身邊科學(5-6歲) pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

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出版者:四川少年兒童齣版社

作者:曉曉工作室

出品人:

頁數:64

译者:

出版時間:2004-3-1

價格:7.5

裝幀:平裝(無盤)

isbn號碼:9787536531864

叢書系列:

圖書標籤:

• 科學啓濛
• 兒童科普
• 親子閱讀
• 自然探索
• 生活科學
• STEAM教育
• 幼兒教育
• 認知啓濛
• 趣味科學
• 實驗

《身邊科學（5-6歲）》是一本專為學齡前兒童設計的科學啓濛讀物，旨在激發他們對周圍世界的好奇心，並用生動有趣的方式解釋日常生活中的科學現象。本書內容豐富，涵蓋瞭從自然界到我們生活中的方方麵麵，通過簡潔易懂的語言和精美的插圖，引導孩子們觀察、思考、探索，培養他們的科學探究精神。 自然界的奇妙之旅： 本書首先帶領孩子們走進多姿多彩的自然界。我們會認識各種各樣的動物，瞭解它們的生活習性，比如為什麼小鳥會飛，蝸牛為什麼背著“房子”等等。通過觀察不同動物的身體結構，如翅膀、鰭、爪子，孩子們會初步理解它們與生存環境的適應關係。我們還會探索植物的生長奧秘，從一顆小種子如何變成參天大樹，到花朵為什麼會開、果實為什麼會成熟，孩子們將瞭解光照、水分和土壤對植物生長的重要性。 走進天氣的世界，孩子們會發現天空的變化無窮無盡。我們會解釋雨是怎麼形成的，為什麼會有彩虹，風又是如何産生的。通過觀察雲朵的形狀，感受陽光的溫暖，孩子們會初步建立起對氣候和天氣的認知。 日常生活中的科學： 除瞭自然界，本書還將科學的觸角伸嚮瞭我們日常生活的每一個角落。 在廚房裏，你會發現許多有趣的科學現象。比如，為什麼水燒開後會冒齣蒸汽？為什麼炒菜時油會“劈啪”響？書中會用孩子們能理解的方式解釋這些現象，例如水的“沸騰”和“蒸發”，以及油和水在高溫下的不同反應。我們還會探討食物的保存，比如為什麼有些食物需要放進冰箱，從而瞭解“冷藏”對食物的保鮮作用。 在傢裏，燈光、電器、水龍頭……這些司空見慣的事物背後都蘊含著科學原理。本書會解答“燈泡為什麼會亮？”、“水龍頭裏的水是怎麼來的？”、“為什麼電視機可以播放畫麵？”等問題，讓孩子們瞭解電能、水流以及簡單的電路知識。我們還會介紹一些簡單的物理現象，比如為什麼球會滾，為什麼放在桌子上的東西不會自己飛走，這涉及到“重力”和“摩擦力”等基本概念。 我們身體的秘密： 本書還會引導孩子們關注自己的身體，瞭解身體的奧秘。我們會介紹感官的神奇功能，比如眼睛是如何看到東西的，耳朵是如何聽到聲音的，鼻子是如何聞到氣味的。通過簡單的實驗，比如比較不同顔色的物體在黑暗中的可見度，或者用不同的物品遮住耳朵，孩子們能更直觀地理解感官的作用。 我們還會初步介紹健康的重要性，比如為什麼我們要洗手，為什麼我們要吃蔬菜。這有助於培養孩子們良好的衛生習慣和健康意識，讓他們明白保持身體健康是為瞭更好地學習和玩耍。 動手實踐，快樂探索： 《身邊科學（5-6歲）》不僅僅是知識的傳遞，更注重培養孩子們的動手能力和探究精神。書中會包含許多簡單易行的科學小實驗，例如利用氣球和吸管製作簡單的火箭，用肥皂泡製作泡泡棒，或者觀察植物的生長過程。這些實驗操作安全，材料易得，鼓勵孩子們親自動手，觀察結果，並嘗試解釋原因。 本書的特色： 貼近生活： 所有內容都取材於孩子們熟悉的生活場景，讓他們覺得科學並不遙遠，就在身邊。 語言生動： 使用淺顯易懂、富有童趣的語言，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中學習。 圖文並茂： 精美的插畫不僅吸引孩子的注意力，還能幫助他們更好地理解科學概念。 互動性強： 鼓勵提問、觀察和實踐，激發孩子的主動學習興趣。 啓迪思維： 引導孩子觀察事物的規律，提齣問題，並嘗試尋找答案，培養批判性思維和解決問題的能力。 通過閱讀《身邊科學（5-6歲）》，孩子們將不僅僅是獲取知識，更重要的是點燃他們對科學的熱愛，培養他們成為一個善於觀察、勤於思考、樂於探索的未來小小科學傢。

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這本書，說實話，是我在眾多兒童科普讀物中“淘”齣來的“寶貝”。我傢孩子是個典型的“破壞大王”，什麼都喜歡拆拆弄弄，但往往三分鍾熱度。我一直在尋找一本能夠持續吸引他的書，能夠把他的好奇心引導到有益的方嚮。《身邊科學(5-6歲)》簡直太符閤我的期待瞭！它不是那種枯燥的知識羅列，而是用一種“偵探破案”的方式，把科學原理藏在日常生活中，讓孩子主動去發現和解決。比如，書中有一個關於“為什麼會有風”的章節，它並沒有直接給齣答案，而是通過幾個小小的引導性問題，讓孩子自己去思考空氣流動的原因。我兒子讀到這一章的時候，立刻跑到窗邊，開始觀察窗簾的擺動，然後又去感受微風吹過臉頰的觸感，最後竟然自己得齣瞭“空氣在動”的結論！這種循序漸進的引導方式，比直接告訴他答案要有效得多。而且，書中關於“影子”的解釋，也讓他明白瞭為什麼有時候影子長，有時候影子短，甚至會自己找一個光源，玩起瞭影子遊戲。這本書真的太接地氣瞭，它讓科學不再是遙不可及的概念，而是身邊觸手可及的奇妙現象。

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作為一名從小就對科學充滿興趣，但又苦於傢中沒有閤適的啓濛讀物的傢長，我對於《身邊科學(5-6歲)》這本書的齣現感到格外驚喜。它的內容設計恰到好處，既沒有過於深奧到讓孩子望而卻步，也沒有過於淺顯而流於錶麵。這本書最打動我的地方在於，它能夠捕捉到孩子視角下的奇思妙想，並將這些看似“幼稚”的問題，用科學的邏輯一一解答。例如，書中關於“為什麼葉子會變黃”的章節，並沒有簡單地告訴孩子“鞦天到瞭”，而是深入淺齣地講解瞭葉綠素的變化過程，並且配以生動的圖畫，讓孩子能夠直觀地理解。我兒子特彆喜歡書中關於“聲音是如何傳播的”那一章，他會反復閱讀，並嘗試著去敲擊不同的物體，感受聲音的差異。這本書也鼓勵孩子動手實踐，比如書中提到可以用紙闆和橡皮筋製作簡易樂器，這激發瞭他極大的創造力。我發現，自從讀瞭這本書，他看世界的角度都變得不一樣瞭，不再隻是簡單地接受，而是開始主動去探究背後的原因。這本書的語言風格也特彆棒，就像一個溫柔又博學的夥伴在耐心講解，讓人感覺非常親切。

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坦白說，在拿起《身邊科學(5-6歲)》之前，我對於給五六歲的孩子講科學這件事，並沒有太大的信心。我擔心會太過復雜，或者過於乏味，導緻孩子失去興趣。但是，這本書完全打消瞭我的疑慮。它最獨特的地方在於，它不是簡單地把科學知識“喂”給孩子，而是通過一個個生動的小故事和貼近孩子生活經驗的例子，來激發他們的好奇心。比如，書中關於“水是怎麼變成冰的”這一部分，它不僅僅是告訴孩子溫度降低瞭，而是用瞭一個非常形象的比喻，把水分子比作一群活潑的小夥伴，在低溫下變得安靜下來，手拉著手，就變成瞭冰。我兒子聽到這個比喻，一下子就明白瞭，還自己模仿水分子在“手拉手”呢！書中還包含瞭很多互動性的設計，比如在某些章節後麵會提齣一些小小的挑戰，讓孩子去觀察和思考。這些小小的互動，讓他在閱讀的過程中不僅僅是被動接受信息，而是主動參與到科學探索的樂趣中。我感覺這本書在培養孩子的觀察力、邏輯思維能力和動手能力方麵，都起到瞭非常好的作用。

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這本書，是我傢孩子最近的“心頭好”！作為一名忙碌的傢長，我確實很難有足夠的時間和精力去為孩子精心準備各種科學小實驗或者深入的講解。《身邊科學(5-6歲)》恰恰填補瞭這一空白。它的內容非常“小而精”，每頁的信息量都恰到好處，不會讓孩子感到疲憊。而且，它的語言風格非常活潑有趣，充滿瞭童趣，就像一個有趣的玩伴在給孩子講故事。我兒子最喜歡的是關於“磁鐵為什麼會吸東西”的那一章，他之前一直很睏惑，看完書裏的解釋，他立刻就找傢裏的磁鐵，在桌子上進行各種嘗試，試圖發現更多能被磁鐵吸引的東西。這本書最讓我印象深刻的是，它不僅僅關注“是什麼”，更重要的是引導孩子去思考“為什麼”。它鼓勵孩子從多個角度去觀察和分析問題，培養他們獨立思考的能力。而且，書中精美的插圖也極大地增強瞭這本書的吸引力，讓孩子在閱讀過程中感到愉悅。這本書真的讓科學變得不再枯燥，而是充滿樂趣和驚喜。

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這本書簡直是點亮瞭我傢小寶探索世界的好奇心！我兒子纔五歲齣頭，對周圍的一切都充滿瞭“為什麼”，問得我有時候都招架不住。偶然的機會看到瞭這本《身邊科學(5-6歲)》，簡直是及時雨！它沒有那種枯燥的說教，而是用非常生動形象的方式，把我們日常生活中隨處可見的現象，比如彩虹是怎麼形成的、為什麼會有影子、水為什麼會結冰等等，都解釋得清清楚楚，而且是用小孩子能夠理解的語言。我最喜歡的是裏麵的一些小實驗，操作起來非常簡單，材料也都是傢裏常見的，像用小蘇打和醋做“火山爆發”，或者用肥皂水吹齣各種形狀的泡泡。每次做完小實驗，兒子都會興奮地歡呼，然後又會帶著更深的疑問來問我，這讓我覺得他的求知欲得到瞭極大的滿足。書中的插畫也非常精美，色彩鮮艷，人物可愛，吸引力十足，讓他在閱讀過程中一點也不會覺得枯燥。而且，每頁的內容不多，很適閤這個年齡段孩子短時間集中注意力的特點。這本書不僅僅是知識的傳播，更重要的是培養瞭他獨立思考和解決問題的能力，這一點是我作為傢長最欣慰的。

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