认知语言学概论

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出版者:外语教学与研究出版社
作者:程琪龙
出品人:
页数:288
译者:
出版时间:2001-3-1
价格:11.9
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787560017570
丛书系列:
图书标签:
  • 语言学
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具体描述

认知语言学概论:探索语言与心智的交织 《认知语言学概论》是一本旨在深入剖析语言如何根植于人类认知能力,并在此基础上构建意义世界的著作。它不局限于传统的语言学研究范式,而是将语言视为一种高度社会化、高度概念化、高度情境化的认知活动。本书将带领读者踏上一段引人入胜的旅程,从全新的视角理解我们每天都在使用的语言,揭示其背后隐藏的深刻的心理机制和思维模式。 本书的核心在于强调语言的概念性(Conceptual Nature)。语言并非一套孤立的符号系统,而是直接映射和组织我们对世界和自身经验的理解。我们如何感知、分类、推理,都直接体现在我们使用的词汇、语法和语篇中。例如,我们之所以用“大”来形容山峰,用“小”来形容溪流,正是因为我们的空间认知系统能够对物体的大小进行区分和量化,而语言则将这种感知具象化。书中会详细探讨隐喻(Metaphor)和转喻(Metonymy)等概念,揭示它们如何不仅仅是修辞手法,更是思维的基石,帮助我们理解抽象概念,如“时间是金钱”,“爱是旅程”。我们会看到,无数看似寻常的表达,如“他度过了难关”,“我陷入了沉思”,都巧妙地运用了空间和运动的隐喻,将抽象概念具象化,从而使得沟通更加有效和生动。 其次,情境性(Contextuality)也是本书不可或缺的研究维度。语言的意义并非固定不变,而是高度依赖于具体的语境,包括语言本身、说话者、听话者、交流场合乃至文化背景。本书将深入分析语用学(Pragmatics)在认知语言学中的地位,探讨预设(Presupposition)、含义(Implication)、言外之意(Implicature)等概念,解释为什么同一句话在不同情境下可能传递截然不同的信息。例如,“外面在下雨”这句话,在对话中可以用来提醒对方带伞,也可以用来表达一种心境,甚至是一种拒绝外出的暗示,这都取决于说话者的意图和听话者的理解。本书将通过大量的实例分析,展示语言如何灵活地适应和回应不断变化的语境,以及我们如何运用认知能力去理解这些微妙的差异。 功能性(Functionalism)是本书的另一条主线。认知语言学认为,语言的形式和结构是服务于沟通和认知功能的。语言的演变和发展,都是为了更有效地表达意义、更有效地进行认知活动。本书将探讨语法的功能性,比如名词和动词的区分,它们不仅仅是词类标签,更是我们对事物属性和事件动态的不同认知方式的体现。我们之所以使用不同的句式,如主动句和被动句,是为了在表达时突出不同的信息成分,或者强调不同的参与者在事件中的角色。例如,“我吃了苹果”和“苹果被我吃了”虽然表达了相同的事实,但在认知上强调了“我”的行动者角色和“苹果”的受动者角色,这反映了我们在认知上如何组织和呈现事件。 此外,本书还将触及身体化认知(Embodied Cognition)的观点。我们的身体感知和运动经验,对我们理解和使用语言至关重要。我们对“高”和“低”、“上”和“下”的理解,很大程度上源于我们与重力、空间的关系。身体的姿势、动作,甚至情感体验,都可能成为语言意义的来源。例如,“我感到沉重”不仅仅是对情绪的描述,也可能与身体的疲惫感相关联。“他精神抖擞”则描绘了一种积极的身体状态,并引申到精神层面的活力。 本书还将探讨多模态认知(Multimodal Cognition),即语言与其他认知模式(如视觉、听觉、触觉)的整合。在日常交流中,我们并非只依靠纯粹的语言信息,而是结合肢体语言、面部表情、语调等多种信号来构建完整的意义。这些非语言信息与语言信息共同作用,极大地丰富了我们对语言的理解。 《认知语言学概论》的研究方法也极具特色。它融合了心理学、哲学、计算机科学、神经科学等多个学科的理论和研究成果,运用了大量的语言学实例、心理语言学实验、语料库分析以及计算机模拟等方法,力求在理论深度和实践应用之间取得平衡。 总而言之,《认知语言学概论》是一本引人入胜的书籍,它将帮助你重新审视你所熟悉的语言,理解语言不仅仅是交流的工具,更是我们思维方式、世界观和心智活动的生动体现。通过这本书,你将更深刻地理解人类语言的本质,以及语言如何塑造我们的认知,开启对语言与心智之间关系的全新探索。

作者简介

目录信息


前言
第一章 兰姆和语言学
第二章 语言信息系统
第三章 语言和大脑
第四章 语言研究的认知取向
第五章 语符关系系统
第六章 走入神经认知语言学
第七章 语篇概念系统
第八章 小句的概念结构
第九章 语符体现关系
第十章 分析、综合、操作检验
第十一章 神经认知理论和其它理论流派
第十二章 理论的形成、内部分歧和发展
参考文献
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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初次接触《认知语言学概论》,我便被其独特的视角所吸引。它不再将语言孤立地看待,而是将其视为人类认知活动的重要组成部分,强调语言与思维、身体、经验之间的紧密联系。书中对“概念整合理论”的介绍,更是让我对语言的创造性和灵活性有了全新的认识。作者解释了我们是如何将不同的概念单元进行组合,创造出新的意义。比如,当我们听到“吸血鬼猎人”这个词时,我们并不是简单地将“吸血鬼”和“猎人”两个词的意义叠加,而是通过一个更复杂的认知过程,将两者结合,形成一个全新的概念。这种概念整合的过程,是语言创新和理解的关键。它解释了为什么我们可以理解如此多的新词汇和表达方式,即使我们从未遇到过。书中还深入探讨了“语言是认知的镜像”这一观点,认为语言的结构和使用方式,直接反映了人类的认知能力和思维模式。例如,词语的意义并非固定不变,而是会根据语境和使用者的意图而发生动态调整。这种对语言的动态、情境化的理解,与我以往对语言的静态、规则化的认知形成了鲜明的对比。我开始意识到,语言的学习和掌握,并非仅仅是记住规则,更是一个不断适应、调整和创造的过程。这本书为我提供了一个强大的理论框架,帮助我更深刻地理解语言的本质,也让我对人类认知能力的无限可能有了更深的感悟。它不仅仅是一本学术专著,更是一次对人类思维和语言之间关系的深刻探索。

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《认知语言学概论》这本书,对我而言,不仅仅是一次知识的摄取,更是一次深刻的思维革命。它将语言研究的焦点,从冰冷的结构转移到了鲜活的认知过程,让我看到了语言与我们内心世界的奇妙连接。书中对“意念”的深入探讨,让我理解了为什么我们总是倾向于将抽象概念具象化,而又如何通过这种具象化来理解和表达。作者以“容器”和“路径”等意象图式为例,生动地阐释了我们如何运用对空间和物体运动的感知经验,来理解诸如“思想”、“目标”等抽象概念。我开始回想自己是如何学习和使用语言的,发现很多时候,我们并非在机械地套用规则,而是在无意识地运用这些根植于身体经验的认知框架。这种“具身认知”的理念,让我对语言的理解不再局限于符号层面,而是将其置于更广阔的人类经验视野中。书中关于“篇章连贯性”的论述,也让我豁然开朗。我们之所以能够理解一个完整的段落甚至一篇文章,不仅仅是因为句子之间的语法连接,更是因为我们能够捕捉到句子之间隐藏的逻辑关系和意义联系。作者解释了篇章连贯性是如何通过指代、省略、复述等多种手段来实现的,而这些手段的背后,正是人类的认知机制在起作用。这本书的价值在于,它提供了一个强大的分析工具,让我能够更深刻地洞察语言的运作机制,也让我对人类认知能力的复杂性和创造性有了更深的体悟。

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翻阅《认知语言学概论》,我仿佛进入了一个全新的认知世界。它彻底打破了我以往对语言的刻板印象,让我看到了语言与人类思维、身体以及与世界的互动之间那密不可分的联系。书中对“意义的协商性”的探讨,让我深感着迷。我一直以为,一个词语的意义是固定不变的,就像一本字典上的解释。然而,这本书却告诉我,词语的意义很大程度上是在使用过程中,通过交流双方的互动而形成的。当我们说话时,我们并非只是在“填空”,而是在与听者共同构建对意义的理解。作者通过大量的语料分析,展示了在不同的情境下,同一个词语可以产生不同的解释,而这种解释的差异,往往是通过双方的推断、理解和协商来弥合的。这让我意识到,语言沟通是一个动态的、合作的过程,而非单向的信息传递。书中还强调了“文化背景”在语言理解中的重要作用。同一个表达方式,在不同的文化背景下,其含义可能会截然不同。例如,一些直接的表达在一种文化中是礼貌的,而在另一种文化中则可能被视为冒犯。这让我明白,要真正理解一种语言,不仅要掌握其词汇和语法,更要理解其背后所承载的文化价值观和思维方式。这本书的价值在于,它不仅提升了我对语言的理解能力,更让我认识到,理解人类的认知和社会交往,同样是理解语言的关键。

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这本书的出现,着实让我眼前一亮,也彻底改变了我对语言学习的固有认知。一直以来,我总以为语言的学习无非就是记忆单词、语法规则,然后反复练习。然而,《认知语言学概论》却为我打开了一个全新的视角。它不再将语言视为一套孤立的符号系统,而是将其深深地植根于我们的大脑和身体之中,与我们的思维、感知、经验紧密相连。书中探讨的“隐喻”和“转喻”等概念,让我开始反思日常对话中那些习以为常的表达方式。比如,我们常说“时间就是金钱”,这背后隐藏着将抽象的时间概念具象化为可衡量、可消耗的物质概念的认知机制。又比如,在描述情感时,我们经常会说“心碎”、“怒火中烧”,这些都反映了我们将身体的感知经验投射到抽象情感上的方式。这种将语言置于人类认知活动核心的解读方式,让我觉得既新颖又合理,仿佛一下子找到了理解语言深层奥秘的钥匙。书中对“概念隐喻”的深入剖析,更是让我对那些看似不经意的语言现象有了豁然开朗的认识。它解释了为什么我们会用空间来表达时间(比如“过去的日子”、“未来的展望”),为什么会用物质来表达抽象概念(比如“思想的重量”、“情感的深度”)。这些并不是 arbitrary 的约定俗成,而是深深烙印在我们认知结构中的基本模式。读到这里,我才真正意识到,语言并非是外在于我们的,而是我们认识世界、表达世界最直接、最本质的工具。作者引用的诸多心理学和神经科学的证据,也让这些理论变得更加扎实可信,而非空中楼阁。这本书无疑是为那些渴望深入理解语言本质、探索语言与思维之间微妙联系的读者量身打造的。它不只是提供知识,更是一种思维方式的启迪,一种观察世界的新维度。

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读完《认知语言学概论》,我感觉自己像是完成了一次大脑的“重塑”。这本书的独特之处在于,它将语言从一个纯粹的符号系统,拉回到它最根本的源头——人类的认知和经验。作者没有停留在抽象的理论层面,而是用大量生动形象的例子,将深奥的理论变得触手可及。例如,书中关于“情感”的隐喻分析,让我惊叹于我们是如何将身体的感受和情境投射到抽象情感上的。我们说“心被刺痛”、“怒火冲天”,这些并非简单的文学修辞,而是反映了我们如何通过身体的生理体验来理解和表达情感。作者进一步阐述了“具身认知”的理念,强调了语言与身体感知、运动经验之间的紧密联系。这让我明白,语言的意义并非固定不变,而是与我们身体的互动、我们对世界的感知方式紧密相关。比如,我们理解“推”和“拉”的概念,不仅仅是通过词语本身,更是通过我们身体的实际运动经验。这本书让我开始审视自己日常使用的每一个词语,发现背后都蕴含着丰富的认知信息。它解释了为什么某些比喻会如此自然,而另一些则显得牵强。作者对“框架语义学”的介绍,也为理解词语的意义提供了一个新的维度。它不再孤立地看待词语,而是将其置于一个由相关概念组成的“框架”中去理解。比如,理解“购买”这个词,需要同时理解“卖家”、“买家”、“商品”、“金钱”等一系列相关概念。这种整体性的理解方式,让我对语言的结构和功能有了更深刻的认识。这本书的价值在于,它提供了一个全新的框架,让我们能够以更深刻、更全面的视角去理解语言,也让我们对人类认知能力的复杂性和创造性有了更深的体悟。

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翻开《认知语言学概论》,我原本以为会是一本枯燥乏味、充满学术术语的理论著作,没想到它却像一幅徐徐展开的画卷,将语言的奇妙与人类思维的深度巧妙地融合在一起。书中对“意象图式”的论述,更是让我大开眼界。我从未想过,我们对于“空间”、“物体”、“运动”等基本感知经验,竟然如此深刻地影响着我们对更抽象概念的理解。例如,“向上”常常与“好”、“积极”联系在一起(“士气高涨”、“情绪低落”),而“向下”则与“坏”、“消极”相关联(“跌入谷底”、“一落千丈”)。这种基于身体经验的类比,在书中得到了淋漓尽致的展现。作者通过大量的实例,生动地说明了意象图式是如何在我们的语言中渗透,塑造我们的思维模式。我开始反思自己是如何学习和使用语言的,原来很多时候,我们并非在机械地套用规则,而是在无意识地运用这些根植于身体经验的认知框架。书中关于“原型理论”的讲解,也彻底颠覆了我对“类别”的理解。以往,我总认为一个类别的成员是均质的,界限分明。但原型理论却告诉我们,一个类别通常有一个或多个“典型成员”,其他成员则围绕着这些典型成员分布,其“范畴成员资格”程度是不同的。比如,当我们想到“鸟”,我们首先会想到麻雀、燕子,而不是企鹅、鸵鸟。这种基于典型性的分类方式,在我们的日常认知和语言使用中无处不在,也为理解语言的灵活性和模糊性提供了绝佳的解释。这本书让我意识到,语言学习不仅仅是记忆,更是一个不断构建和运用认知模型的过程。它提供了一个强大的工具,帮助我们更深刻地理解语言现象背后的心理机制,也让我们对人类认知能力本身有了更深的敬畏。

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《认知语言学概论》这本书,可以说是一次对传统语言学认知的“颠覆式”革命。它将语言研究的焦点,从纯粹的语言结构和形式,转移到了更深层次的认知过程和人类经验上。我尤其对书中关于“概念隐喻”的论述印象深刻。一直以来,我将很多比喻视为一种修辞手法,但这本书却揭示了这些比喻并非偶然,而是人类认知结构的一部分。比如,“人生是一场旅程”这样的隐喻,不仅仅是文字游戏,更是我们理解和规划人生的一种基本方式。作者通过大量的跨文化对比和实例分析,证明了这些概念隐喻在不同语言和文化中普遍存在,并且深深影响着我们的思维方式。这让我意识到,语言不仅仅是沟通的工具,更是塑造我们思维和感知世界方式的强大力量。书中对“意象图式”的讲解,更是让我明白了我们是如何将抽象概念具象化的。我们通过对身体和环境的感知经验,构建出诸如“容器”、“路径”、“源头”等意象图式,然后用这些图式来理解抽象的概念,比如“思想是容器”、“目标是源头”。这种将抽象与具象联系起来的认知机制,是人类理解世界的基础,也是语言得以产生和发展的重要驱动力。这本书的价值在于,它不仅为我提供了一套全新的语言分析工具,更重要的是,它启发了我对人类认知本质的思考。我开始意识到,理解语言,就是理解人类的思维,理解人类如何构建和理解这个世界。这本书的阅读体验是极具启发性的,它让我对“学习”和“理解”这两个词有了更深的认识。

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《认知语言学概论》这本书,可以说为我打开了一扇全新的窗户,让我得以窥探语言和思维之间那令人着迷的奥秘。作者以一种极其清晰且富有洞察力的方式,阐述了语言并非是独立于人类经验之外的符号系统,而是深深根植于我们的大脑、身体以及与世界的互动之中。我特别被书中关于“语境依赖性”的讨论所打动。以往,我总觉得词语的意义是固定的,一旦学习了词典的解释,就万事大吉了。但这本书让我明白,同一个词语在不同的语境下,其意义会发生微妙甚至重大的变化。例如,“热”这个词,在描述天气时,指的是温度高;在形容人时,可能意味着热情;在形容食物时,则指温度适宜食用。这种意义的灵活性,正是人类认知灵活性的体现。作者还引入了“认知模型”的概念,解释了我们是如何根据当前的语境和已有的知识,构建出最适合理解当前语言信息的认知模型。这让我意识到,语言的理解是一个主动的、建构的过程,而非被动的接收。书中关于“推理”在语言理解中的作用,也让我受益匪浅。很多时候,我们并非直接从字面意思去理解,而是需要进行大量的推理,才能把握作者的真实意图。例如,当我们听到“外面下雨了”,我们可能会自动推断出“需要带伞”这个信息。这种隐藏在语言背后的推理过程,是人类认知的一大特点,也是语言沟通得以顺畅的关键。这本书的价值在于,它不仅让我对语言有了更深刻的理解,更让我认识到,理解语言,就是理解人类是如何思考、如何与世界互动的。

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阅读《认知语言学概论》的过程,对我而言,更像是一次对自身认知模式的“考古”。它揭示了语言是如何在我们不自知的情况下,塑造着我们的思维和感知。书中对“构式语法”的介绍,让我明白了语言的结构并非完全由孤立的词语组成,而是由一系列“构式”——即符号形式与意义的固定关联——构成的。这些构式,从简单的词语搭配到复杂的句子结构,都携带着特定的意义和功能。我开始意识到,我们每天使用的许多句子结构,并非是现学现卖,而是我们早已习得并内化的构式。例如,“X 导致 Y”这样的句子模式,就是一个常见的构式,它直接传达了因果关系。作者通过大量的例子,展示了构式是如何在语言中发挥作用,以及它们是如何随着语言的使用而演变和扩展的。这让我理解了语言的规律性和灵活性是如何并存的。书中关于“共享知识”在语言沟通中的重要性,也让我深受启发。我们之所以能够顺利地进行交流,很大程度上是因为我们与沟通对象之间存在着大量的共享知识和文化背景。如果缺乏这些共享知识,即使使用相同的词语,也可能产生误解。这本书让我明白,语言沟通并非简单的信息传递,而是一个基于共享认知基础的互动过程。它不仅是一本关于语言的书,更是一本关于人类如何共享信息、如何构建共同理解的书。

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《认知语言学概论》这本书,以一种前所未有的方式,将语言与人类的认知、经验、身体紧密地联系在一起,为我提供了一个理解语言的全新维度。我尤为欣赏书中关于“隐喻”的讨论。作者并非仅仅将隐喻视为一种修辞技巧,而是将其视为人类理解世界、认识事物的重要认知机制。例如,“我感到很沮丧”和“我感到很失落”,这两个表达虽然词语不同,但都运用了“向下”来表示负面情绪的隐喻。这种将抽象情感具象化的方式,在我们日常的语言中无处不在。书中进一步探讨了“概念隐喻”如何在我们的思维中根深蒂固,影响着我们对各种抽象概念的理解。比如,我们将“争论”视为“战争”(“他的论点被我击溃了”),将“爱”视为“旅程”(“我们的关系走到了尽头”)。这些隐喻并非随意为之,而是源于我们对基本经验的类比。这让我开始审视自己是如何理解和表达这些抽象概念的,发现自己也深受这些隐喻的影响。这本书让我意识到,语言的学习,不仅仅是记忆词汇和语法,更重要的是理解语言背后的认知逻辑。它提供了一个强大的分析工具,帮助我解读那些看似平常的语言现象,并从中发现更深层的意义。它让我更加珍视语言的丰富性和创造性,也让我对人类认知能力的巧妙之处有了更深的敬畏。

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勉强看看。不同理论模式的美感度是不一样的。。。

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