难度的能力提升题，再到综合性的达标测试，确保学生在练习过程中能够逐步深化对知识的理解。 4. 达标测试，检验学习成效： 本书特别设置了阶段性的达标测试，模拟真实考试的题型和难度，帮助学生及时检验学习效果，发现薄弱环节。通过测试，学生可以清晰地了解自己在知识掌握程度上的优势与不足，为后续的学习调整提供依据。测试后的详细答案解析，更是帮助学生理解错误原因，巩固正确解法。 5. 答案解析详细，针对性强： 针对每一道题目，尤其是应用题和综合题，本书提供了详尽的答案解析。解析不仅给出最终答案，更重要的是展示了完整的解题思路和步骤，让学生明白“为什么”这样解，以及“如何”一步步推导得出答案。这对于学生独立思考和自主学习具有重要的指导意义。 6. 注重解题技巧与方法指导： 在解析中，适时地融入一些行之有效的解题方法和数学思想，如数形结合、分类讨论、化归思想等，帮助学生掌握科学的学习方法，提高学习效率。 7. 形式活泼，激发学习兴趣： 本书在设计上力求简洁明了，布局合理，同时也会在一些题目中融入趣味性元素，或采用生动有趣的语言描述，以期激发学生学习数学的兴趣，变被动学习为主动探索。 适用人群 小学六年级学生 数学教师（作为课堂练习、作业批改、考试命题的参考） 家长（作为辅导孩子学习的工具） 使用建议 课后及时练习： 在学习完新内容后，及时完成相对应的练习题，加深对知识点的理解。 反复巩固： 对于易错或掌握不牢的知识点，可以反复练习相关题目，直至熟练掌握。 模拟测试： 定期进行达标测试，模拟真实考试环境，检验学习成果，并根据测试结果调整学习计划。 细读解析： 认真阅读每一道题目的答案解析，尤其关注解题思路和方法，从中学习解题技巧。 错题本： 建立错题本，将做错的题目分类整理，定期回顾，避免重复犯错。 《六年制小学课课练与达标测试（数学）》是助力小学数学学习的得力助手，通过系统、科学的练习，帮助每一个孩子打下坚实的数学基础，培养优秀的数学素养，为未来的学习奠定坚实的基础。

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我观察到这本书在“达标测试”这部分的设置上，体现出了一种非常负责任的态度。它不是简单地搞“题海战术”，而是精准地把握了每个单元知识点的核心考查方向。每一次测试卷的发下来，我都能清晰地感受到它对知识掌握程度的精确评估能力。更有甚者，一些测试题的设计思路非常新颖，它考察的往往不是死记硬背，而是对知识灵活运用和迁移能力的要求。我个人非常欣赏这种“活的数学”的理念，它鼓励孩子多动脑筋，而不是被动地接受信息。此外，每次测试后附带的错题分析区也是设计的亮点，它敦促学习者对自己的薄弱环节进行针对性的回顾和强化，这种闭环的学习设计，使得学习效率得到了质的飞跃。

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这本书的章节划分逻辑性极强，完全贴合了我们日常的教学进度，这一点真的非常人性化。我感觉编者对小学高年级数学的学习脉络有着非常深刻的理解，他们没有简单地堆砌知识点，而是有层次、有梯度地设置了难度。从基础的巩固练习到稍微有点挑战性的综合应用题，过渡得非常自然。我注意到，即便是比较抽象的概念，书里也常常会用一些生活化的例子来辅助说明，这极大地降低了理解难度，让孩子在做题的过程中，不仅仅是机械地套用公式，而是真正理解了“为什么”要这么算。对于我们家长来说，这本册子简直是批改作业的神器，因为它的答案解析部分做得极其详尽和清晰，即使是对数学不太擅长的家长，也能很快明白孩子出错的原因，从而进行更有效的辅导。这种从“知其然”到“知其所以然”的引导，是很多同类书籍所缺乏的。

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这本书的语言风格真的是太亲切了，读起来完全没有那种教辅读物特有的刻板和枯燥感。它就像一位经验丰富、耐心十足的老师在旁边耳提面命，用一种鼓励和引导的语气跟你交流。特别是那些步骤说明和提示语，措辞总是那么得体，既不会让人觉得被轻视，也不会因为过于简单而显得多余。这对于正在建立自信心的孩子来说，太重要了。我记得有一次孩子因为一道几何题卡住了很久，几乎要放弃，结果翻到那一页，看到书上那句“别急，我们换个角度看看”，瞬间就找到了灵感。这种情感上的支持和学习上的引导完美结合，使得学习过程本身也变成了一种享受，而不是一种负担，这绝对是这本书最大的成功之处。

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从整体的实用性和工具性来看，这本书的价值远远超出了其标价。它所涵盖的知识点的广度和深度，足以支撑起一个学期甚至更长时间的学习需求。我发现很多学校老师在讲解一些难点时，引用的例题思路和这本书里的范例高度吻合，这说明它的编写团队与一线教育实践的结合度非常紧密。更重要的是，它在知识的更新速度上也做得很好，紧跟最新的教学大纲要求，确保了所学内容的前瞻性和有效性。对我而言，它不只是一个用来应付考试的工具，更是一套系统的、经过精心打磨的数学思维训练体系。如果说数学学习是一场攀登，那么这本书无疑提供了一套非常稳固且科学的攀登路线图，让人走得踏实、看得长远。

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这本书的封面设计真是让人眼前一亮，色彩搭配得恰到好处，让人一看就觉得内容应该非常扎实。我记得我是在书店偶然看到它的，当时就被封面上那种严谨又不失活泼的风格吸引住了。拿到手里沉甸甸的感觉，就知道里面肯定装了不少干货。我特别喜欢它排版的风格，清晰流畅，每道题目的呈现都很有条理，阅读起来非常舒服，不像有些教辅材料那样挤挤攘攘，让人一看就头大。而且，它的纸张质量也相当不错，用普通的笔书写也不会透墨，这对于我这种喜欢在书上做笔记的读者来说太重要了。说实话，现在市面上的教辅书太多了，但能做到设计和内容兼顾得这么好的真不多见，这本书绝对算得上是其中的佼佼者。它不仅仅是一本练习册，更像是一份精心制作的学习伙伴，让人愿意主动去翻阅和使用。

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