本套丛书是针对教育部组织的“全国中小学生电脑制作与设计作品制作活动”的五项制作活动编写的，通过实例解析和动手实践的形式促进小学生的电脑制作活动的开展及其制作水平的提高。本套丛书在编写过程中，遵循着“丰富中小学生学习生活；重在过程、重在参与；激发创新精神，培养实践能力，全面推进素质教育”的指导思想，充分考虑了学生的认知规律，同时注重学生学习情感、社会实践能力及继续探究性学习能力的培养。
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