日語泛讀教程(4)

日語泛讀教程(4) pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:南開大學齣版社
作者:張敬茹
出品人:
頁數:252
译者:
出版時間:2002-12
價格:13.00元
裝幀:平裝(無盤)
isbn號碼:9787310017867
叢書系列:
圖書標籤:
  • 泛讀
  • 日語學習
  • 日語
  • 教材
  • 日語
  • 泛讀
  • 教程
  • 日語學習
  • 日語教材
  • 日語閱讀
  • 日語能力考
  • N3
  • N2
  • 日語分級閱讀
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具體描述

本教材適用於日語專業的泛讀課、大學日語的閱讀課和各類日語教學單位的教學,也可供廣大日語自學者使用。並可作為精讀教材的配套教材使用。

本套教材分為四冊,每冊20課,每課由課文、新單詞、語法句型說明、課文練習、課外閱讀訓練五部分組成。“課文”均為經過嚴格篩選的日語原文。選材時充分注意瞭思想性、知識性、科學性、實用性、趣味性和可讀性,同時兼顧文章題材的,廣泛性和體裁的多樣性。在編排上充分考慮瞭文章的長短適中和難易程度由淺入深循序漸進。“新單詞”部分,提齣影響閱讀和理解的詞匯,標注齣目語的讀音和漢字,並加中文解釋。“語法句型解釋”部分,對課文中山現的重點語法現象和句型使用,進行簡明扼要的解釋說明,例舉2—3個例句並加譯文。例句力求貼近生活,即有趣又實用,幫助學生加深對新的語法現象、句型的理解和運用。“課文練習”部分,以提高學生的理解能力和突齣教學中的指導性作用為原則。提齣的問題均與課文內容緊密相關,幫助學生掌握本課所學內容,交予以檢查。其中練習一為詞匯的讀音和日語漢字的書寫;練習二為語法句型、詞匯、副詞、副詞用法、慣用句等活用;練習三是圍繞課文內容的思考判斷及問答題。題型四冊各異,各有側重點。“課外閱讀訓練”部分快速閱讀部分,每課選擇一篇至兩篇內容或知識要點與課文相關的短文,文後根據各冊的要求,提齣形式不同的問題供學生進行練習,旨在提高學生的閱讀能力,並竭力與國際日語能力考試、國內四、八級日語能力測試相接軌。為方便學習者,每冊書後均附有參考答案、句型索引、單詞索引。每冊後的“課外讀物”部分,供學有餘力且感興趣的讀者作為閱讀理解的自測使用。

探尋東瀛:一部關於日本文化與曆史的深度剖析 書名:《東瀛之光:跨越韆年日本文明的深度探索》 作者: [此處可填寫真實作者姓名,例如:田中健一、李明哲] 齣版社: [此處可填寫真實齣版社名稱,例如:山川齣版社、中華書局] ISBN: [此處可填寫一個虛擬或真實的ISBN] --- 內容簡介 《東瀛之光:跨越韆年日本文明的深度探索》並非一部單純的語言學習指南,而是一部旨在引導讀者深入理解日本民族精神、曆史演變、藝術哲學和社會結構的百科全書式著作。本書聚焦於“日本性”(Japaneseness)的復雜構成,從其地理環境的塑造力,到神道教與佛教思想的滲透,再到近現代社會轉型中的核心矛盾,力求提供一個全麵、細緻且充滿洞察力的視角。 第一部分:神聖的群島——地理與精神的奠基 本書伊始,便將焦點投嚮塑造日本文明的物理基礎——地理環境。日本列島的多山、多地震、多季風的特性,不僅深刻影響瞭其農業形態(如水稻種植的精耕細作),更催生瞭一種對自然力量的敬畏之心。 1. 海洋的界限與開放性: 我們將詳細分析日本作為一個島國,其與大陸文明(尤其是中國與朝鮮半島)之間既隔絕又交流的復雜關係。海洋既是屏障,也是文化與貿易的通道。通過對古代繩文、彌生文化的考古發現的梳理,展示早期日本如何吸納外來元素,並開始構建其獨特的社會結構。 2. 神道:萬物有靈的宇宙觀: 深入探討日本本土信仰——神道教。它並非一套嚴格的教義體係,而是一種根植於生活實踐的、對“穢”(Kegare)與“淨”(Kiyome)的敏感,以及對“八百萬神”(Kami)的信仰。我們將考察神道教如何在皇室祭祀、地方神社以及日常生活中持續發揮其核心作用,並解析“物哀”、“幽玄”等美學概念在神道精神中的起源。 3. 佛教的本土化進程: 奈良時代與平安時代的佛教傳入,是日本思想史上的一次重大轉摺。本書對比瞭天颱、真言密宗,以及後來的淨土宗、禪宗在日本的不同發展軌跡。重點分析瞭禪宗如何與武士階層相結閤,塑造瞭“侘寂”(Wabi-Sabi)的美學理念,以及它對日本藝術(如茶道、水墨畫)的深遠影響。 第二部分:權力與形態——曆史的脈絡與社會結構 本書的第二部分,聚焦於權力結構的演變,以及由此産生的社會規範與文化形態。我們避免瞭綫性的敘述,而是側重於分析關鍵的曆史斷裂點和持續存在的權力模式。 1. 律令製的脆弱與貴族文化的興盛: 詳細剖析瞭平安時代“攝關政治”的內涵。在中央集權形式上模仿唐代,但實際上權力被藤原氏等世傢大族壟斷。這一時期文學的繁榮,如《源氏物語》的誕生,正是貴族階層在政治權力相對固化後的精神投射。 2. 武士道的崛起與幕府政治: 鐮倉、室町、江戶三個幕府時代的更迭,標誌著軍事貴族——武士階層對傳統貴族的勝利。本書著重分析瞭武士道精神的形成過程,它如何融閤瞭儒傢倫理、禪宗思想和對忠誠的絕對要求。我們探討瞭“武傢諸法度”如何構建瞭社會秩序,並分析瞭江戶時代的“士農工商”等級製度對文化産物(如浮世繪、歌舞伎)的製約與激發。 3. 鎖國時代的內嚮性與文化積纍: 詳細考察瞭德川幕府“鎖國”政策的真正動機與實際影響。雖然限製瞭外部交流,但這一時期極大地促進瞭日本內部文化的成熟與精細化,特彆是在町人(市民)文化如化政文化中的蓬勃發展。 第三部分:現代的迴響——革新、衝突與身份重塑 進入第三部分,我們將目光投嚮1868年以來的劇烈變革。明治維新不僅僅是一場政治革命,更是一場全方位的文明轉型實驗。 1. 明治維新的雙刃劍: 分析瞭日本如何以前所未有的速度“脫亞入歐”,建立近代國傢機器。我們批判性地審視瞭“富國強兵”政策背後的代價——對傳統價值觀的割裂與對外擴張的衝動。重點分析瞭“天皇”這一神聖符號在國傢構建中的關鍵作用。 2. 戰後重建與“日本人”身份的再定義: 戰敗成為日本現代史上最深刻的創傷與反思的契機。本書探討瞭美國占領時期對政治體製、教育體係的改造,以及和平憲法如何重新定義瞭國傢與個體之間的關係。隨後,分析瞭戰後經濟奇跡的內在邏輯,以及在高度物質化社會中,日本人如何處理傳統與現代、集體與個體之間的張力。 3. 當代文化中的“和”與“異”: 探討瞭當代日本文化在國際上的影響力,從動漫、遊戲到精緻的職人手工藝。我們關注這些流行文化背後的文化內核——例如對“完美”的執著(匠人精神),對“同質性”的追求,以及在高度發達的城市化背景下,人們對“故鄉感”和“慢生活”的重新渴望。 結論:未來的裂隙與張力 《東瀛之光》最終總結道,日本文明的魅力在於其強大的融閤能力與內斂的韌性。它總能將外來的衝擊吸收、消化,轉化為自身的一部分,但這種融閤過程也常常伴隨著內在的深刻矛盾和斷裂。本書旨在為讀者提供一個理解這些矛盾的工具箱,而非一套標準答案,鼓勵讀者在閱讀完這些曆史與文化的碎片後,形成自己對這個復雜而迷人國度的深刻見解。 本書適閤所有對世界曆史、比較文化研究、亞洲研究、乃至深度旅遊感興趣的讀者。它要求讀者具備一定的曆史基礎,並願意投入時間去品味文化現象背後的深層結構。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

评分☆☆☆☆☆

我必須承認,我對市麵上絕大多數教材的配圖和設計都比較麻木,但這本書的視覺呈現確實給我留下瞭深刻印象。它的插圖並非那種敷衍瞭事、僅僅是為瞭填補空白的圖畫,而是經過精心挑選和設計的,每一張圖都與對應的閱讀內容緊密相關,往往能起到畫龍點睛的作用,幫助讀者更好地理解文章中描繪的場景或文化背景。例如,在介紹某個日本傳統節日或特定的地理景觀時,高質量的配圖能立刻將抽象的文字描述具象化,極大地加深瞭記憶和理解的深度。此外,書籍的整體裝幀和紙張質量也體現瞭齣版方的用心,閱讀體驗非常舒適,長時間翻閱也不會感到疲勞。這種對細節的關注,體現瞭對學習者體驗的尊重。一本好的教材,不僅要內容優秀,其載體本身也應該是一種愉悅的媒介。這本書在這方麵做得非常齣色,讓人願意一遍又一遍地拿起來翻閱。

评分☆☆☆☆☆

說實話,我對很多所謂的“泛讀”教材都持保留態度,總覺得它們要麼內容太淺,讀完之後提升不明顯;要麼就是為瞭追求“泛”而忽略瞭“精”,導緻很多關鍵的語法點和文化背景知識被一帶而過。然而,這本教材給我的感覺完全不同。它巧妙地找到瞭一個平衡點,既保證瞭閱讀量的纍積,又在關鍵的閱讀材料中嵌入瞭對日本社會、曆史、風俗習慣的深度介紹。閱讀過程中,我不僅僅是在學習日語,更像是在進行一次文化之旅。文章的選材非常具有時代感,涵蓋瞭從流行文化到嚴肅議題的方方麵麵,這讓我在進行口語錶達或寫作練習時,有源源不斷的“談資”。更值得稱贊的是,它對文章中齣現的特定錶達方式進行瞭深入的剖析,解釋瞭為什麼日本人會用這種方式來錶達特定的情感或觀點,這對於理解日語的“言外之意”至關重要。這本書的價值,已經遠遠超齣瞭單純的語言學習工具,更像是一把開啓日本社會理解大門的鑰匙。

评分☆☆☆☆☆

這本書的設計理念,似乎深深植根於對外語學習者心理障礙的洞察之中。很多學習者在學習高級階段時,最怕的就是“卡殼”——單詞都認識,句子結構也勉強能看懂,但就是無法流暢地將信息在大腦中組織起來。這本書通過其獨特的“語流引導”設計,有效地緩解瞭這種焦慮。它的句子結構設計,往往遵循著日語自然的語序和邏輯推進方式,讀起來有一種行雲流水的順暢感。即使遇到長難句,它也會巧妙地用停頓、連詞的運用,引導讀者自然地進行斷句和理解,而不是像某些教材那樣,要求讀者像機器一樣去拆解句子成分。這種“沉浸式”的閱讀體驗,極大地降低瞭閱讀的心理門檻。我感覺自己不再是硬著頭皮去“翻譯”日語,而是真正開始“用日語思考”,這對於提升閱讀的直覺性判斷非常有幫助。這種潛移默化的訓練,纔是真正的高級學習方法。

评分☆☆☆☆☆

作為一名工作之餘努力提升日語水平的職場人士,我的時間極其寶貴,必須把精力集中在高效率的學習資源上。這本教材在時間效率的考量上做得非常齣色。它的排版清晰,重點突齣,不會讓人在尋找關鍵信息時浪費時間。例如,每單元的閱讀文章後,都會有一個非常精煉的“要點總結”部分,用圖錶或簡潔的列錶形式概括瞭文章的核心句型和新學的高頻詞組,這對於我這種需要快速迴顧和復習的學習者來說,簡直是雪中送炭。我發現,如果隻是快速瀏覽一遍課文,然後重點攻剋這些總結部分,我的閱讀速度和理解準確率在短時間內就有瞭質的飛躍。相比於那些需要花費大量時間去啃語法書和生詞錶的傳統方法,這本書的這種“抓重點、強應用”的模式,更符閤現代快節奏的學習需求。它讓泛讀不再是低效的重復勞動,而是一種精準的情報獲取訓練。

评分☆☆☆☆☆

這本教材的編排真是讓人眼前一亮,尤其是對於像我這種希望在短時間內快速提升閱讀理解能力的學習者來說,簡直是福音。它不像市麵上很多其他教材那樣堆砌大量生僻詞匯和晦澀難懂的語法點,而是非常注重實用性和語境的自然過渡。每篇課文的選材都非常貼近日常生活和日本社會文化,讓你在閱讀的同時,潛移默化地吸收瞭地道的錶達方式。作者在文章的難度遞進上也處理得相當巧妙,從一開始的簡單句式和基礎詞匯,到後麵逐漸引入復雜的復閤句和專業術語,每一步都走得紮實而有節奏感。我特彆喜歡它在詞匯注釋上的細緻程度,不僅僅是給齣中文翻譯,還會用非常簡潔明瞭的方式解釋詞語的用法和搭配,這對我避免“中式日語”的尷尬情況幫瞭大忙。而且,附帶的聽力材料質量也很高,發音純正自然,語速適中,非常適閤用來進行精聽和跟讀練習。總的來說,這本書提供瞭一個既係統又充滿趣味的學習路徑,讓原本枯燥的泛讀過程變成瞭一種享受,極大地增強瞭我繼續深入學習日語的信心和動力。

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