具体描述
内 容 简 介
本书是按课程设计步骤编写的。以一级减速器为例，说明每一设计步骤的工作
内容和进行程序，并附有适量的图例与标准供学生设计时查用。内容包括：概述、
选择电动机及运动参数的计算、传动零件的设计计算、设计及绘制装配图、设计及
绘制零件工作图、编写设计说明与准备答辩、附表与参考图例。
本书可供工科四年制中等专业学校机械类、机械维修类各专业及职工中专进行
机械零件课程设计时使用，也可供工程技术人员参考。
作者简介
目录信息
第一章 概 述
第一节 机械零件课程设计的目的和要求
第二节 课程设计的内容和工作量
第三节 课程设计的一般过程
第四节 课程设计中应正确对待的几个问题
第二章 选择电动机及运动参数的计算
第一节 选择电动机
第二节 传动比的分配
第三节 运动及动力参数的计算
第三章 传动零件的设计计算
第一节 设计减速器外传动零件时应注意的问题
第二节 设计减速器内传动零件时应注意的问题
第四章 设计及绘制装配图
第一节 装配图设计第一阶段
第二节 装配图设计第二阶段
第三节 装配图设计第三阶段
第四节 完成减速器装配图
第五章 设计及绘制零件工作图
第一节 设计及绘制零件工作图的方法
第二节 轴类零件工作图
第三节 齿轮类零件工作图
第六章 编写设计说明书与准备答辩
第一节 设计说明书的内容
第二节 设计说明书的要求和注意事项
第三节 设计说明书的缮写格式
第四节 准备答辩
附表与参考图例
一 一般标准
二、联接与紧固
三、公差配合、形位公差与表面粗糙度
四、渐开线圆柱齿轮精度（JB179―83）
五、圆锥齿轮传动公差 （JB180―60）
六、蜗杆传动公差 （JB162―60）
七、联轴器
八、润滑与密封
九、参考图例
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
我是一名有着几年工作经验的机械工程师，平时的工作主要集中在产品开发和改进。《机械零件课程设计》这本书，在我看来，应该是一本能够帮助我系统梳理和深化零件设计知识的参考书。我希望它能涵盖更广泛的零件类型，从基础的连接件、传动件，到复杂的机构部件，并对不同类型零件的设计要点进行深入剖析。我尤其关注书中对于一些关键零件的设计考量，比如，在设计一个高强度螺栓时，书中是否会详细介绍其应力分布、疲劳强度计算以及连接可靠性分析。对于承受冲击载荷的零件，是否会提供相关的动力学设计方法。此外，书中关于材料力学、疲劳失效、磨损失效等方面的设计考量，应该会更加侧重于实际应用，而非纯理论的推导。我期待书中能够提供一些行业标准和规范的引用，例如，在设计标准件时，是否会明确指出相关的国家或国际标准，并指导如何正确选用。我也希望书中能够探讨一些特殊工况下的零件设计，例如，在高温、高压、腐蚀性介质等环境下工作的零件，需要考虑哪些特殊的材料选择和结构设计。这本书应该能够成为我应对复杂工程设计挑战的有力助手。
作为一名初次接触机械设计领域的学生，我一直对如何将理论知识转化为实际可行的设计方案感到好奇。《机械零件课程设计》这本书，在我的印象中，更像是一本工具书，一本指导手册，而非理论知识的百科全书。我期待它能提供一套清晰、系统的设计流程，从零部件的功能分析、受力分析，到材料选择、工艺方法确定，乃至图纸绘制和标准化件的应用。尤其希望书中能包含大量的实例分析，通过具体零件的设计过程，来展示如何运用各种工程原理和设计准则。例如，在设计一个轴承座时，我希望书中能详细讲解如何根据受力情况来选择轴承类型、确定轴承座的尺寸和结构形式，以及如何考虑配合公差和表面粗糙度等细节。此外，对于一些常用的机械零件，如齿轮、联轴器、弹簧等，如果能有专门的设计章节，并提供详细的设计计算公式和图表，那将极大地帮助我快速入门。我也会关注书中是否涉及一些先进的设计理念和技术，例如参数化设计、有限元分析在零件设计中的应用等，这些都能拓宽我的设计思路。最后，我希望这本书能够解答我在设计过程中遇到的常见问题，提供一些实用的技巧和经验，让我少走弯路。
我是一位对机械原理和结构充满好奇的爱好者，平日里喜欢拆解和组装各种机械设备。《机械零件课程设计》这本书，在我心中，更像是一本揭示机械之美的奥秘之书。我希望它能够深入浅出地解释各种机械零件的构成原理和功能，让我理解它们是如何协同工作，最终实现宏大的机械运动。我想知道，一个看似简单的齿轮，其齿形是如何确定的，又是如何实现精确传动的？一个复杂的曲柄滑块机构，其各零件的尺寸比例是如何影响整体运动的？书中是否会通过精美的插图和详细的文字，来展示这些零件的内部结构和工作状态。我期待书中能介绍一些经典机械零件的设计故事，例如，飞机发动机的涡轮叶片是如何在极端环境下保持稳定运转的，又或是精密仪器的微型齿轮是如何保证高精度传动的。我希望这本书能够激发我对机械设计的热情，让我不仅仅是了解“是什么”，更能明白“为什么”和“怎么做”，从而更深入地感受机械工程的魅力。
作为一个机械设计专业的学生，我一直认为“课程设计”这个词本身就意味着动手实践和问题解决。《机械零件课程设计》这本书，我期望它能成为我课程设计过程中最得力的伙伴。我希望能从中获得完成课程设计任务所需的完整知识体系，包括但不限于零件的功能实现、结构优化、强度和刚度校核、以及经济性考量。我尤其期待书中能提供一套完善的设计思路和方法论，指导我如何从一个模糊的需求出发，逐步转化为具体的设计方案。例如，在进行一个减速器箱体的设计时，我希望书中能够指导我如何进行结构布局、确定壁厚、选择连接方式，并对可能出现的应力集中和变形进行分析。书中是否会包含一些关于制造工艺和装配工艺的讨论，这对于完成课程设计中的相关章节至关重要。我会仔细考察书中提供的计算方法是否严谨，是否符合工程实际，以及是否包含了一些常用工程软件在零件设计中的应用技巧。总之，这本书应该能够让我对“设计”二字有更深刻的理解，并提升我的实际操作能力。
我在产品研发部门工作，负责新产品的结构设计。《机械零件课程设计》这本书，对我而言，应该是一本能够提供前沿设计理念和实用解决方案的宝典。我希望书中能涉及一些在现代机械设计中越来越重要的概念，比如，如何运用拓扑优化技术来设计轻量化但强度更高的零件，如何通过仿生学原理来解决一些棘手的工程难题。我也会关注书中关于复杂曲面设计和自由曲面零件制造的最新进展，以及如何通过先进的加工技术来制造高精度、高性能的零件。在材料方面，我希望书中能够介绍一些新型材料在机械零件设计中的应用，例如，高性能合金、陶瓷材料、复合材料等，以及它们的设计考量。此外，对于面向特定行业的零件设计，例如，航空航天、汽车、医疗器械等，如果书中能够提供一些案例分析和设计指南，那将非常有价值。我期待这本书能够帮助我不断更新设计知识，提升设计水平，从而为公司的产品创新贡献力量。
