国画技法起步教程

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出版者:陕西人民美术出版社
作者:祖辉编
出品人:
页数:30
译者:
出版时间:2004年01月
价格:7.5
装帧:平装
isbn号码:9787536818163
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

国画又叫中国画,是我国传统文化中的瑰宝,它具有悠久的历史,长期以来形成了独具中国民族风格的绘画体系,在世界美术领域中自成一派,独具特色。

国画在表现内容上可谓丰富多彩,人物、山水、花鸟、虫鱼……无论是有生命的,还是无生命的,国画都可以把它们表现得淋漓尽致、栩栩如生;国画的表现技法也很多,有工笔、意笔、勾勒、设色、水墨等;国画的表现手法上有勾皴点染,浓淡干湿,虚实疏密和留白等各种表现手法。

学习国画不同于别的绘画,中国画的起步首先是临摹,通过临摹掌握一定的笔默技法和表现形式,基于这一点,本书不便对每幅画的每个步骤都有详细的技法说有文字,而且还特别挑选了一些优秀范画专门讲解怎样构图,如何用笔用色,这样便于初学者更快、更灵活地掌握并运用国画技法。

好的,这是一份针对《国画技法起步教程》之外的其他图书的详细介绍: --- 图书名称:中国古代文学赏析与研究 图书简介: 本书是一部全面梳理中国古代文学发展脉络、深入剖析经典作品的学术专著。全书结构严谨,内容翔实,旨在为文学爱好者、学生及研究人员提供一个系统、深入的学习平台。我们致力于超越简单的文本解读,力求从历史、社会、思想等多个维度,揭示中国古代文学的艺术魅力及其深刻内涵。 第一部分:先秦文学的源流与奠基 本部分聚焦于中国文学的萌芽与奠基时期——先秦。 第一章:上古神话与口头文学的遗产 我们将探讨《山海经》、《搜神记》等早期文本中的神话体系,分析其对后世文学主题的深远影响。重点解析上古口头文学在形式和内容上如何逐步向成熟的文字作品过渡,展示其朴素而磅礴的生命力。 第二章:诗经:中国诗歌的源头 《诗经》作为中国最早的诗歌总集,是本书的重点。我们不仅会逐篇品读其“风、雅、颂”的体例差异,更会深入探讨其“赋、比、兴”的创作手法。通过对“国风”中民间歌谣的细致考证,还原周代社会的生活图景、情感表达与伦理规范。我们将比较不同版本(如朱熹的《诗集传》与现代学者的研究)的异同,力求呈现一个立体而鲜活的《诗经》世界。 第三章:楚辞与浪漫主义的觉醒 本章集中探讨以屈原为代表的楚辞文学。我们将详细解析《离骚》的艺术成就,探讨屈原的“香草美人”象征手法如何成为后世文人抒发政治抱负与高洁情操的典范。同时,本书也涵盖了宋玉、唐勒等楚辞作家的作品,分析楚辞的语言特色、神话色彩及其对汉赋乃至魏晋诗歌的影响。 第二章:汉赋的鼎盛与转型 汉代是中国文学由先秦向成熟转型的关键时期。本部分集中探讨汉赋的兴盛及其在文学史上的地位。 第四章:大赋的辉煌与困境 我们详述汉代宫廷文学的代表——大赋,从司马相如的《子虚赋》、《上林赋》到扬雄的《羽猎赋》。着重分析大赋的铺陈夸饰、鸿篇巨制所体现的汉代气象,同时审视其在内容空泛、雕琢过度方面所暴露出的局限性,为后文的“文变”做好铺垫。 第五章:乐府诗的现实主义传统 与大赋形成鲜明对比的是乐府诗。本章深入解读汉乐府诗“感于哀乐,缘事而发”的现实主义精神。通过对《孔雀东南飞》、《陌上桑》等经典篇目的赏析,展现汉代社会底层人民的疾苦、爱情的追求与反抗精神,揭示乐府诗对唐代近体诗的直接滋养作用。 第三章:魏晋南北朝:文学自觉与抒情诗的成熟 魏晋南北朝是中国文学史上一个思想活跃、文学自觉显著的时代。 第六章:建安风骨与“正始之音” 本章探讨“建安风骨”的形成背景,分析曹操、曹丕、曹植父子如何将个人身世之感、家国之忧融入诗歌,形成了沉郁顿挫、慷慨悲凉的独特风格。随后,深入探讨竹林七贤及阮籍、嵇康等人的诗歌,剖析他们对玄学的回应与文学上的“独抒性灵”。 第七章:山水田园诗的开端 本章是探究中国山水诗发展脉络的关键一环。我们详细考察了陶渊明的田园诗,分析其“采菊东篱下,悠然见南山”的境界如何奠定了后世田园诗的审美基调。同时,对谢灵运的山水诗进行考辨,区分其“写景”与“寄情”的侧重点。 第八章:永明体与声律的探索 本书详细介绍了永明体对声律的自觉追求,特别是对“四声”、“八病”的研究,这为唐代格律诗的成熟提供了重要的理论和实践基础。 第四章:唐诗的巅峰:格律的完善与流派纷呈 唐诗是中国古典诗歌的集大成者,本部分力求全面、深入地剖析唐诗的博大精深。 第九章:初唐的革新与近体诗的定型 着重分析陈子昂等人的文学革新主张,以及“初唐四杰”在格律诗定型过程中的贡献。对近体诗(律诗与绝句)的格律要求进行细致的规范讲解。 第十章:盛唐气象:浪漫与现实的交响 本书以大量篇幅分析李白和杜甫的艺术成就。对李白的浪漫主义的夸张、奇特的想象力进行深入剖析;对杜甫的“诗史”地位,解析其如何将个人命运与国家兴衰紧密结合,形成沉郁顿挫的风格。此外,本书还细致梳理了王维、孟浩然的山水田园诗派,以及高适、岑参的边塞诗派的艺术特征与思想内涵。 第十一章:中晚唐的转向与晚唐的哀音 分析了韩愈、柳宗元在古文运动中对诗歌的革新尝试,以及白居易的新乐府运动对社会现实的深刻关注。在中晚唐部分,本书侧重探讨李商隐和杜牧的风格差异,揭示晚唐诗歌中弥漫的感伤情调与精巧的艺术技巧。 第五部分:宋词的繁荣与元曲的通俗化 宋元时期,词与曲的兴起标志着文学体裁的重大转变。 第十二章:宋词的格律、体制与词体演变 本书详细介绍了宋词从晚唐五代到两宋的演变过程。首先辨析词与诗在形式、内容上的根本区别。重点研究了柳永对市民阶层的关注,苏轼豪放词风的开创,以及李清照婉约词的独特地位。对辛弃疾的“以诗为词”的探索,进行了详尽的个案分析。 第十三章:元杂剧的兴盛与通俗文学的胜利 本书认为元杂剧是中国文学史上一次重要的转向,它标志着通俗文学的全面胜利。我们不仅赏析了关汉卿、王实甫等大家的名作,更深入探讨了杂剧的“唱、做、打”结构,以及其如何反映市民阶层的审美趣味和对社会黑暗面的反思。 第六部分:明清小说的高峰与文学思想的转型 第十四章:明代小说的世情描摹 本部分重点研究了《三国演义》、《水浒传》等章回小说的艺术成就,分析其在叙事结构、人物塑造上的突破。并详细阐述了《金瓶梅》在小说现实主义发展中的里程碑意义。 第十五章:清代小说的集大成 本书将《红楼梦》视为中国古典小说的最高峰,从其思想的复杂性、人物群像的立体性以及语言的精妙性三个方面进行了深入的学术探讨。同时,对蒲松龄的《聊斋志异》的志怪传统与人情反思进行了辨析。 总结与展望 本书的最后部分,将对中国古代文学的整体发展脉络进行提炼和总结,梳理不同体裁之间的继承与创新关系,并探讨古代文学对当代文化和审美观念的持续影响。本书资料详实,注释严谨,是深入学习中国古代文学的必备参考书。 ---

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我一直认为,学习一门艺术,最重要的是能够找到那个“入门”的钥匙,而《国画技法起步教程》无疑就是那把开启我中国画学习之路的钥匙。在遇到这本书之前,我尝试过一些国画的视频课程,但总觉得隔着屏幕,很多细节上的领悟总是不得要领。这本书的出版,恰恰填补了我在这方面的空白。它从最最基础的“点”开始,详细讲解了不同形状、大小、墨色的点的运用,比如点的提按、点的方向、点的疏密等等,并且将这些点巧妙地融入到了描绘花鸟、山水等具体题材中。我印象最深刻的是书中关于“梅花”的讲解,从简单的“点梅”到复杂的“横斜疏影”,每一步都讲解得十分细致,特别是对于花瓣的勾勒,书中提供了多种不同的画法,有的饱满,有的含苞,有的怒放,让我明白了即使是画同一种花,也可以通过不同的笔触和墨色来表现不同的姿态和情感。此外,对于“兰花”叶片的描绘,书中也用了相当大的篇幅,详细讲解了如何通过笔的顿挫和转折来表现叶片的舒展和风姿,特别是“露锋入笔”和“收笔时的回锋”,这些细微之处的处理,极大地增强了叶片的生命力和动感,是我之前从未注意到的。这本书不仅仅是技法上的指导,更重要的是它教会了我如何去观察,如何去体会自然界中的万物形态,并将这份体悟通过笔墨表达出来。它让我明白,国画的精髓不仅仅在于技巧,更在于内心的感受和对自然的理解。

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我一直对中国传统的水墨画情有独钟,但总是感觉自己没有天赋,无法掌握其中的奥妙。直到我翻开了《国画技法起步教程》,才发现原来国画并没有我想象的那么遥不可及。这本书的讲解非常细致,从最基础的笔墨基础开始,逐步深入到各个绘画技法。我尤其喜欢书中关于“勾线”的讲解,它不仅仅是讲解如何勾勒物体的轮廓,更是深入地阐述了线条在国画中的灵魂地位。书中详细介绍了“十八描”的各种画法,例如“曹衣出水”、“钉头鼠尾描”、“游丝描”等等,每一种线条都有详细的步骤图和文字说明,让我明白了如何通过不同的线条来表现人物的衣褶、树木的纹理、花卉的形态,以及它们不同的质感和立体感。当我尝试着用“游丝描”来勾勒一朵飘逸的兰花时,发现那种流畅而富有生命力的线条,瞬间让画面充满了灵动感。此外,书中对“设色”的部分也让我受益匪浅。它不仅仅是简单地介绍颜色的种类,更重要的是教会了我如何运用色彩来烘托意境、表现情感。书中详细讲解了“墨分五色”和“色不碍墨”的原则,以及如何通过“三绿”、“三青”、“赭石”、“花青”等传统国画颜料来丰富画面的色彩层次和表现力。这本书的讲解深入浅出,配以大量的范例,让我在这个学习国画的过程中,感受到了前所未有的乐趣和自信。

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我一直都梦想着能够画出像古人那样意境深远的国画作品,但总是苦于找不到合适的入门方法。《国画技法起步教程》这本书的出现,彻底点燃了我学习国画的热情。它不仅仅是一本技法书,更像是一位循循善诱的老师,一步步引导我走进国画的殿堂。我特别欣赏书中关于“皴法”的讲解,它不仅仅是讲解各种皴法的名称,更是深入地阐述了每一种皴法所代表的含义和表现力。例如,“披麻皴”用来表现山石的顺直纹理,“斧劈皴”用来表现山石的刚硬棱角,“米点皴”用来表现山石的苍茫感,这些讲解都辅以大量的范例图,让我能够直观地理解和运用。当我尝试着用“披麻皴”来描绘一座连绵的山峦时,发现通过笔墨的疏密变化和墨色的浓淡层次,竟然能够画出那种绵延起伏的视觉效果。此外,书中对“构图”的讲解也让我茅塞顿开。它不仅仅强调了“经营位置”的重要性,更是从“虚实相生”、“疏密有致”、“远近呼应”等多个角度,教会我如何安排画面中的景物,如何通过留白来营造意境。书中对于“主体”和“宾体”的安排,以及如何通过“引导线”来组织画面,都给出了非常具体的指导。这本书的讲解深入浅出,配以精美的范例,让我在学习国画的过程中,充满了乐趣和成就感。

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一直以来,我对中国传统绘画都有一种莫名的向往,总觉得那些笔墨间蕴含着深厚的文化底蕴和艺术魅力,但又不知从何学起。《国画技法起步教程》这本书的出现,恰恰满足了我一直以来的愿望。它以一种非常系统和易于理解的方式,将国画的创作过程分解成一个个小步骤,让我这个完全的初学者也能够轻松上手。我特别欣赏书中关于“用笔”的讲解,它不仅仅是讲解如何握笔,更是深入地阐述了笔在纸上运行时的力度、速度、方向变化所带来的不同效果。例如,在勾勒树枝时,书中详细讲解了如何运用“弹、顿、扫、拖”等不同的用笔方法,来表现树枝的刚劲、柔韧、苍劲等不同特质,并且通过大量的范例图,让我清晰地看到了不同用笔方法所呈现出的不同质感。此外,书中对于“渲染”的技巧也给了我很大的启发。它不仅仅是简单地用水去渲染,而是强调了墨与色的融合,以及如何通过“积墨法”、“破墨法”等技法来表现画面的层次和立体感。当我尝试着运用书中教的“渲染”技巧来画一朵云时,通过墨色的浓淡变化和轻柔的晕染,我竟然也能画出那种飘渺虚幻的感觉,这让我欣喜若狂。这本书的语言通俗易懂,配以精美的插图,让我在学习国画的过程中,充满了乐趣和信心,仿佛每天都在与中国传统艺术进行一次深入的对话。

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作为一名对中国传统文化深感兴趣的爱好者,我一直渴望能够亲手创作一幅属于自己的国画作品,但苦于没有门径,一直徘徊在门口。《国画技法起步教程》的出现,彻底改变了我的状况。这本书的编排逻辑非常清晰,它从最基础的笔墨基础开始,循序渐进地引导读者掌握绘画技巧。我尤其喜欢书中关于“线条”的讲解,它详细阐述了中国画线条的丰富性,从刚劲有力的“骨线”到婉转流畅的“筋线”,再到轻盈灵动的“衣纹线”,每一种线条的运用都被赋予了不同的意义和表现力。书中通过大量的范例,展示了如何运用不同的线条去勾勒山石的轮廓、树木的枝干、花卉的形态,以及人物的衣袍。例如,在描绘山石时,书中详细讲解了如何运用“斧劈皴”、“披麻皴”等多种皴法,通过不同的用笔和墨色变化,来表现山石的体积感、质感和层次感。在学习“竹子”的描绘时,书中更是细致入微,从竹竿的勾勒、竹叶的描画,到竹节的处理,都进行了深入浅出的讲解。特别是对于竹叶的写意画法,书中提供了多种不同的表现方式,有的疏朗,有的茂密,有的迎风摇曳,让我领略到了竹子不同姿态下的生命力。这本书不仅仅教授技法,更重要的是它传递了一种观察世界、感悟自然的方式,让我明白,每一笔每一墨的背后,都蕴含着深厚的文化积淀和艺术思考。

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一直以来,我对中国传统绘画都充满了敬畏,总觉得那些笔触间流淌着的是千年的文化与智慧,不是我这样的“门外汉”能够轻易触碰的。直到我遇到了《国画技法起步教程》,这份敬畏才渐渐化为一种亲切的喜爱。这本书的结构安排非常人性化,它并没有一开始就要求你掌握复杂的构图或者写意精髓,而是从最基础的工具介绍开始,比如宣纸的种类、毛笔的特性、墨的种类以及砚台的选择,这些最最基本的东西,往往是很多教程容易忽略的,但正是这些基础,决定了你的画作最终呈现出来的效果。我特别欣赏书中关于“用笔”的讲解,它不仅仅是告诉你如何握笔,更重要的是阐述了笔在纸上运行的轨迹和力度变化所带来的不同效果。比如,在描绘线条时,书中详细讲解了中锋、侧锋、逆锋等不同用笔方式,并通过大量示例图,直观地展示了它们在勾勒出不同物体轮廓时的差异。我尝试着按照书中的指导,用侧锋画出树干的苍劲,用中锋勾勒出花瓣的柔美,惊喜地发现,原来简单的线条变化,就能赋予画面如此丰富的生命力。此外,书中的“用墨”部分也让我受益匪浅。从墨的浓淡变化到墨色的晕染,书中都给出了非常详尽的指导。它告诉你如何通过“焦、浓、重、淡、清”五种墨色来表现物体的体积感和层次感,让我明白了“墨分五色”并非虚言。当我尝试着将书中教的“积墨法”运用到山石的描绘上,层层叠加,最终呈现出山石的厚重与体积感时,那种成就感是难以言喻的。这本书的讲解清晰易懂,大量的范例图更是如同活生生的教科书,让我这个完全的初学者,也能够一步一个脚印地走进国画的殿堂,感受传统艺术的魅力。

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一直以来,我对中国传统水墨画都充满了好奇,但总是觉得那些笔触间的奥妙深不可测,难以企及。直到我遇到了《国画技法起步教程》,我才发现,原来国画的魅力,可以如此触手可及。《国画技法起步教程》这本书的优点在于它的讲解非常系统且细致,从最基础的“用笔”和“用墨”开始,循序渐进地引导读者掌握绘画的要领。我尤其喜欢书中对“点”的运用讲解,它不仅仅是简单地介绍“点”的形状,更是详细讲解了不同“点”的画法,例如“梅点”、“叶点”、“苔点”、“皴点”等等,并且通过大量的范例图,直观地展示了这些“点”在不同情境下的运用效果。当我尝试着运用书中教的“攒点”来表现山石的斑驳肌理时,发现效果出奇地好,那种粗粝的质感仿佛跃然纸上。另外,书中关于“构图”的讲解也让我受益匪浅。它不仅仅讲解了“经营位置”的重要性,更重要的是从“疏密”、“虚实”、“开合”等多个角度,教会我如何合理安排画面中的元素,如何通过留白来营造意境。书中对于“前景”、“中景”、“远景”的处理,以及如何通过“呼应”来组织画面,都给出了非常具体的指导。这本书的语言通俗易懂,配以大量的精美插图,让我在学习国画的过程中,充满了乐趣和成就感,也让我对中国传统艺术有了更深的理解和感悟。

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初识《国画技法起步教程》,我本是怀着一种半是好奇半是忐忑的心情,因为我对传统国画的了解仅限于挂在家里的几幅山水画,觉得那是一种遥不可及的艺术。然而,翻开这本书,我的感觉瞬间改变了。它没有一开始就抛出那些让人望而生畏的笔墨术语,而是从最基础的握笔姿势、运笔力度、墨的浓淡干湿等最根本的要素讲起。每一页的插图都清晰明了,配以文字讲解,仿佛一位经验丰富的老师就坐在我身边,耐心地示范着每一个动作。书中的“点”的运用,从最简单的写意点到具体的皴法点,都进行了详细的阐述和大量的范例。我尤其喜欢它讲解“皴法”的部分,比如披麻皴、斧劈皴,它不仅仅是告诉你这个皴法叫什么,而是通过一步步的演示,让你理解这个皴法是如何在纸上表现出物体的质感和立体感的。特别是书中对“梅兰竹菊”的四君子进行了单独的章节讲解,每个部分都细致到了描绘梅花的花蕊、兰花的叶筋、竹子的节、菊花的花瓣层次,这些细节的讲解对于我这个完全的初学者来说,简直是如获至宝。书中的范例画作也并非高不可攀的巨作,而是贴近生活的写意小品,让人觉得“原来我也能画成这样”。我曾经尝试过一些其他绘画教程,但很多都过于理论化,或者直接跳到复杂的构图,让人无从下手。而《国画技法起步教程》则恰恰相反,它用最朴实的方式,一步步引导你走进国画的世界,让你在不知不觉中爱上用笔墨去描绘一切。我感觉这本书不仅仅是一本技法教程,更像是打开了一扇通往中国传统艺术的大门,让我对这个古老的国度有了更深的理解和感悟。

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对于我这样一个对国画一窍不通的初学者来说,《国画技法起步教程》就像是一本打开国画世界的神奇地图。在拿到这本书之前,我对国画的印象就是那些水墨淋漓的山水和意境深远的花鸟,总觉得那是一种遥不可及的艺术。但是,这本书从最最基础的“墨”的运用开始,循序渐进地引导我走进这个世界。它不仅仅是告诉你墨的浓淡干湿,更重要的是教会我如何运用这些墨色来表现事物的体积、质感和光影。我特别喜欢书中对“点”的讲解,它从最简单的“点”开始,到“梅点”、“叶点”、“苔点”,再到“皴点”,每一种点的画法都辅以详细的步骤图和文字说明,让我明白了点在国画中不仅仅是装饰,更是构成画面肌理和表现物象形态的重要元素。当我尝试着用书中教的“攒点”来表现岩石的嶙峋感时,发现效果非常显著。此外,书中对“构图”的讲解也让我耳目一新。它并没有一开始就讲复杂的透视或者黄金分割,而是从最简单的“疏密”和“虚实”关系入手,教会我如何在画面中安排物体,如何通过留白来营造意境。书中对于“景”的安排,如“远山近水”、“近景取势”、“远景取神”,都给出了非常具体的指导。它让我明白了,好的构图不仅仅是为了好看,更是为了更好地表达画面的主题和意境。这本书的讲解深入浅出,配以大量的范例,让我在学习过程中充满了乐趣和成就感,仿佛每天都在进步。

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我一直对中国传统山水画有着浓厚的兴趣,但总觉得那些笔墨间的变化如同天书,难以领会。《国画技法起步教程》的出现,彻底改变了我的认知。这本书的讲解非常到位,从最基本的“笔墨基础”开始,层层递进,将复杂的国画技法变得清晰易懂。我特别欣赏书中对“皴法”的详细阐述,它不仅仅是介绍各种皴法的名称,更重要的是讲解了每一种皴法所代表的含义和表现力。例如,书中详细介绍了“披麻皴”如何表现山石的顺滑纹理,“斧劈皴”如何表现山石的坚硬棱角,“渴笔皴”如何表现山石的干燥苍劲,每一种皴法都配以大量的范例图,让我能够清晰地看到笔墨在纸上如何形成不同的肌理和质感。当我尝试着用“披麻皴”来描绘一座山的时候,通过调整笔墨的干湿和浓淡,我竟然能够画出那种层峦叠嶂、连绵起伏的效果,这让我欣喜若狂。此外,书中对“墨法”的讲解也让我茅塞顿开。它不仅仅讲解了“墨分五色”的概念,更重要的是教会了我如何运用“积墨”、“破墨”、“泼墨”等技法来表现山石的体积感、层次感和光影变化。书中对于“远山”如何用淡墨表现,“近石”如何用浓墨表现,都给出了非常具体的指导。这本书的讲解深入浅出,配以精美的范例,让我在学习国画的过程中,体验到了前所未有的乐趣和自信。

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