世纪之交,中国美术学院附属中等美术学校迎来了校庆70周年华诞。虽70年,在世事沧桑中不过弹指一挥间,但附中的70年历程却在中国现代美术史上留下了难以磨抹的一笔。这一笔挺秀、曲直、枯润、顿挫……虽折拙多变,但气韵生动、力透纸背,洋溢着艺术的精神,教育的圣洁,先辈的心血和生命的搏动,包含着艺术新苗破土而出的蓬勃朝气。
中国美术学院附中,从国立艺专中学部发展至今,无论是初创期的诚挚,建校时的振奋,还是复兴期的坚毅,她的每一历程都凝聚着先辈大师的心血和几代人奋斗的结晶,她始终是西子湖畔那中国美术学院艺术之泉的源头活水。
中国美术学院附中亦是哺育我的母校,虔诚学子,时适15岁。而近15年来,母校却又成了我的教学耕作之地。如今,白发萌生,退休在即,回首往事,深深悟出一条道理:名校之所谓,必以几代名师的耕耘为基础,名校之所存,皆有各届学生的佳作为见证。
古人云:"终生之计,莫如树人。"我校在30年代,孕育了一代前辈大师,60年代,培养了一批画坛中坚。可叹者,十年动荡,存档佳作破坏殆尽,可幸者,80年代后的稳定和充满生机的教学,存积-厂各届学牛的优秀佳作,从中能展示出学校的教学思路和探索历程,亦可见教师辅导的艰辛,更为学生留下了成长的印迹。近17年来,附中复兴,积累了这样-批财富,让我们见到了附中同仁和莘莘学子的创造精神和精良的管理。
校庆在即,蒙江西美术出版社独具慧眼,出版本套校藏优秀习作集,既可以资纪念,又可提供借鉴,以利后来者再探新路,可谓利学兴教,功德无量。
秋月当空,皎洁如水,翻阅画集,百感交集,晋人王羲之所云"人事有代谢,往来成古今"诚非虚言。而我,惟祈母校在新世纪永葆青春,一方纯土,芳草青绿!
“速写”是素描的一种表现形式,所指的是画家日常工作和生活中的即兴写生。它的工具材料无限定,表现自由、简捷、具创造性,因而生动活泼,富有激情。它是画家对现实世界和社会生活的真诚感受和形象的记录。也是画家直觉印象的艺术表达方式。速写是画家毕生的“作业”,每个勤奋的画家都拥有大量的速写,那是他们进行艺术他作的素材积累和宝贵财富。优秀的速是独立完整的艺术作品。在视觉艺术多元互实和设计各专业蓬勃发展的时代,速写的功能和表现语言已大大拓宽,它同样是各种自然视觉形态的发现和记录,是各种视觉形式的创意和简洁表现,无论是具象或抽象、绘画与雕塑、设计与工艺,“速写”都能体现出艺术家对于造型的发掘与收集,表现与创造。
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当我在书架上看到《中国美术学院附属中等美术学校校藏优秀作品集》这本书时,我的心头涌起一股莫名的激动。我一直以来都对青年艺术家的成长轨迹充满好奇,尤其是一家如此顶尖的美术院校的附中,他们培养出来的学生,其作品一定蕴含着无限的潜力和独特的创造力。我设想,这本书里收藏的作品,绝不仅仅是技法的堆砌,更是学生们对生活、对世界、对艺术的独特理解和感悟的具象化表达。我会在翻阅时,尝试去体会每一件作品的情感温度,去感受作者在创作过程中所倾注的心血和思考。我期待看到那些充满蓬勃生机的作品,它们或许直率而坦诚,或许深沉而内敛,但都一定有着属于这个年纪独有的鲜活气息。我希望通过这本书,能够更深入地了解附中的教学成果,以及他们是如何在学生心中播下艺术的种子,并耐心浇灌,直至它们绽放出绚烂的花朵。这本作品集对我而言,是一次精神上的朝圣,一次对艺术纯粹力量的致敬。
评分这本《中国美术学院附属中等美术学校校藏优秀作品集》的封面设计就透着一股沉静而又充满力量的美感,深邃的蓝色背景衬托着烫金的书名,让人一眼便能感受到其蕴含的艺术底蕴。我一直对中国美术学院及其附中有着浓厚的兴趣,总觉得那里流淌着纯粹的艺术血液,孕育着无数怀揣梦想的年轻艺术家。所以,当看到这本作品集的时候,我的内心是无比期待的。我脑海中浮现出的画面是,一幅幅充满激情、技法娴熟、创意迸发的作品,它们或许是素描的严谨线条,或许是色彩的绚烂碰撞,又或许是国画的写意神韵,亦或是油画的厚重质感。我甚至可以想象到,在翻开这本书的每一页,都会有惊喜在等待着我,每一件作品都可能讲述着一个动人的故事,记录着一个学生从稚嫩到成熟的艺术探索过程。我非常好奇,这些“优秀作品”究竟包含了哪些领域?是人物、风景、静物,还是更具实验性的创作?它们是如何被选拔出来的?是否代表了某个时期附中教学的最高水平?这本作品集对我而言,不仅仅是一本画册,更像是一扇窗,透过它,我希望能窥见中国美术学院附中独特的艺术教育理念和学生的创作活力,感受那份属于青春的艺术激情。
评分从书名《中国美术学院附属中等美术学校校藏优秀作品集》本身,我便能感受到一种厚重的艺术传承感。这不仅仅是一本画册,更是中国美院附中多年来教学成果的凝结,是无数个日夜在画室里挥洒汗水和才华的见证。我脑海中构想的,是那些跨越不同媒介、不同风格的作品,它们共同描绘了附中学生们丰富多彩的艺术世界。我会仔细品味每一幅作品的构图、色彩、线条,去揣摩作者的创作思路和情感表达。我非常好奇,在这些“优秀作品”中,是否能看到对中国传统文化的创新性解读?是否能看到对当下社会现象的深刻反思?抑或是纯粹对美的极致追求?我希望这本书能够带来惊喜,让我发现那些令人耳目一新的艺术语言和表现形式。对我而言,这本作品集更像是一份宝贵的历史记录,它展现了一个艺术教育机构在人才培养方面所付出的努力和取得的成就,也预示着中国美术事业蓬勃发展的未来。
评分对于《中国美术学院附属中等美术学校校藏优秀作品集》这本书,我的期待集中在它所承载的“优秀”二字上。我深信,附中作为中国美院的摇篮,其选拔出来的作品必然是经过了严格的考量和深思熟虑的。我猜测,这里面一定汇集了不同专业、不同年级的杰出学子们的代表作。我会仔细审视每一幅作品,不仅关注其视觉呈现,更会尝试去解读作品背后的创作意图和技术功底。例如,在素描部分,我希望能看到对形体结构、明暗关系、空间透视的精准把握,以及通过线条和调子所传达出的情感力量;在色彩作品中,我会留意色彩的搭配是否和谐、是否具有表现力,以及色彩是如何被用来塑造氛围和烘托主题的。我更期待看到一些能够体现中国传统艺术精神,又融入现代观念的作品,比如在国画领域,能否看到对传统笔墨技法的继承与创新?在油画或版画等西方绘画技法上,又能否看到本土化的表达?这本作品集对我而言,就像是一次与未来艺术大师的“对话”,我渴望从中学习和汲取养分。
评分我迫不及待地想要深入探索这本《中国美术学院附属中等美术学校校藏优秀作品集》中的每一个细节。我脑海中描绘的画面,是关于那些在画室里度过的无数个日夜,是颜料在画布上留下的痕迹,是画笔在纸上舞动的轨迹。我非常期待看到那些在技法上已经展现出高度成熟度的作品,比如对光影的细腻捕捉,对人物神态的精准刻画,对色彩的和谐运用。同时,我也希望能够发现那些充满个性和想象力的作品,它们或许在题材的选择上独树一帜,或许在表现手法上大胆创新,能够展现出年轻艺术家们特有的视角和思考。我甚至可以想象,有些作品会让我产生强烈的共鸣,仿佛看到了自己曾经的影子,或者从中汲取新的灵感。这本书对我来说,更像是一份珍贵的精神食粮,它能够唤醒我对艺术的热爱,提醒我保持对美的好奇心,并鼓励我勇敢地去尝试和表达。我希望通过这本书,能够更直观地理解中国美术学院附中在基础艺术教育方面的成功之处,以及他们是如何培养出如此优秀的艺术人才的。
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