初中语文阅读重点考点速查手册

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出版者:农村读物出版社
作者:韩素兰
出品人:
页数:265
译者:
出版时间:2002-8
价格:10.80元
装帧:
isbn号码:9787504836892
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《古典诗词鉴赏与创作实践》 书籍信息: 书名: 古典诗词鉴赏与创作实践 作者: [此处可虚构作者名,如:李清风,王墨轩] 出版社: [此处可虚构出版社名,如:翰墨轩文化] 开本: 16开 定价: 68.00元 ISBN: [虚构ISBN号] --- 内容导读:穿越千年,触摸诗魂 《古典诗词鉴赏与创作实践》并非工具书,而是一本引导读者深入中国古典文学核心殿堂的领航手册。本书旨在帮助当代读者跨越时空的壁垒,真正理解和体会唐诗宋词、元曲乃至先秦两汉辞赋中所蕴含的深厚文化底蕴、精妙的艺术手法以及古人“言不尽意”的审美情趣。它专注于引导读者从“看热闹”的层面提升到“品精髓”的境界。 本书结构严谨,内容翔实,分为上下两大部分,共计二十章,辅以大量精选案例与作者亲笔批注。 第一部分:鉴赏之径——从格律到意境的深度剖析(约800字) 本部分是全书的理论基石与鉴赏范本,它摒弃了传统教材中碎片化的知识点罗列,转而构建一个系统的鉴赏框架。 第一章:格律之美与音韵的秘密 本章深入探讨了近体诗(律诗、绝句)的基本格律要求,如平仄的交替运用、对仗的工整布局。但重点不在于死记硬背规则,而是阐释格律如何服务于情感表达。例如,平声韵的舒缓与仄声韵的铿锵,如何被诗人用来烘托特定心境。我们通过解析杜甫《登高》中的拗救技巧,展示格律的灵活性。 第二章:意象的生成与象征意义的解码 意象是中国古典诗词的灵魂。本章系统梳理了“月”“柳”“鸿雁”“杜鹃”等常见意象的文化源流及其在不同朝代、不同作者笔下的情感侧重。读者将学习如何区分李白笔下象征自由奔放的“月”与张继笔下寄托故乡之思的“月”的细微差异。 第三章:情景交融的艺术化境 情景交融是中国古典诗词的最高境界之一。本章详细分析了“一切景语皆情语”的实现路径。我们将重点解析王国维《人间词话》中的“境界说”,并结合柳永的大篇幅铺陈与李清照的白描手法,阐释“以我观物,故物皆着我之色彩”的写作实践。 第四章:词牌的约定与风格的塑造 词(长短句)的鉴赏难点在于词牌。本书详述了百余个常用词牌的句式结构、平仄要求、韵脚位置等,并分门别类地讲解了“婉约”与“豪放”两大流派的音乐性差异。例如,通过对比苏轼《念奴娇·赤壁怀古》与秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》,展示豪放与婉约在节奏感和用语上的分野。 第五章:辞赋与古体诗的宏大叙事 对于辞赋,本书侧重于汉大赋的铺张扬厉与骚体赋的浪漫色彩。在古体诗部分,则着重考察了乐府诗的民间气息与五言古诗的沉郁顿挫,强调其叙事功能和历史厚重感。 第六至第十章:专题赏析——主题与技法精粹 这部分选取了不同主题的诗篇进行深度剖析,包括:边塞诗中的家国情怀、田园诗中的隐逸哲学、咏物诗中的托物言志、闺怨诗中的细腻刻画,以及咏史怀古中的历史反思。每篇赏析均附有作者的独到见解,侧重于文学史背景与作者生平的结合。 --- 第二部分:创作实践——从模仿到创新的路径(约700字) 实践是检验理解的唯一标准。本部分将鉴赏理论转化为可操作的创作指导,帮助有志于古典诗词创作的爱好者掌握基本功并形成个人风格。 第十一章:从字到句:古典语言的精准锤炼 古典诗词的语言是高度凝练的。本章教授如何筛选、运用古雅却不晦涩的词汇,如何进行“炼字”——仅一个动词或形容词的更迭如何彻底改变诗句的韵味。 第十二章:对仗的艺术:工对、宽对与炼句 本书详细讲解了名词对、动词对、联珠对等多种对仗形式的构建原则,强调了“意义对仗”高于“词性对仗”的创作理念。并提供大量“半成对”句子供读者练习补全。 第十三章:入格:绝句与律诗的初阶练习 本章提供了一系列基于特定韵脚和主题的“起手式”,指导读者如何根据意图选择平仄格式,如何确保首句入题的自然过渡,以及如何实现尾句的点睛之笔。 第十四章:填词之要:调性的把握与句式的适配 对于词的创作,本章将重点训练读者对特定词牌“音乐性”的体悟。例如,尝试用慢词(如《雨霖铃》)来表现心境的悠长,或用小令(如《卜算子》)来捕捉瞬间的灵感。 第十五章:意境的“构建”而非“复制” 如何从模仿中走出自己的路?本章强调“心法”的继承而非“形似”的套用。指导读者如何将现代的生活体验,通过古典的语汇和格律重新包装,实现古今意境的对话。例如,如何用古典手法描绘都市中的一隅风景。 第十六章至第二十章:进阶与风格探索 最后几章着重于高级技巧的探讨,包括:拗救的灵活运用、韵脚的选择对全篇情感倾向的制约、以及如何通过节奏的变化(如长短句的错落)来增强表现力。同时,本书提供了一系列“主题创作挑战”,鼓励读者在掌握基础后,大胆尝试将不同时代的精神内核融入古典形式之中,最终形成具有个人辨识度的古典诗词风格。 --- 适读人群 本书适合对中国古典文学怀有深厚兴趣,渴望系统学习诗词鉴赏技巧,并希望尝试古典诗词创作的文学爱好者、文史专业学生以及所有希望提升自身文学素养的读者。它提供的是一条从“知其然”到“知其所以然”的、充满审美愉悦的探索之路。

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