本教材根据教育部对于“十五”期间高等教育教学改革的要求，着眼培养新世纪的医学人才，体现本学科教学的最好水平，既适用于培养长学制的高层次专业人才，又适用于不同学制的人才培养。力求突破原有教材的编写框架，有利于培养学生的思维能力及创新意识。
本书共分三篇，为了便于理解和应用，依次介绍口腔胚胎学、口腔组织学、口腔病理学及附录口腔疾病的实验研究四大部分共23章。着重介绍了口腔的胚胎发育、组织学特征；病理学重点介绍病理特点，适当联系疾病的原因与临床表现及其组织发生等内容。每章后附有本章的英文摘要。其中的线条图及绝大部分图片其本上采用我国自己的标本及资料。部分彩图集中放在全书的最后，与黑白图统一随文排序，对专有名词以全国自然科学名词审定委员会审定、公布的医学名词为准进行了统一。本教材的内容较丰富、全面。除作为长学制教材外，也可以作为其他口腔医学专业人员参考之用。
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