中医专业选考课程自学考试大纲（合订本） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:上海中医药大学出版社

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页数:321

译者:

出版时间:1986-03

价格:8.00

装帧:平装

isbn号码:9787810100045

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《中医基础理论与实践》 本书旨在为中医专业学习者提供一套全面、系统的基础理论与实践指导。内容涵盖了中医的发生学说、藏象学说、病因病机、诊断学概要、辨证论治基本原则，以及针灸、推拿、方剂学等核心实践技能的入门介绍。 详细内容梗概： 第一部分：中医基础理论 第一章：中医发生学说与阴阳五行 1.1 中医的宇宙观与人身观： 阐述中医如何看待人与自然的关系，以及“天人合一”、“形神合一”等核心理念。 1.2 阴阳学说： 详细介绍阴阳的含义、特性、相互关系（对立、依存、互根、转化），以及阴阳在人体生理、病理中的体现。 1.3 五行学说： 深入剖析五行的含义、特性、相生、相克、相乘、相侮等关系，以及五行在人体脏腑、功能、病变传变中的应用。 1.4 藏象学说基础： 概述中医如何通过观察脏腑的现象来认识其功能、病变，重点介绍心、肝、脾、肺、肾五脏以及胆、胃、大小肠、膀胱、三焦六腑的基本生理功能和相互关系。 第二章：气的生成、运行与作用 2.1 气的生成与种类： 介绍人体的气是如何生成和形成的，以及宗气、营气、卫气等不同种类气的生理功能。 2.2 气的运行与生理作用： 阐述气在体内的运行规律，包括推陈致新、温煦、防御、固摄等重要生理作用。 2.3 气的病理变化： 分析气虚、气滞、气逆等气病常见病理机制。 第三章：津液的生成、输布与病理 3.1 津液的生成与组成： 介绍津液的来源、组成及其在体内的生成、输布和排泄过程。 3.2 津液的生理功能： 阐述津液在濡养、滋润、滑利等方面的作用。 3.3 津液的病理变化： 分析津伤、水停、痰饮等津液病变。 第四章：精、血、神、髓的生理与病理 4.1 精的生理与病理： 介绍肾精的生成、贮藏，以及对生殖、发育、衰老的影响。 4.2 血的生成、运行与作用： 详细讲解血的生成、运行途径、生理功能（濡养、滋润）。 4.3 血的病理变化： 分析血虚、血瘀、出血等血病。 4.4 神的生理与病理： 阐述心藏神，以及神在思维、情感、意识活动中的作用。 4.5 髓、脑、骨的生理与病理： 介绍精、血与髓、脑、骨之间的关系。 第五章：病因与病机 5.1 外感六淫： 详细介绍风、寒、暑、湿、燥、火六淫致病特点、传变规律。 5.2 内伤七情： 分析喜、怒、忧、思、悲、恐、惊七情致病机制。 5.3 不内外因： 介绍饮食失调、劳逸失度、外伤、瘀血、痰饮、食积、湿浊等致病因素。 5.4 疾病的发生、发展与传变： 阐述疾病发生的三要素（邪、正、地），以及正邪斗争、邪正传变等基本病机。 第六章：诊断学概要 6.1 四诊： 详细介绍望、闻、问、切四种诊断方法，包括其目的、方法和内容。 6.2 八纲辨证： 阐述阴阳、表里、寒热、虚实八个纲领，以及如何运用八纲进行初步辨证。 6.3 脏腑辨证、六经辨证、卫气营血辨证简介： 简要介绍更深入的辨证方法。 第七章：辨证论治 7.1 辨证： 强调辨证是论治的前提，回顾四诊八纲在辨证中的应用。 7.2 论治： 介绍中医治则（扶正祛邪、调整阴阳等），以及治法（汗、吐、下、和、温、清、补、消）的运用。 7.3 治则治法的选择： 讲解如何根据辨证结果选择合适的治则和治法。 第二部分：中医实践技能入门 第八章：针灸学基础 8.1 经络学说： 介绍十二经脉、奇经八脉的循行、功能，以及经络在人体生理和病理中的作用。 8.2 腧穴： 介绍腧穴的定位原则、作用，重点介绍部分常用腧穴（如足三里、合谷、内关等）的定位和主治。 8.3 针刺操作： 简要介绍针刺的常用方法、进针角度、深度、行针手法和注意事项。 8.4 艾灸操作： 介绍艾灸的基本方法、常用灸法（如温和灸、雀啄灸）和注意事项。 第九章：推拿学基础 9.1 推拿手法： 介绍推、拿、揉、按、摩、擦、点、摇、 팔等基本推拿手法，及其在不同病症中的应用。 9.2 推拿治疗原则： 讲解推拿治疗的适应症、禁忌症以及推拿治疗的整体观念。 9.3 常用推拿部位与疗法： 介绍针对常见病症（如颈肩痛、腰腿痛）的常用推拿方法。 第十章：方剂学概要 10.1 方剂的组成与作用： 介绍君臣佐使的配伍原则，以及药物在方剂中的作用。 10.2 常用治法与方剂： 结合汗、吐、下、和、温、清、补、消等治法，介绍代表性方剂（如桂枝汤、麻黄汤、承气汤、小柴胡汤、四君子汤、六味地黄丸等）的组成、功用、主治和用法。 10.3 辨证施方： 强调方剂应用必须基于准确的辨证。 本书内容严谨，条理清晰，语言生动，旨在帮助学习者打下坚实的中医理论基础，并对中医的实践技能有一个初步的认识和了解，为后续更深入的学习和临床实践做好准备。

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坦白说，我购买这本《中医专业选考课程自学考试大纲（合订本）》最初的动机，是出于对中医这门古老学科的好奇，而非实际的考试需求。我一直认为，要真正理解一门学科，首先需要掌握其核心的框架和体系。这本书，恰恰满足了我的这一需求，并且远超我的预期。 它的内容组织非常精妙，将中医专业所需的各项选考课程，按照一个有逻辑的顺序进行了划分和梳理。这就像为我搭建了一个知识的骨架，让我能够清晰地看到中医学习的重点和难点在哪里。例如，在“中医诊断学”部分，它不仅介绍了望、闻、问、切的基本方法，还深入讲解了如何通过这些方法来判断疾病的性质、病位、病因等，这让我觉得中医的诊断过程充满了智慧和艺术。 更令我赞叹的是，书中对一些看似复杂的概念，例如“病因”、“病机”、“证候”等，都进行了十分详尽和细致的解释。它不仅仅停留在理论层面，还会结合实际的临床案例进行说明，使得抽象的理论变得更加具象化，更容易被理解和吸收。我尤其喜欢它在讲解“治则”时，不仅仅给出条条框框，还会解释这些治则背后的原理，以及在不同情况下如何灵活运用。 这本书的语言风格也十分考究，既有学术的严谨性，又不失科普的易读性。它避免了晦涩难懂的专业术语堆砌，而是用清晰、流畅的语言来阐述中医的精髓。这对于我这样非专业出身的读者来说，无疑大大降低了学习的门槛，让我能够更专注于知识本身的理解。 我甚至发现，这本书中的内容，对于我在日常生活中理解一些养生保健的道理，也有着极大的帮助。它让我明白，中医并非仅仅是治病救人，更是一种注重整体、调和阴阳的生活哲学。每一次翻阅，都能从中汲取新的知识和感悟，让我觉得不虚此行。

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这本书我拿到手的时候，就被它厚重的分量和一丝不苟的装帧所吸引。作为一名中医的爱好者，我一直对传统的医学知识有着浓厚的兴趣，但苦于没有系统性的学习途径。在朋友的推荐下，我购入了这本《中医专业选考课程自学考试大纲（合订本）》。尽管我并没有参加考试的计划，但这本大纲本身就为我打开了一扇深入了解中医专业知识的窗户。 翻开书页，扑面而来的是严谨的学术气息。目录清晰地划分了各个专业选考课程的考试范围，从基础理论到临床辨证，几乎涵盖了中医学习的各个重要环节。虽然我只是一个初学者，但内容安排的逻辑性让我能够循序渐进地进行阅读。例如，在“中药学”章节，它不仅列举了常用的中药，还详细介绍了它们的性味归经、功效主治、配伍禁忌以及临床应用，这对于我这样想了解具体药材如何发挥作用的读者来说，简直是一本随身携带的“小药典”。 更让我惊喜的是，书中对于一些抽象的中医概念，比如“气”、“血”、“津液”的阐释，都力求清晰易懂，并结合了现代医学的一些研究成果进行旁证，这让我在理解古老理论的同时，也能感受到中医与时俱进的生命力。对于那些致力于系统学习中医，甚至希望通过考试来检验自身学习成果的读者而言，这本书无疑是一份宝贵的指南。它提供的不仅是考试大纲，更是一套完整的学习脉络，指引着学习者该去关注哪些核心知识点，以及如何去构建一个完整的知识体系。 我尤其喜欢它在“方剂学”部分的处理方式。它没有简单地罗列方剂，而是根据不同的治法和病症，系统地讲解了方剂的组成、功效、主治、加减变化等，并且会提及一些经典方剂的源流和发展。这让我能够从宏观上理解方剂的配伍原理，而不仅仅是死记硬背。每一次阅读，都感觉自己对中医的理解又深了一层，好像那些曾经只存在于古籍中的文字，因为这本书的梳理，变得更加鲜活和触手可及。 总的来说，这本《中医专业选考课程自学考试大纲（合订本）》不仅仅是一本考试工具书，更是一本集理论性、系统性、实践性于一体的中医入门与进阶的优秀读物。它以清晰的结构、详实的内容、严谨的论述，为所有渴望学习中医的读者提供了一条坚实的学习路径。无论你是初学者，还是有一定基础的中医爱好者，亦或是正准备参加自学考试的学员，这本书都将是你的得力助手，引领你在博大精深的中医世界里，找到属于自己的方向和力量。

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这本书的出版，对我来说简直是“及时雨”。我一直对传统中医怀有浓厚的敬意，但总觉得门槛很高，缺乏一个清晰的学习方向。当我拿到这本《中医专业选考课程自学考试大纲（合订本）》时，那种迷茫感顿时消散了大半。它不仅仅是一份大纲，更像是为我量身定制的一份学习地图，将庞杂的中医知识梳理得井井有条。 我尤其欣赏它在“中医基础理论”部分的呈现方式。从阴阳五行、脏腑经络，到病因病机、诊法治则，每一个概念的讲解都力求精炼而深刻，并且往往会辅以一些图表和简明的解释，让原本抽象的理论变得容易理解。这对于我这种需要借助直观方式来吸收知识的读者来说，简直是福音。它不会堆砌术语，而是循序渐进地引导读者建立起对中医基本概念的认知框架。 这本书的结构设计也非常合理，按照“考试大纲”的逻辑，将各个知识模块层层递进。比如，在学习完“中药学”之后，紧接着就会涉及到“方剂学”，并且会清晰地说明不同的方剂是如何根据所使用的中药以及治疗的病症来组成的。这种知识的衔接性，极大地帮助了我理解中医的整体性和系统性，让我明白中医治学并非孤立的点，而是相互关联、相互支撑的体系。 另外，书中对一些辨证论治的讲解，虽然是面向考试大纲，但其内在的逻辑和思路，对于任何想深入了解中医的人来说都极具价值。它教会你如何去分析疾病的本质，如何去选择恰当的治疗方法，而不仅仅是死记硬背几个病症和几张方子。这种“授人以渔”的教学理念，让我觉得这本书不仅仅是为了考试而存在，更是为了培养真正懂中医的人才。 我甚至尝试着对照书中提到的知识点，去翻阅一些基础的中医经典著作，发现这本书确实抓住了核心要义，并且能够将其转化为便于现代人理解和学习的语言。对于那些曾经被中医深奥理论吓退的读者，这本书提供了一个友好的入口，让你能够逐步走进中医的世界，发现它的魅力所在。

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我是一名对中国传统文化有着濃厚兴趣的普通读者，这次偶然的机会接触到了《中医专业选考课程自学考试大纲（合订本）》。我并没有参加过任何考试，但这本书本身所展现出的严谨、系统和深邃，深深地吸引了我。它为我提供了一个非常棒的视角，去审视和理解中医药这门古老而充满智慧的学科。 首先，这本书的框架设计堪称典范。它将中医专业的各个选考课程，如基础理论、诊断学、中药学、方剂学、内科、妇科、儿科等，进行了清晰的划分和编排。这种编排方式，让我能够从整体上把握中医的知识体系，明白各个学科之间是如何相互关联、相互支撑的。它不像市面上一些零散的读物，而是像一位循循善诱的老师，一步步地引导我走进中医的世界。 我尤其喜欢书中对“病因病机”的阐述。它不仅仅罗列了外感六淫、内伤七情等病因，更深入地探讨了这些病因是如何侵犯人体，导致身体功能失调，最终形成各种疾病的。这种对疾病发生发展过程的深入剖析，让我对中医的认识不再停留在表面的症状，而是能够触及到疾病的本质。 再者，书中对“治则治法”的讲解也让我受益匪浅。它不仅仅告诉我们应该如何治疗，更重要的是解释了“为什么”要这样治疗。例如，在讲到“扶正祛邪”的治疗原则时，它会详细解释“正气”的重要性，以及如何通过各种方法来增强人体的抗病能力，从而达到“邪气无所容”的目的。这种基于深刻理解的治疗思路，让我对中医的疗效有了更深层次的认知。 这本书所呈现出的，不仅仅是考试大纲上的知识点，更是一种中医的思维方式和哲学理念。它让我明白，中医并非只是简单的药物和技术，而是一种对生命、对健康、对自然有着深刻洞察的学问。即使我是一名非专业读者，也能从中感受到中医的独特魅力和深厚底蕴。

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我一直以来都对中医这门学科充满好奇，总觉得它蕴藏着许多古老的智慧，能够解决一些现代医学难以触及的问题。然而，面对浩瀚的中医书籍，常常感到无从下手。直到我偶然间看到了这本《中医专业选考课程自学考试大纲（合订本）》，才仿佛找到了指引方向的灯塔。 这本书最让我印象深刻的一点，就是它极其系统化的知识梳理。它并没有简单地将各个知识点罗列出来，而是按照一个严谨的逻辑顺序，将中医的各个学科模块串联起来。从基础的中医理论，到具体的疾病诊断和治疗，每一个环节都衔接得天衣无缝，让我能够清晰地看到中医知识体系的全貌。 我尤其赞赏书中对“脏腑功能”的讲解。它不仅仅介绍了各个脏器的基本功能，还深入探讨了它们之间的相互关系，以及在病理状态下可能出现的各种变化。这种对人体作为一个整体进行分析的思路，正是中医最核心的魅力所在。它让我明白，中医治病讲究的是“整体观念”，是“辨证论治”，而不是头痛医头、脚痛医脚。 此外，书中对“中药学”和“方剂学”的阐述也让我耳目一新。它不仅仅是简单地罗列中药的名称和功效，而是会深入分析每味中药的药性、归经，以及它们在方剂中是如何配伍，如何发挥协同作用的。这种对药物和方剂背后原理的深入剖析，让我能够更深刻地理解中医的治疗精髓，而不是仅仅停留在死记硬背的层面。 这本书的语言风格也非常得体，既保持了学术的严谨性，又具备了一定的可读性。它能够用清晰、简洁的语言，将复杂的中医概念解释得通俗易懂，让像我这样的初学者也能轻松地进入中医的殿堂。每一次阅读，都能感受到中医的博大精深，以及它在维护人类健康方面所扮演的重要角色。

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