六年制数学(9)/小学生家教星级题精编

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出版者:
作者:刘 文
出品人:
页数:72
译者:
出版时间:2000-3-1
价格:4.40
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787534215308
丛书系列:
图书标签:
  • 六年级数学
  • 小学数学
  • 同步练习
  • 家教辅导
  • 培优训练
  • 习题精编
  • 课后练习
  • 数学思维
  • 应试准备
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具体描述

《六年制数学(9)/小学生家教星级题精编》是一套专为小学六年级学生设计的数学辅导教材,旨在通过精选的星级题目,全面提升学生的数学能力和解题技巧。本书内容紧密贴合小学数学课程标准,涵盖了小学六年级数学学习的重点和难点。 核心内容与特色: 本书最大的特色在于其“星级题目”的设计。这些题目并非简单罗列,而是经过精心挑选和分类,分为一星、二星、三星等不同难度级别,以满足不同层次学生的学习需求。 一星题目: 主要巩固基础知识点,题型基础,旨在帮助学生夯实数学基础,理解基本概念和公式。 二星题目: 难度适中,开始考察学生对知识的理解和应用,通常涉及一到两步的计算或简单的逻辑推理。 三星题目: 具有一定的挑战性,考察学生综合运用数学知识解决实际问题的能力,常涉及多步计算、复杂图形分析或需要灵活思维的题目。 涵盖的知识模块: 本书的内容覆盖了小学六年级数学课程的各个重要模块,包括但不限于: 1. 数与代数: 分数与小数: 分数和小数的互化、分数和小数的加减乘除运算,分数和小数在实际问题中的应用,如工程问题、行程问题等。 百分数: 百分数的概念、互化、百分数与分数、小数的联系,百分数的实际应用,如折扣、利润、税收、增长率等。 比与比例: 比的意义和基本性质,比例的意义和基本性质,比例的解法,比例的应用,如比例分配、地图比例尺等。 方程: 一元一次方程的意义、解法,以及列方程解应用题。 负数: 负数的概念和意义,数轴,以及负数在实际生活中的应用。 2. 图形与几何: 圆: 圆的认识,圆的周长和面积的计算,以及涉及圆的组合图形的面积和周长计算。 立体图形: 认识长方体、正方体、圆柱、圆锥等立体图形,了解它们的表面积和体积计算方法,以及它们的展开图。 图形的变换: 轴对称、平移、旋转等几何变换的概念及其在图形设计中的应用。 图形的测量与计算: 综合运用几何知识解决实际问题,如组合图形的面积、体积计算。 3. 统计与概率: 数据的收集与整理: 了解条形统计图、折线统计图、扇形统计图的绘制和读数方法,以及如何从中提取信息。 概率初步: 了解事件发生的可能性,计算简单事件发生的概率。 学习方法与建议: 循序渐进: 鼓励学生从一星题目开始,逐步挑战二星、三星题目,确保基础扎实后再攻克难题。 独立思考: 在做题前,先引导学生仔细审题,理解题意,尝试独立思考解题思路,不轻易放弃。 反思总结: 做完题目后,及时对照答案,重点分析错题原因,总结解题方法和易错点,形成自己的错题本。 知识运用: 鼓励学生将所学知识与实际生活联系起来,用数学的眼光观察世界,解决生活中的实际问题。 家校联动: 本书也为家长提供了有效的辅导工具,家长可以根据孩子的学习情况,有针对性地进行指导和帮助。 《六年制数学(9)/小学生家教星级题精编》不仅仅是一本练习册,更是一本能够激发学生数学学习兴趣,培养良好数学思维和解题习惯的得力助手。通过系统、科学的练习,帮助小学生在六年级数学学习中取得优异的成绩,为升入初中打下坚实的数学基础。

作者简介

目录信息

一 小数的加法和减法
1、小数的加法和减法
2、简便计算
……
二 小数乘法
1、小数乘法
2、积的近似值 简便计算
3、复习
三 小数除法
1、小数除法
2、商的近似值 循环小数
3、复习
四 小数四则混合运算和应用题
1、小数四则混合运算
2、应用题
3、复习
五 三角形、平行四边形和梯形的认识
1、射线和角
2、垂线和平行线
3、三角形、平行四边形和梯形的认识
六 总复习
部分参考答案
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我是一名退休的数学老师,平时也帮邻居家的孩子辅导功课。在接触过市面上不少辅导资料后,我不得不说,这本《六年制数学(9)/小学生家教星级题精编》在众多教材中算是比较出类拔萃的。它的题目设计,既有系统性,又有针对性。无论是基础运算的巩固,还是应用题的训练,都安排得循序渐进,层层递进。我特别看重它对知识点梳理的清晰度。虽然这本书的篇幅不算特别大,但它所包含的知识点,却涉及得相当全面,并且用非常简练的语言进行了概括,方便学生快速回顾和记忆。对于那些容易出错的知识点,书中还特别给出了详尽的讲解和辨析,避免了学生产生误解。我个人认为,对于有一定数学基础,或者希望进一步提升数学成绩的学生来说,这本书是一个非常不错的选择。

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说实话,一开始我有点担心这套书的内容会不会过于超前,或者太偏。但是,当我仔细翻阅之后,发现它在遵循教材大纲的基础上,进行了很有深度的拓展。它不像有些辅导书那样,把题目搞得非常晦涩难懂,反而是在基础知识点上,做了一些巧妙的变化和组合,让孩子在练习中能够巩固和深化理解。我尤其欣赏它在题目设计上,非常注重联系生活实际。很多题目都取材于孩子身边熟悉的事物,比如购物、旅行、游戏等等,这大大增加了孩子学习数学的兴趣和亲近感。我记得有一次,孩子做一道关于测量距离的题目,他做得非常投入,做完之后还主动跟我讨论起家里到学校的路程该如何测量。这种学习方式,才是真正有意义的。此外,书中一些插图的运用,也增加了学习的趣味性,让原本枯燥的数学变得生动起来。

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这本书最大的亮点在于它对学生学习过程的关注。它不仅仅是提供题目,更像是扮演了一个循循善诱的“家庭教师”的角色。我能感受到编写者在设计题目时,真的站在学生的角度去思考,去理解他们可能会遇到的困难。比如,某些题目会提供多种解题思路,让孩子不必局限于一种固定的方法,鼓励他们发挥自己的想象力。还有一些题目,它会巧妙地设置一些陷阱,让孩子在解题过程中学会辨别细节,避免粗心大意。我看到孩子在做题的时候,经常会停下来思考,有时候还会拿笔在旁边画画,或者小声地自言自语。这说明这本书成功地激发了他的思考欲望。而且,它还包含了一些单元小测试,可以帮助孩子及时检测学习效果,找出薄弱环节。整体而言,这本书在培养孩子的学习习惯和提升他们的数学能力方面,都起到了积极的作用。

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这套书的包装倒是挺朴实的,没有花里胡哨的封面,整体感觉很实在。我拿到手的时候,其实也没抱多大希望,毕竟市面上教材辅导书太多了,很难找到真正适合我家孩子的那一本。但翻开这本,我惊喜地发现,它提供的练习题设计得相当巧妙,不是那种单纯的题海战术,而是非常有针对性地去考察孩子对知识点的理解程度。有些题目看起来很简单,但背后却蕴含着出题人的巧思,需要孩子动脑筋去分析、去联想。而且,题目类型也非常多样,既有基础的计算和概念巩固,也有一些需要运用数学思维去解决的综合题。我特别喜欢它在题目旁边给出的简短提示,有时候一个提示就能点醒孩子,让他豁然开朗,找到解题的关键。看着孩子做题时那种专注的神情,偶尔还能听到他解出难题后的兴奋呼喊,我就觉得买这本书是值得的。当然,它也不是万能的,不可能完全替代老师的讲解和家长的辅导,但作为一份辅助的练习资源,它绝对是合格的。

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我一直觉得,学习数学最重要的是培养孩子的逻辑思维能力,而不是死记硬背公式。这本书在这方面做得相当不错。它的题目设置,不仅仅是停留在“会做”的层面,更注重引导孩子“理解为什么”。你会发现,很多题目都鼓励孩子自己去探索解题方法,而不是直接给出标准答案。比如,一道关于图形面积的题目,它可能会引导孩子通过分割、拼凑等方法来理解面积公式的由来。这种“授人以渔”的学习方式,对孩子长远的数学学习非常有益。而且,书中对一些容易混淆的概念,也做了非常细致的区分和讲解,有时候一个小小的表格,就能让孩子茅塞顿开。我注意到,它还提供了一些拓展性的题目,虽然难度稍大,但能激发孩子的学习兴趣,让他们看到数学更广阔的世界。总而言之,这本书在培养孩子的数学思维和独立解决问题的能力方面,给我留下了深刻的印象。

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