具体描述
《普通高等教育"十五"国家级规划教材•新视野大学英语•读写教程4》在选材上注重趣味性、信息性、可思性、时代性和前瞻性，题材广泛，内容丰富，主要涉及语言、文化、习俗、伦理、信息、科学、社会焦点等等。每一单元侧重于讨论一个话题，但三篇课文的体裁不尽相同，体现文体的多样性。课文绝大部分选自20世纪八、九十年代出版的英美报刊书籍，也有新世纪刚刚问世的作品。《普通高等教育"十五"国家级规划教材•新视野大学英语•读写教程4》每篇课文控制在900词左右，重点培养学生读、写、译的技能。
《普通高等教育"十五"国家级规划教材•新视野大学英语•读写教程4》每个单元的开首均有Preview。Preview的词数在100词左右，言简意赅地点出本单元的中心主题，是本单元的导读篇，既可以用作预习，也可以在撰写本单元的summary时作为参考。
作者简介
目录信息
读后感
嗯，现在大二就要结束了，期末考试准备时间，英语司机也考完了，过不过得了还得两说着，英语课也上了两年了，就这样面对同一个英语老师两年了。 作为他的英语课代表也已经两年了，还记得，第二节一上课的时候他走到我的面前，敲敲我的桌子说，你来当我们的课代表吧，或...
评分嗯，现在大二就要结束了，期末考试准备时间，英语司机也考完了，过不过得了还得两说着，英语课也上了两年了，就这样面对同一个英语老师两年了。 作为他的英语课代表也已经两年了，还记得，第二节一上课的时候他走到我的面前，敲敲我的桌子说，你来当我们的课代表吧，或...
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用户评价
我一直认为，一本好的教材应该能够引导读者进行深度思考，并且激发他们的学习热情。《新视野大学英语读写教程4》在这方面做得非常出色。我尤其要提的是其中关于“环境保护政策的有效性”的讨论。文章深入分析了不同国家在环境治理方面的策略，比如碳排放交易、可再生能源补贴等等，并且对这些政策的实际效果进行了评价。这让我明白，解决全球性问题需要多方面的努力，也需要审慎的政策设计和评估。在一次小组项目中，我们需要为一个城市的可持续发展提出建议，我们小组就引用了教材中的很多案例和分析，使得我们的方案更具说服力，也得到了老师的高度评价。这本书还包含了一些关于“心理学和行为经济学”的有趣读物，比如关于“选择性偏差”和“锚定效应”的讨论，这些内容不仅增长了我的见识，也让我开始审视自己的消费习惯和决策过程。它教会我如何更理性地看待信息，如何避免被一些表面的现象所误导。这本书的内容涵盖面广，逻辑性强，绝对是一本值得反复阅读和学习的宝藏。
评分我是在大二的时候开始认真钻研这本《新视野大学英语读写教程4》的，当时我们课程需要完成一个项目，要求我们分析某个社会现象，并且用英文进行陈述。我选择了“社交媒体对青少年心理健康的影响”，然后在教材里找到了几篇非常相关的文章。其中一篇关于“网络欺凌”的分析，给我留下了深刻的印象。作者不仅列举了网络欺凌的各种形式，还探讨了其产生的深层原因，以及受害者可能面临的心理创伤。更重要的是，文章还提出了一些有效的应对策略，包括家长和学校的介入，以及社交媒体平台自身的责任。这篇材料为我理解这个复杂的问题提供了坚实的理论框架，也让我在撰写项目报告时，能够更准确、更深入地表达我的观点。此外，教材中关于“跨文化交际”的单元也给了我很大的启发。在一次小组合作中，我们遇到了沟通障碍，我通过回顾教材中关于“文化差异如何影响沟通方式”的内容，找到了问题的症结所在，并且成功地引导大家换位思考，最终顺利完成了合作。这本书的优点在于，它不仅仅提供阅读材料，更重要的是培养了读者的分析能力和解决问题的能力。它教会我如何从多角度审视问题，如何搜集和整理信息，以及如何清晰、有逻辑地表达自己的想法。
评分这本书在我进行毕业论文写作时，起到了至关重要的作用。我当时的研究方向是“数字媒体对青少年政治参与的影响”，而这本书中关于“社交媒体与公民参与”的单元，为我提供了大量的理论支持和研究思路。其中一篇关于“信息茧房”效应的文章，深入剖析了社交媒体算法如何将用户限制在相似的观点中，从而加剧社会群体间的隔阂。这让我意识到，在信息爆炸的时代，保持开放和批判性的思维是多么重要。为了验证这一观点，我还在书中找到了关于“网络动员”和“公民记者”的案例分析，这些真实的例子为我的论文增添了许多说服力。此外，书中关于“可持续发展目标”（SDGs）的介绍，也为我的研究提供了更广阔的视角。它让我明白，个体行为与全球性目标之间的联系，以及如何通过教育和倡导来推动社会进步。这本书的优点在于，它能够将抽象的理论与鲜活的现实紧密结合，让读者在学习语言的同时，也能够深入了解社会议题，培养批判性思维。
评分这本书在我整个大学阶段都扮演了非常重要的角色，尤其是在我参加的一些学术交流活动中。我曾经参加过一个关于“全球化与地方文化保护”的研讨会，当时我需要准备一篇英文发言稿。这本书中关于“文化同质化”和“文化融合”的讨论，为我提供了宝贵的素材。其中一篇关于“某个传统手工艺如何在现代化进程中得以传承”的文章，让我看到了文化创新与保护并非是对立的，而是可以相互促进的。我从中学习到了如何分析不同文化之间的互动，如何找到既能吸引年轻一代，又能保留传统精髓的途径。除此之外，书中关于“教育公平与社会流动性”的单元，也对我个人发展产生了深远的影响。它让我认识到教育的重要性，以及如何通过终身学习来不断提升自我，突破阶层限制。这本书的特点在于，它不仅仅提供语言技能的训练，更重要的是通过高质量的阅读材料，拓宽读者的视野，培养他们的跨文化理解能力和批判性思维。
评分我不得不承认，这本《新视野大学英语读写教程4》是我大学时期最喜欢的一本教材之一。它所涵盖的主题非常广泛且具有前瞻性，涵盖了从社会学、经济学到科技伦理等多个领域。我记得其中一篇关于“数字鸿沟与教育公平”的文章，它深入分析了不同地区、不同人群在获取数字资源和技术能力方面的差距，以及这种差距如何影响教育机会和未来发展。这让我对全球范围内的教育不平等问题有了更深刻的认识。为了更深入地理解这个问题，我还在书中找到了关于“在线教育的潜力和挑战”的讨论，这为我后续在教育技术领域的学习打下了基础。更令我印象深刻的是，书中还包含了一些关于“青年创业与创新”的案例分析，这些真实的故事充满了正能量，激励着我去思考如何将自己的想法付诸实践。这本书的价值在于，它不仅仅是一本语言学习的工具，更是一本能够激发思考、启迪智慧的读物，它引导读者去关注更广阔的世界，去探索更多可能性。
评分这本书给我最大的感受是它对“全球化背景下的文化多样性”这一主题的深入探讨。我记得其中一篇关于“西方文化如何影响亚洲传统服饰”的文章，作者并没有简单地赞扬或批评，而是辩证地分析了文化交流带来的融合与变异。例如，它提到了旗袍在吸收西方剪裁技巧后，如何变得更加符合现代审美，同时又保留了东方韵味。这种 nuanced 的视角让我对文化现象有了更深刻的理解。此外，书中关于“科技发展与社会伦理”的讨论也让我受益匪浅。一篇关于“基因编辑技术”的文章，探讨了这项技术可能带来的巨大益处，但也警示了潜在的伦理风险，比如“设计婴儿”的可能性。这促使我思考，在科技飞速发展的今天，我们应该如何平衡创新与责任。这本书的优点在于，它鼓励读者独立思考，而不是被动接受信息。它提供了丰富的素材和多样的观点，让读者能够形成自己的判断。我特别欣赏书中那些引导性的问题，它们总是能触及问题的核心，引发我深入的思考。
评分我必须说，《新视野大学英语读写教程4》是一本让我对大学英语学习产生浓厚兴趣的教材。我尤其喜欢其中关于“人工智能伦理”的探讨。书中对“算法偏见”和“数据隐私”等议题进行了深入的分析，并且引用了大量案例，比如某个招聘算法因为历史数据中的性别歧视，而导致女性求职者被不公平对待。这些内容让我开始反思我们生活中无处不在的算法，以及它们可能带来的潜在风险。这不仅提升了我的英语阅读能力，更重要的是培养了我对科技伦理的关注。我记得在一次课堂讨论中，我们需要就“AI是否应该拥有自主意识”展开辩论，我通过回顾书中关于“强人工智能”和“弱人工智能”的概念，以及相关的哲学探讨，为我的论点提供了坚实的理论基础，并且成功地说服了我的同学们。这本书的优点在于，它能够将复杂的社会和科技议题，以清晰易懂的方式呈现出来，并且引导读者进行深入的思考和讨论。
评分这本书在我大一的时候就已经是学校的指定教材了，那时候刚接触大学英语，真的感觉打开了新世界的大门。还记得当时我为了写一篇关于“全球化对本地文化的影响”的论文，翻遍了图书馆里所有相关的书籍，最后还是觉得这本教材里的那篇关于文化冲击的文章提供了最清晰的思路和最扎实的论据。作者们并没有把问题简单化，而是从多个角度进行了深入剖析，比如经济因素、科技发展、人口流动等等，而且还引用了大量真实案例，比如某个小镇如何因为旅游业的兴起而改变了生活方式，又比如某个传统手工艺如何通过互联网走向世界。这些内容不仅丰富了我的知识面，更重要的是教会了我如何进行批判性思考，如何从宏观层面去理解复杂的世界。而且，书中每章后面的讨论题都非常引人深思，常常能引发我们小组之间激烈的辩论，每一次讨论都像是头脑风暴，让我受益匪浅。我尤其喜欢其中关于“环境保护与经济发展”的单元，里面的文章提出了很多创新的解决方案，比如“生态旅游”的概念，以及如何通过技术创新来减少碳排放。这些内容让我意识到，环境保护并非只能以牺牲经济发展为代价，而是可以通过更聪明、更可持续的方式来实现。现在回想起来，这本书不仅仅是一本英语教材，更像是一位循循善诱的老师，为我打下了坚实的学术基础，也塑造了我看待世界的方式。
评分说实话，刚开始拿到这本《新视野大学英语读写教程4》的时候，我并没有抱太大的期望，毕竟大学英语教材嘛，通常就是那些“衣食住行”和“校园生活”的老套路。但是，这本书完全颠覆了我的认知。它所涉及的议题非常前沿，而且具有很强的现实意义。我记得有一篇关于“人工智能对未来就业市场的影响”的文章，内容极其详实，作者引用了大量数据和专家预测，对不同行业可能受到的冲击进行了详细分析。这篇文章让我对未来的职业规划有了更清晰的认识，也促使我去学习一些新兴的技能，以适应未来社会的发展。更让我惊喜的是，书中还包含了很多关于“创新思维”和“创业精神”的内容，这对于我这种有点小想法但又缺乏实践方向的学生来说，简直是及时雨。我特别喜欢其中一篇关于“如何从失败中学习”的文章，里面分享了许多成功人士的经历，他们是如何面对挫折，如何从中汲取教训，最终走向成功的。这些故事给了我很大的鼓舞，让我不再害怕失败，而是将其视为成长的契机。总的来说，这本书不仅仅是一本语言学习的工具，更是一本激发思考、启迪智慧的读物，它让我从更广阔的视野去认识世界，去规划自己的人生。
评分说实话，作为一名非英语专业学生，我起初对这本《新视野大学英语读写教程4》并没有抱有太高的期待，以为不过是又一本枯燥的语言教材。然而，它完全打破了我的刻板印象。书中关于“气候变化与国际合作”的单元，内容之丰富、论证之有力，至今仍让我记忆犹新。作者们引经据典，详细分析了不同国家在应对气候变化方面的挑战和机遇，比如发展中国家在经济发展和环境保护之间的权衡，以及发达国家在技术转让和资金援助方面的责任。这些内容不仅拓宽了我的国际视野，更让我对全球性问题的复杂性有了更深刻的认识。我印象特别深刻的是其中一篇关于“绿色经济”的文章，它阐述了如何通过发展低碳产业和循环经济来促进经济增长，并且提供了许多成功的案例，比如某个国家如何通过发展风能和太阳能产业，不仅改善了环境，还创造了大量就业机会。这本书的内容具有极强的启发性，它不仅仅教授英语，更重要的是培养读者的独立思考能力和解决复杂问题的能力。
评分朗易思听单词过一遍。
评分88
评分棒
评分朗易思听单词过一遍。
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