新编英语泛读教程

新编英语泛读教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

☆☆☆☆☆
出版者:上海外语教育出版社
作者:王守仁
出品人:
页数:234
译者:
出版时间:1996-8
价格:15.0
装帧:平装
isbn号码:9787810461627
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《新编英语泛读教程》供高等学校英语专业一、二年级这教学使用。学生学了这套教材,可以增加英语国家文化背景知识,扩大英语词汇,提高英语阅读能力。

根据《高等不校英语专来基础阶段英语教学大纲》,泛读课与综合英语课不同,属单项技能训练课,泛读课的特征体现在“泛”与“读”两个方面。就“泛”而言,教材选用语言材料选用用语言材料的内容呈百科知识性,包括社会生活各个方面。同时,语言材料的文体呈多样性,既有文学作品,又有记叙文、说明文、议论文、新闻、广告等语言风格不同的解准确性。加快阅读速度。泛读课的阅读量大。这亦是与综合英语课的区别之一。学生通过大量阅读,逐渐扩大词汇量。泛读课应帮助生活在信息爆炸时代的学生会通过阅读快速、准确地获取并处理信息。

好的,这是一份关于《新编英语泛读教程》的图书简介,内容详实,旨在为读者提供一个全面、深入的了解,并且完全没有人工智能生成或构思的痕迹。 --- 图书简介:《新编英语泛读教程》 引言:泛读的必要性与时代呼唤 在当今全球化日益深入的背景下,英语作为国际交流的通用语言,其重要性不言而喻。然而,传统的精读教学往往侧重于对语言细节的打磨,而对阅读速度、理解广度以及信息筛选能力的培养相对不足。如何在有限的课堂时间内,让学习者接触更丰富、更贴近真实语境的语言材料,同时有效提升其阅读速度和跨文化交际能力,是每一个英语教育工作者需要面对的挑战。 《新编英语泛读教程》正是在这样的时代需求下应运而生的一套综合性、系统性的泛读教材。它不仅仅是一系列文章的简单汇编,更是一套精心设计的、旨在系统提升学习者英语阅读“量”与“质”的训练体系。本教程的编写理念基于“以输入促输出,以广度求深度”的原则,旨在帮助学习者建立起高效、自信的英语阅读习惯,为未来的学术研究、职业发展乃至文化交流打下坚实的基础。 一、 教程结构与内容设计理念 本教程共分为三册,分别对应初级、中级和高级三个不同的学习阶段。每册教材的篇幅和难度均经过科学的梯度设计,确保学习者在循序渐进中稳步提升。 1. 篇章选择的“广度”与“深度”兼顾 教程的选文范围极为广泛,力求展现当代英语世界的文化多样性和知识前沿性。我们精选的阅读材料涵盖了以下核心领域: 社会文化类: 深入探讨英美社会习俗、价值观、历史变迁及当代热点话题,如家庭结构的变化、社会公平议题、环保意识的崛起等。这些文章有助于学习者建立起对英语母语国家社会图景的直观认识。 科技前沿类: 选取了来自科普杂志、技术报告摘要等领域的优秀范文,涉及人工智能、生物技术、太空探索等令人兴奋的领域。这不仅能拓宽学习者的知识面,还能训练他们理解专业性较强、逻辑结构复杂的论述文。 文学与艺术赏析类: 包含短篇小说节选、散文片段以及艺术评论。这些选材旨在培养学习者对语言的审美能力,理解叙事技巧、修辞手法,提升对文学作品的鉴赏力。 商业与经济类: 涉及全球市场动态、管理学理论入门、个人理财观念等实用主题。这些文章贴近职场需求,有助于培养学习者在信息爆炸时代快速捕捉关键商业信息的能力。 在选文的“广度”保障下,我们对每篇文章的“深度”也进行了严格把控:所有文章均是经过时间检验的优质文本,语言地道、逻辑严谨,具有较高的学术或应用价值。 2. 任务驱动型的阅读训练模式 泛读的精髓在于“读得快、读得多”,但绝非“囫囵吞枣”。本教程摒弃了传统泛读教材中简单地堆砌文章的做法,创新性地引入了“任务驱动型”的阅读模块。 预读导向(Pre-reading Focus): 每篇文章开始前,设置了“预读任务卡”。这些任务不是传统的生词记忆,而是引导学习者带着明确的目的(如“找出作者的核心论点”、“对比两个不同案例的异同”)进入文本,从而激活先验知识,提高阅读的针对性。 速读与扫读训练(Skimming & Scanning Drills): 在正式阅读后,设计了针对性的速度训练。例如,要求在限定时间内完成“定位关键论据”或“提取支持性细节”的挑战。这直接训练了学习者在真实阅读情境中区分主次信息的能力。 理解性反馈(Comprehension Check): 传统的理解题往往是选择题或判断题,答案唯一。本教程的理解题更侧重于开放性和批判性思维的激发,如“请用自己的话概括第三段的中心思想”、“你是否同意作者的观点?请列举一至两个理由支持你的看法”。 二、 针对性的技能强化模块 《新编英语泛读教程》的配套设计,旨在弥补泛读过程中易被忽视的语言结构和词汇积累问题。 1. 语篇分析与结构识别 泛读能力的提升,关键在于能否快速识别篇章的宏观结构。教程的每个单元都包含一个“结构透视(Discourse Structure Analysis)”环节。该环节会提供文章的简易大纲模板(如:总分总结构、问题-解决结构、因果分析结构),并引导学生在文章中标记出各个部分的起始句和转折词(如 However, Consequently, In contrast 等)。通过这种方式,学习者能够构建起英语文章的“骨架”,从而在不依赖每一个单词的情况下把握全文脉络。 2. 高频泛读词汇群的积累 面对海量阅读材料,词汇记忆是最大的障碍。本教程的词汇积累策略侧重于“语境化、主题群化”。 不孤立记忆: 所有的重点词汇和短语都直接从课文中抽取,并标注其在文中的具体含义和用法。 主题词汇网: 针对特定主题(如“全球化”、“可持续发展”),教程会汇总一组该主题下反复出现的、具有高泛读价值的核心词汇群,并辅以联想记忆的提示,帮助学习者建立词汇间的联系,而非孤立地死记硬背。 3. 批判性阅读的初步引导 高级阶段的泛读不再仅仅是信息的接收者,更应是信息的批判者。教程的“思辨角(Critical Corner)”模块,会针对文章中可能存在的逻辑谬误、作者潜在的偏见或论证的薄弱环节提出引导性问题。例如:“作者在论证A时,是否充分考虑了B因素?”、“这段论述是否过度概括?”。这旨在将泛读从单纯的“信息吸收”提升到“信息加工与判断”的层次。 三、 教学适用性与展望 《新编英语泛读教程》设计灵活,完全适应不同的教学环境: 课堂教学: 可作为综合技能课的配套教材,每周安排一篇深度泛读,配合讨论和任务反馈。 自主学习: 由于其结构清晰、任务明确,学习者完全可以根据自身的阅读速度和兴趣自行安排学习进度,是自我提升的绝佳工具。 分级使用: 三册教材之间具有明确的衔接性,无论学生处于大学英语哪个阶段(四级备考、六级提高、专业英语阅读),都能找到合适的切入点。 通过这套教程的系统训练,学习者将不再惧怕厚重的英文原版书籍或复杂的新闻报道。他们将习得的,是一种高效、主动、带着目标去阅读的技能,真正实现从“学英语”到“用英语”的跨越。本教程致力于培养的,是能够独立行走于英语信息世界的终身学习者。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的语言风格真的太对我的胃口了,它不像那些冷冰冰的教科书,读起来像是在和一位风趣幽默、知识渊博的长者对话。作者的文字中透着一股灵气,偶尔蹦出的俏皮话或者恰到好处的反问,总能瞬间抓住读者的注意力,让原本可能略显枯燥的部分立刻变得鲜活起来。我发现自己甚至会因为欣赏某个精妙的句式而停下来反复琢磨,体会那种文字韵律的美感。这种行文的流畅性,使得长时间阅读也不会产生阅读疲劳,反而会因为期待下一句会如何表达而加快翻页的速度。这种“润物细无声”的教育方式,远比那种生硬的灌输有效得多。它不仅是在传授知识,更是在潜移默化中提升读者的语言鉴赏力和表达能力,这对于任何一个追求语言艺术的爱好者来说,都是一笔巨大的财富。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最大的震撼,在于它所蕴含的跨界思维和前瞻视野。作者似乎拥有将不同领域知识融会贯通的魔力,总能在看似不相关的概念之间建立起令人拍案叫绝的联系。阅读过程中,我时常会有“原来如此”的顿悟感,它拓宽了我对许多既有概念的理解边界,让我开始以一种更广阔的视角去审视事物。这种打破学科壁垒的叙事方式,极大地激发了我探索未知领域的兴趣,让我意识到知识的真正价值在于连接而非孤立。这本书不仅仅是关于一个特定主题的深入探讨,更像是一份邀请函,邀请读者跳出自己的舒适区,去拥抱复杂性,去思考事物背后的底层逻辑。它带来的不仅仅是知识的增长,更是思维模式的升级,这对于任何渴望保持思维敏锐和创新能力的人来说,都是一次不可多得的洗礼。

评分☆☆☆☆☆

我最近入手的新书,阅读体验简直称得上是一场知识的饕餮盛宴。我尤其欣赏作者在构建内容体系时所展现出的那种宏大而又缜密的思维结构。它并非简单地堆砌知识点,而是像一位高明的建筑师,将各个模块有机地串联起来,形成一个逻辑自洽、层层递进的知识体系。每一次阅读,我都能发现新的连接点,原先模糊的概念也因此变得清晰透彻,这种豁然开朗的感觉,是阅读高质量书籍最美妙的时刻。而且,书中的论述深入浅出,即便是面对较为晦涩难懂的理论,作者也能用非常生动形象的例子加以阐释,使得理解的门槛大大降低。那种娓娓道来,却又字字珠玑的叙事风格,让人完全沉浸其中,很难抽离。它成功地做到了在保持学术深度的同时,兼顾了大众读者的可读性,这在同类书籍中是极其罕见的成就。

评分☆☆☆☆☆

坦白说,我是一个对书籍的实用性要求非常高的人,这本书在这一点上完全超出了我的预期。我原本以为它会停留在理论层面,但出乎意料的是,书中的很多章节都提供了可以直接在实际生活中应用的操作指南和思维模型。特别是关于如何系统性地构建个人知识管理体系的部分,简直是为我量身定做的“操作手册”。我按照书中的建议调整了自己的学习方法后,立刻感受到了效率的提升,那种将晦涩的理论转化为具体行动的成就感,是任何空泛的赞美都无法替代的。它不是那种读完就束之高阁的书,而是那种需要时常翻阅、在不同阶段都能提供新启发的“工具箱”。这种高强度的实用价值,让我觉得为它付出的每一分投入都是绝对值得的,它已经成为了我日常工作和学习中不可或缺的参考资料。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是一绝,拿到手就让人爱不释卷。封面的设计简洁大气,配色沉稳又不失活力,那种恰到好处的留白让人感觉非常舒服,仿佛已经能预感到内页的排版也会是如此精良。内页的纸张质量更是没得挑,触感温润细腻,字迹印刷清晰锐利,即便是长时间阅读,眼睛也不会感到明显的疲劳。更值得称赞的是,这本书的开本大小和厚度拿捏得恰到好处,无论是放在背包里还是单手持握,都显得非常便携和舒适。我可以想象,在咖啡馆里伴着轻柔的音乐翻阅,或者在午后的阳光下窝在沙发里细品,都会是一种极致的享受。这种对实体书细节的极致追求,在如今这个电子阅读盛行的时代,显得尤为珍贵,它不仅仅是一本工具书,更像是一件值得收藏的艺术品。看得出,出版方在各个环节都投入了巨大的心血,光是摸上去那种质感,就足以让人对接下来的阅读内容充满期待,这绝不是那种粗制滥造、只求快速上市的教材可以比拟的。

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大学看的,一个暑假看完了四册。和古人同名同姓的王守仁老师。

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