具体描述
未成年消费者在一定的社会结构、文化背景下属于未独立消费群，家庭的形态和家庭的社会化意义就显得如此重要，校园的教育现象、文化现象及全球流行文化对校园的渗透和影响，都对他们的核心价值观的形成具有极大的影响力。无法抑制的、突出的自我和成长的烦恼使他们的价值观如此奇怪和精彩。
在未成年人的世界里，有言声称这是一个没有英雄的时代，“无英雄主义”的本质其实只是“英雄”与“偶像”的转换而已。谁是“意见领袖”？回答竟然是“我为自己做主！”事实真的如此？为什么我们的考察的结果显示：未成年人具有“群体意义的消费决策模式”！鉴于此，我们深入探究对这个群体来说信息传播的核心是什么？信息传播的过程有何独特性？以至于会形成“群体意义”的认知？分析调查和采集的大量材料，验证了我们初步形成的基本思想。
作者简介
目录信息
一、彩色拼图——“天地间走来小小的我”
1.“我的简单生活”
2.“show”出我自己
二、提炼细分消费者市场基本变量中的合理要素
1.关于“按地理变量细分市场”原则的运用
2.关于“按人口变量细分市场”原则的运用
3.关于“按心理变量细分市场”原则的运用
4.关于“按行为变量细分市场”原则的运用
第二章 作为未成年人的个体消费者
一、自然人的消费动机
1.自然人的基本动机
2.成熟个体的消费动机
二、未成年人的消费动机
1.未成年个体与成熟个体的差异
2.未成年个体消费动机的特性
3.未成年个体的模仿行为
三、发育期的自我概念和消费行为
1.生活方式与消费行为
2.两条道路上的自我概念
3.游走于事物的两极
四、稚嫩的“知觉”和“学习”
1.信息处理的过程
2.稚嫩的认知学习
第三章 特定社会文化结构下的未独立消费群
一、家庭的功能及社会化意义
1.对家庭的经济依附
2.对家庭的精神依赖
3.家庭的社会化意义
二、校园人际的无形之手
1.“我”和老师
2.“我”和同学
三、无处不在的媒体
1.媒体时代的变迁
2.未成年人的媒体选择
3.媒体对未成年人的影响
四、偶像崇拜与价值观的塑造
1.对偶像的需要
2.择“偶”标准多元化
3.偶像的作用和影响力
五、解读未成年人的核心价值观
1.未成年人的心理特征
2.形成中的核心价值观
六、当代中学生的亚文化圈
1.亚文化与社会背景
2.中学生的亚文化圈
第四章 具有群体意义的消费决策模式
一、参照群体与意见传播
1.未成年人的参照群体
2.未成年群体的意见传播
二、信息刺激与态度形成
1.信息刺激的三个因素
2.信息刺激与态度形成
后记
跋
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
在我阅读《未成年消费群》的过程中，我被作者对于细节的把握能力深深折服。它不是那种泛泛而谈的书，而是能够抓住一些最细微的观察点，并从中引申出深刻的道理。比如，书中对一些孩子们玩耍时的互动，或者在商店里选择商品时的犹豫，都进行了非常细致的描绘。这些描绘虽然看似简单，但却蕴含着丰富的心理活动和消费动因。我特别喜欢书中关于“游戏化”消费的讨论，它让我明白，很多时候，消费行为之所以能够吸引年轻人，不仅仅是因为产品本身，更是因为这个过程本身就充满了趣味性和挑战性。这种将消费行为与游戏机制相结合的分析，让我对很多现象都有了新的解释。它让我意识到，原来很多我们习以为常的消费行为，背后都隐藏着精巧的心理设计。这本书就像一个宝藏，越往深处挖，越能发现其中的精彩。它让我对“未成年消费群”有了更全面、更深入的了解，也让我开始重新审视自己的一些消费习惯。
评分我最近读完一本叫做《未成年消费群》的书，虽然我不太清楚它具体在探讨什么，但这本书的某些方面真的让我印象深刻，甚至可以说是颠覆了我过去的一些认知。书的开篇并没有直接抛出什么宏大的理论或者惊人的数据，而是娓娓道来，通过一些非常日常的场景切入，例如周末商场里熙熙攘攘的人群，孩子们在电子产品上的专注，或是关于某个网红商品的讨论。我当时就觉得，作者一定是对生活观察得非常细致入微，才能捕捉到这些看似微不足道却又普遍存在的现象。它没有故作高深，而是用一种非常贴近生活的方式，引导我开始思考“消费”这个概念，以及它在我们日常生活中的角色。我特别喜欢它没有立刻告诉我“答案”是什么，而是鼓励我去感受，去发现，然后自己去形成观点。这种阅读体验非常独特，让我觉得自己像是在和作者一起探索一个未知的领域，而不是被动地接受信息。整本书的基调是理性的，但又充满了人情味，这在探讨经济或者社会现象的书籍中是很难得的。我甚至开始重新审视自己的一些消费习惯，以及周围的人们是如何被各种各样的信息所影响的。这本书让我明白，原来“消费”不仅仅是买东西，它背后可能牵扯着更复杂的人性、社会结构和心理活动。
评分我必须承认，在读《未成年消费群》这本书之前，我对“未成年消费群”的认知是比较模糊的。我可能只知道他们是市场上的一个重要群体，但具体是如何运作的，他们有着怎样的特点，我并没有一个清晰的概念。这本书，就像一把钥匙，为我打开了一个全新的世界。作者以一种非常细致和富有洞察力的方式，描绘了这个群体的方方面面。我尤其喜欢书中关于“情感消费”的讨论。它让我明白，很多时候，年轻人的消费行为并不是纯粹理性的，而是与他们的情感需求紧密相连的。比如，他们可能因为某个产品能够引起共鸣，或者能够帮助他们表达某种情感而选择购买。这种将情感因素纳入消费分析的视角，让我觉得非常有启发。它让我开始重新审视自己，以及身边的人们是如何在消费中满足情感需求的。这本书让我觉得，原来对“人”的理解，可以从“消费”这样一个独特的角度切入，并且能够获得如此深刻的洞察。
评分《未成年消费群》这本书，给我最大的启发在于它对“影响”这个概念的深入剖析。我以前觉得，所谓的“消费群体”是被动的，是被市场营销所塑造的。但是，读了这本书之后，我发现事实并非如此。作者通过大量的案例和分析，向我展示了“未成年消费群”是如何同时也是“影响者”，他们如何通过自己的选择和喜好，反过来影响着市场和更广泛的文化潮流。我尤其印象深刻的是，书里提到了一些关于“社交媒体”和“意见领袖”如何塑造年轻消费习惯的部分。作者并没有简单地将这些平台视为信息传播的工具，而是深入探讨了它们如何构建了一个新的社交生态，在这个生态中，年轻人的消费观念是如何形成和传播的。这种分析让我对我们所处的数字时代有了更深的理解。它让我意识到，消费不再是一个单向的传递过程，而是一个充满互动和反馈的复杂系统。这本书让我看到了“未成年消费群”不仅仅是被动的消费者，更是具有强大影响力的社会参与者。
评分在阅读《未成年消费群》的过程中，我有一个非常直观的感受，就是作者对于社会现象的洞察力实在是太敏锐了。我一直以来都对一些与年轻人相关的社会话题比较关注，而这本书恰好触及到了我内心深处的一些思考。它并没有简单地把“未成年消费群”看作是一个被动的接受者，而是深入剖析了他们是如何主动地参与到消费文化中，又是如何通过消费来表达自我，甚至是在一定程度上影响着整个消费市场的走向。我特别喜欢书里对一些流行趋势的解读，它 not only 告诉你这个趋势是什么，更重要的是，它会追溯这个趋势的起源，分析它为何会受到年轻人的追捧，以及它背后所反映出的社会心理。这种深入的分析让我对很多现象都有了更清晰的认识。它就像一个放大镜，帮助我看清楚那些平时被我们忽略的细节，并从中找到更深层次的意义。我甚至觉得，这本书的内容对于任何年龄段的人来说都具有启发性，因为它不仅仅是关于“未成年人”，更是关于我们所有人是如何在消费主义时代中寻找自己的位置。这本书让我感到，原来对社会现象的理解可以如此有深度，如此有层次。
评分这本书《未成年消费群》带给我的，是一种前所未有的阅读体验，它没有给我任何预设的框架，而是让我自己去构建对这个主题的理解。一开始，我以为它会是一本充斥着数据和分析的学术著作，但事实并非如此。作者用一种非常细腻的笔触，描绘了一幅幅生动的画面，让我仿佛置身其中，去感受那些年轻消费者的世界。它没有简单地批判或者赞扬某种消费行为，而是试图去理解和解释它们，让我看到每一个现象背后都有其复杂的原因。我印象最深刻的是，书里提到了一些关于“模仿”和“从众”的心理机制，以及这些机制是如何在未成年人身上被放大和应用的。作者用非常生动形象的例子，解释了这些心理过程，让我对很多过去难以理解的行为有了豁然开朗的感觉。这种娓娓道来的叙事方式，让我觉得阅读过程非常轻松愉快，同时又能获得深刻的思考。它让我意识到，原来我们对“未成年人”的理解，很多时候都过于简单化和片面化了。这本书更像是一个邀请，邀请我去探索和理解一个充满活力和不断变化的群体。
评分《未成年消费群》这本书，让我对“影响力”这个词有了更深刻的理解。我以前可能认为“影响力”是单向的，是由品牌或媒体传递给消费者的。但是，读了这本书之后，我发现事实远不止于此。作者通过对“未成年消费群”的深入研究，展现了他们是如何在消费过程中产生强大的反馈效应，甚至反过来影响品牌和市场。我尤其印象深刻的是，书中关于“口碑传播”和“用户生成内容”如何塑造消费决策的部分。它让我明白，现在的信息传播方式已经发生了巨大的变化，年轻人的声音和选择，在整个消费生态系统中扮演着越来越重要的角色。这种对新媒体环境下消费者力量的洞察，让我对未来的市场发展有了新的思考。这本书让我看到，原来“未成年消费群”不仅仅是被动的消费者，更是具有强大话语权和影响力的参与者。它让我对社会和经济的互动关系有了更全面的认识。
评分《未成年消费群》这本书，给我最大的感受是它提供了一个非常独特的视角来审视我们所处的社会。我一直对“流行文化”和“消费主义”这两个概念很感兴趣，而这本书恰好将这两者结合起来，并聚焦于“未成年消费群”这个群体。作者并没有把这个群体描绘成是被动接受者，而是强调了他们在这个过程中的能动性和创造性。我特别欣赏书中对“身份认同”和“群体归属感”如何通过消费来表达的分析。它让我明白，为什么很多年轻人都热衷于追逐某些特定的品牌或潮流，这不仅仅是为了物质上的满足，更是为了在群体中找到自己的位置，获得认同感。这种分析让我对很多现象有了更深层次的理解。书中的论证方式也非常有说服力，它不是简单地给出结论，而是通过层层递进的分析，引导读者自己去得出结论。这种开放式的讨论方式，让我觉得阅读过程非常愉快，同时也能获得深刻的思考。它让我意识到，原来对社会现象的理解可以如此有趣和引人入胜。
评分老实说，我拿到《未成年消费群》这本书的时候，心里是带着一点点好奇和疑问的。我不太了解“未成年消费群”这个概念，总觉得它可能比较学术化，或者会充斥着很多我不太懂的理论。但翻开第一页，我立刻被它吸引住了。它没有一开始就给我灌输什么“市场细分”或者“消费者行为学”的专业术语，而是从一个非常接地气的角度切入，比如孩子们是如何对各种闪闪发光的商品产生兴趣的，家长们在其中扮演了怎样的角色，以及这些消费行为背后可能隐藏着怎样的心理动机。我印象最深的是，书里提到的一些案例，虽然没有指明具体的产品或品牌，但读起来却让我感觉非常熟悉，仿佛就在我身边发生过。作者似乎能洞察到我们内心的某些微妙之处，并用一种非常温和但又不失力量的方式表达出来。我尤其欣赏它在探讨问题时，并没有简单地将“未成年人”视为一个统一的群体，而是细致地展现了这个群体内部的差异性，以及他们是如何受到家庭、学校、媒体等多种因素的影响。这本书让我开始思考，我们究竟是如何塑造了新一代的消费者，以及这种塑造又会对未来的社会产生怎样的影响。它不只是提供信息，更是一种思维方式的引导，让我从一个新的角度去理解我们所处的时代。
评分我必须说，《未成年消费群》这本书的内容，真的让我对“消费”这个概念有了全新的认识。我之前一直以为，消费就是一种简单的经济活动，是为了满足物质需求。但是，读了这本书之后，我发现事情远比我想象的要复杂得多。作者通过对未成年人消费行为的细致观察和分析，揭示了消费背后所蕴含的更深层次的意义，比如身份认同、社交需求、情感寄托等等。我特别欣赏书中关于“品牌”与“自我”之间关系的探讨，它让我明白，为什么很多年轻人愿意为某个品牌付费，不仅仅是因为产品本身的价值，更重要的是因为这个品牌能够代表他们的某种身份或价值观。这种分析让我开始反思，我们每个人在消费过程中，其实也在不断地塑造和表达着自己。书中的语言也很有特色，它没有使用太多生涩的专业术语，而是用一种通俗易懂的方式，将复杂的概念解释得非常清楚。这让我觉得，这本书不仅适合那些对经济学或社会学有研究的人，也同样适合任何对生活充满好奇和思考的人。它让我看到了一个更加立体和多维度的消费世界。
评分电通的系统化研究还是比较严谨的，也就少了些特性，常识理论基础较多。从营销传播的角度看青春期的心理特征，挺有意思的，除了现象归总，如果能有更深入的理论对实践的指导，意义便可非凡了。
评分电通的系统化研究还是比较严谨的，也就少了些特性，常识理论基础较多。从营销传播的角度看青春期的心理特征，挺有意思的，除了现象归总，如果能有更深入的理论对实践的指导，意义便可非凡了。
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