具体描述
亚历山大（L.G.ALEXANDER）、何其莘 合作编著！
First Things First 英语初阶
本册双课正文内容及课文录音请参见《新概念英语教师用书》及其录音磁带！
《剑桥国际英语教程》系列：全面提升语言应用能力 面向初级学习者，构建坚实的英语基础 本系列教程专为零基础或英语初学者设计，旨在系统、循序渐进地培养学习者的听、说、读、写、译五项核心语言技能。我们深知，初学阶段的起步至关重要，因此，教程在内容编排上力求科学严谨，兼顾趣味性与实用性，确保学习者能够扎实掌握基础语法结构和核心词汇。 核心特色与结构解析： 一、 严谨的课程设计与内容覆盖： 本教程遵循国际公认的语言学习规律，将语言知识点拆解为易于理解和消化的单元。每个单元都围绕一个明确的交际主题展开，确保学习内容与实际生活场景紧密关联。 词汇学习： 我们精选了适用于初级阶段的最常用、最高频的词汇。词汇的呈现方式不仅仅是简单的罗列，而是结合语境和例句进行讲解。教程中会穿插“词汇辨析”小栏目，帮助学习者区分易混淆的词语，例如“say”与“tell”的用法差异，或是“big”与“large”的语用语境。此外，每个单元末尾设有“核心词汇回顾与练习”，通过填空、连线、配对等多种形式巩固记忆。 语法结构： 语法的讲解力求“去繁就简”，避免过度复杂的术语干扰。我们采用“发现式教学法”，先展示真实的语言材料，让学习者在语境中感知语法现象，随后再进行归纳总结。例如，在介绍一般现在时时，会通过描述日常生活习惯和固定事实的对话来引入，随后清晰地列出肯定句、否定句和疑问句的构成规则，并辅以大量的结构性练习，确保学习者能够准确、流利地运用这些基础句型。重点关注人称代词、be动词的活用、名词的单复数变化、冠词的用法（a/an/the）以及基础时态（一般现在时、一般过去时）。 技能训练——听说并重： 听力部分： 采用原汁原味的美式和英式发音录音材料。初级听力材料语速适中，清晰度极高，主题多围绕自我介绍、询问信息、描述家庭环境、购物等日常场景。我们设计了多层次的听力任务，从捕捉关键词到理解对话主旨，逐步提升难度。听力材料的文本均在书后提供，便于学习者对照跟读和精听。 口语部分： 强调“交际能力”的培养。每个对话情景都设计了角色扮演（Role Play）环节。教程提供了丰富的“模仿句型”和“替换练习”，鼓励学习者在模仿的基础上进行个性化的表达。例如，学习了如何询问“Where is…?”后，会引导学习者替换地点名词，练习询问不同设施的位置。 阅读与写作基础： 阅读理解： 文章篇幅短小精悍，内容贴近青少年的兴趣点，如介绍学校生活、描述爱好等。阅读任务包括选择题、判断题和信息查找题，旨在训练学习者快速定位信息的能力。 基础写作： 写作练习从模仿开始，要求学习者根据提供的模板，尝试写出两到三句话的简单描述，如介绍自己的朋友或描述一天的活动。这为后续的复杂写作打下了结构化的基础。 二、 针对性的配套资源： 本教程深知传统教材的局限性，特别注重提供高质量的辅助学习材料，以适应现代学习者的需求。 教师用书（Teacher's Guide）： 教师用书中详细阐述了每课的教学目标、建议的教学步骤、活动组织方式以及时间分配。它包含了课堂活动的所有参考答案、听力文本的逐字稿，并提供了额外的扩展活动建议，以应对不同水平的班级，增强课堂的互动性和趣味性。 学生用书（Student's Book）： 设计风格现代、色彩明快，配有大量生动、高清的插图和照片，帮助学习者视觉化理解语言场景，减轻学习压力。版面布局清晰，重点突出，便于学生复习和笔记。 配套音频资源（Audio Program）： 所有听力材料均由专业母语人士录制，语速标准、发音纯正。音频资源同步配套学生用书的单元结构，学习者可以随时随地进行自主练习。音频的呈现形式多样，包括对话、独白和场景模拟，以满足不同听力技能的训练需求。 词汇与练习册（Workbook）： 配套的练习册是巩固知识点的关键。它严格对应学生用书的内容，提供了大量的强化练习，涵盖了词汇填空、句子改写、听力理解测试、简短的书面回答等多种题型。练习册的设计强调即时反馈和自我评估，帮助学习者及时发现并纠正学习中的错误。 三、 教学理念的体现： 本教程秉持“以学习者为中心”的理念，强调语言是用来交流的工具。因此，我们力求在课堂上营造一个积极、鼓励犯错的学习环境。通过大量的互动性活动，鼓励学习者大胆开口，将所学知识转化为实际的沟通能力。教程不仅教授“是什么”（What），更注重教授“怎么用”（How to use）。 本系列教程适合作为学校英语课程的指定教材，也完全适合自学者进行系统性的英语入门学习。通过坚持使用本教程，学习者将能构建起一个稳固的英语基础，为未来进入中高级阶段的学习做好充分的准备。
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