小学生分类题解作文大全 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:海南出版社,海南出版社

作者:王 实

出品人:

页数:384

译者:

出版时间:1999-1-1

价格:15.00

装帧:精装(无盘)

isbn号码:9787805642857

丛书系列:

图书标签:

• 小学生作文
• 分类作文
• 写作指导
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• 小学语文
• 作文大全
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《小学生分类题解作文大全》是一本专为小学阶段学生量身打造的作文指导与练习手册。本书紧密结合小学语文教学大纲，以“分类”和“题解”为核心，旨在帮助学生系统掌握各类作文的写作方法，提升语言表达能力和思维逻辑性。 内容亮点与结构解析： 本书的最大特色在于其科学的分类体系和详尽的题解指导。全书围绕小学作文常见的几大类，如写人、记事、状物、写景、想象、应用文（如书信、日记）等，进行细致划分。每类作文下又根据具体的写作角度和要求，进一步细分，力求覆盖小学生可能遇到的所有作文题目类型。 科学分类，脉络清晰： 写人类： 涵盖了人物的外貌描写、动作神态、语言特点、心理活动、品质性格等多个维度。例如，在“描写我的妈妈”这类题目下，会引导学生如何从她的辛勤工作、温柔关怀、严厉教导等不同侧面入手，呈现一个立体鲜活的母亲形象。 记事类： 聚焦于生活中的点滴小事，如一件难忘的事、一次成功的尝试、一次失败的教训、一件让我感动的事等。本书会指导学生如何选取有意义的事件，抓住事件的发生、发展、高潮和结局，并从中提炼出生活哲理或情感体验。 状物类： 专注于对物品、动物、植物的描绘。无论是写我喜爱的玩具、我家的宠物，还是小区里的一棵树，本书都会提供观察方法、描写技巧，以及如何运用比喻、拟人等修辞手法，使描写更加生动形象。 写景类： 引导学生观察自然风光，如美丽的校园、乡村的清晨、夏日的傍晚、雨中的景色等。本书将教授如何捕捉景色的特点，运用多种感官进行描绘，并传递作者的情感。 想象类： 鼓励学生发挥天马行空的想象力，如我想变成什么、如果我有一双翅膀、我的未来不是梦等。本书会提供想象的切入点和拓展思路，帮助学生构思奇特的情节和意境。 应用文类： 涵盖了书信、日记、通知、倡议书等小学生常用的应用文体。本书会详细讲解各类应用文的格式、语言特点和写作要点，让学生在实践中掌握规范的书写。 题解详尽，方法实用： 审题指导： 对于每一个具体的作文题目，本书都提供了详尽的审题分析。指导学生理解题目的核心要求，明确写作的范围和重点，避免跑题、偏题。 思路启发： 针对不同题目，本书会给出多角度的构思方法和写作思路。例如，写“一件难忘的事”，可以从“为什么难忘”、“这件事带给我什么影响”等角度去思考。 素材积累： 鼓励学生在日常生活中留心观察，积累生活素材。本书也提供了一些经典素材的范例，并指导学生如何将素材融入作文，使其更具说服力和感染力。 写作技巧： 深入浅出地讲解各种写作技巧，如如何运用开头吸引读者、如何设置悬念、如何运用排比、夸张等修辞手法增强表达力、如何结尾点明主旨等。 修改润色： 提供修改作文的实用方法，包括检查错别字、病句，调整段落顺序，优化词句表达等，帮助学生提升作文的整体质量。 本书价值与目标读者： 《小学生分类题解作文大全》是小学生提升作文能力、应对各类考试的得力助手。 对于小学生： 本书能帮助他们建立清晰的写作框架，掌握有效的写作方法，克服“作文难”的心理障碍，激发写作兴趣，逐步养成良好的写作习惯。 对于家长和老师： 本书提供了丰富的教学资源和指导思路，可以作为课外辅导、家庭作业批改的参考，有效提升学生的语文素养。 本书不仅是一本习题集，更是一本作文指导的“武功秘籍”，通过系统性的学习和大量的练习，相信每一位小学生都能在本书的陪伴下，写出内容充实、条理清晰、语言生动、充满个性的优秀作文。

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老实说，我一开始对市面上泛滥的作文辅导书有些疲劳，总觉得它们大同小异，没什么新意。《小学生分类题解作文大全》这本书，却以其独特的内容和深入的讲解，让我眼前一亮。尤其是它的“题解”部分，简直是作文的“秘密武器”。它不是简单地告诉你“怎么写”，而是告诉你“为什么这样写”。比如，在写“动物”主题时，题解会分析描写动物时需要注意的细节，例如毛色、大小、习性，以及如何用比喻、拟人等手法让描写更加生动有趣。它还会提醒学生，不仅仅是记录动物的外形，更要写出它给你带来的感受，或者它身上体现出的某种品质。我感觉这本书在培养孩子的观察能力和情感表达能力方面，起到了非常关键的作用。孩子读完题解，再看范文，就能理解范文的精妙之处，也更能激发他自己去观察、去思考、去表达。这种潜移默化的影响，比单纯的背诵范文要有效得多。

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这本书绝对是我近年来看到过的最让人眼前一亮的教辅书之一！作为家长，我一直为孩子挑选各种学习资料，但很多时候都只是中规中矩，乏善可陈。直到偶然发现了这本《小学生分类题解作文大全》，才真正感受到了“惊喜”。首先，它的分类做得太细致、太到位了！像是把小学生的作文需求摸得透透的，从写人、写景、状物，到记叙文、说明文，甚至是更细致的“写一件令我感动的事”、“我的老师”、“我最喜欢的动物”等等，应有尽有。而且，每一类下面都配有详尽的“题解”，这个“题解”不是简单的解释，而是深入浅出地分析了这类作文的写作要点、常见误区，甚至还提供了构思技巧和素材积累的方法。我感觉这不仅仅是提供范文，更是在教孩子“如何思考”、“如何下笔”。孩子按照这个“题解”去理解，再去看后面的例作，就能明白为什么这样写好，而不是死记硬背。这种启发式的教学方式，真的太棒了，完全改变了孩子对作文的畏难情绪，让他们觉得写作文是一件可以掌握，甚至是有趣的事情。

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我是一个对孩子教育非常重视的家长，在为儿子寻找作文辅导材料时，总是希望能找到既能提升写作水平，又能培养孩子独立思考能力的读物。《小学生分类题解作文大全》这本书，在这方面给了我巨大的惊喜。它的“题解”部分，可以说是这本书的灵魂所在。不同于市面上很多仅仅罗列范文的书籍，它深入剖析了每一种题型、每一个主题的写作核心。比如，在“写人”的专题下，题解会详细讲解如何捕捉人物的性格特点，如何通过动作、语言、神态来刻画人物，如何避免空洞的赞美，如何写出真实感。我经常和儿子一起阅读这部分内容，让他先理解题解中的思路和方法，然后再去阅读相应的范文。这样一来，他就能带着目的去分析范文的优点，学习其写作技巧，而不是被动地接受。这种“知其然，更知其所以然”的学习方式，让他的理解更加深刻，也更能灵活运用到自己的写作中。儿子现在写作文，思路清晰多了，也敢于尝试不同的表达方式了。

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我对《小学生分类题解作文大全》这本书的“题解”部分，简直是赞不绝口！它不是枯燥的理论说教，而是非常接地气地解答了孩子们在写作过程中遇到的实际问题。例如，当孩子写“我的愿望”这个主题时，题解会引导他们思考：你的愿望是什么？为什么有这个愿望？这个愿望会带给你什么？你为此付出了什么努力？通过这样层层递进的提问，孩子们就能把一个抽象的“愿望”写得具体、生动，并且富有情感。这本书的“题解”还非常注重细节的指导，比如在描写人物时，会强调要写出人物的“神”而不是“形”，要通过动作、语言、表情来展现人物的内心世界。这种细致入微的讲解，对于提升孩子的写作能力，特别是情感表达和细节描写能力，有着非常显著的效果。我发现，自从读了这本书，儿子的作文不再是流水账，而是有了自己的思想和情感，读起来也更有味道了。

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作为一名一线小学教师，我经常接触到各种各样的作文辅导材料，也深知学生在写作方面遇到的困难。《小学生分类题解作文大全》这本书，给我留下了深刻的印象。它最大的亮点在于其“题解”部分的设计，非常贴合小学生的认知水平和写作习惯。很多时候，学生写不好作文，不是没有词汇，而是缺乏清晰的写作思路和方法。这本书的“题解”恰恰解决了这个痛点，它用非常生动、易懂的语言，为学生提供了写作的“导航”。例如，在描写“校园生活”时，题解会引导学生思考：你想表现校园的哪一方面？是热闹的课间？还是安静的课堂？是老师的辛勤付出？还是同学间的友谊？这些引导性的问题，能迅速帮助学生打开思路，找到写作的切入点。更重要的是，题解还会提供一些常用的写作句式和段落组织方法，让学生在模仿中学习，在实践中成长。这本书的科学性和实用性，让我愿意推荐给我的学生们。

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