具体描述
《外研社•基础外语教学与研究丛书•英语教师教育系列:英语学习策略•从理论到实践》由程晓堂和郑敏编著，第1—3章，主要介绍英语学习策略研究的背景、学习策略和定义和分类等；第4—9章分别介绍词汇学习、语法学习的策略以及听、说、读写四项语言技能训练的学习策略；第10—11章专门介绍学习策略的训练和研究方法。
作者简介
目录信息
读后感
作为一线教师，阅读此书既为提高个人理论水平，也为审视自己的教学过程。阅读之后不但完成这两个目的，而且在阅读的过程中也不断反思了自己学习英语的过程，对自己曾使用的学习策略产生了深入的思考。 全书篇幅不长，但涵盖关于英语策略的各个方面，概况内容全面。 第一章概论...
评分作为一线教师，阅读此书既为提高个人理论水平，也为审视自己的教学过程。阅读之后不但完成这两个目的，而且在阅读的过程中也不断反思了自己学习英语的过程，对自己曾使用的学习策略产生了深入的思考。 全书篇幅不长，但涵盖关于英语策略的各个方面，概况内容全面。 第一章概论...
评分作为一线教师，阅读此书既为提高个人理论水平，也为审视自己的教学过程。阅读之后不但完成这两个目的，而且在阅读的过程中也不断反思了自己学习英语的过程，对自己曾使用的学习策略产生了深入的思考。 全书篇幅不长，但涵盖关于英语策略的各个方面，概况内容全面。 第一章概论...
评分作为一线教师，阅读此书既为提高个人理论水平，也为审视自己的教学过程。阅读之后不但完成这两个目的，而且在阅读的过程中也不断反思了自己学习英语的过程，对自己曾使用的学习策略产生了深入的思考。 全书篇幅不长，但涵盖关于英语策略的各个方面，概况内容全面。 第一章概论...
评分作为一线教师，阅读此书既为提高个人理论水平，也为审视自己的教学过程。阅读之后不但完成这两个目的，而且在阅读的过程中也不断反思了自己学习英语的过程，对自己曾使用的学习策略产生了深入的思考。 全书篇幅不长，但涵盖关于英语策略的各个方面，概况内容全面。 第一章概论...
用户评价
打开书本后，首先映入眼帘的是那种排版上的清爽感，大量的留白处理，让每一段文字都仿佛拥有了自己的呼吸空间，避免了信息过载带来的压迫感。字体选用了一种非常易于识别的衬线体，字号适中，在不同的光线下都能保持清晰的轮廓，对于我这种偶尔需要戴老花镜辅助阅读的人来说，这点尤其贴心。书中某些关键概念的引入和总结部分，采用了不同于正文的字体或者颜色块进行强调，这种视觉上的层次感处理得非常巧妙，既能引导读者的注意力，又不会显得突兀或廉价，而是像一位耐心的老师在轻声提醒你“这里是重点”。这种潜移默化的引导，比起生硬的加粗或下划线，更能让人感到舒适和服从，阅读的节奏也因此变得更加顺畅自然。
评分这本书的封面设计真是太抓人眼球了，那种沉稳又不失活力的蓝色调，一下子就让人联想到知识的海洋和探索的乐趣。拿到手的那一刻，我感受到了纸张的质感，厚实而又不失细腻，翻阅时的那种沙沙声，让人心情非常放松。我一直觉得，一本书的“第一印象”非常重要，它能奠定阅读的基调，而这本显然做到了。我原本还担心内容会过于枯燥，毕竟是关于学习方法的探讨，但光是这包装和排版就给了我极大的信心，感觉作者在每一个细节上都倾注了心血，不是那种随便拼凑出来的“工具书”，而更像是一份精心准备的礼物。尤其是章节标题的字体选择，既现代又带着一丝经典韵味，让我在还没翻开内页时，就已经对即将踏入的“知识之旅”充满了期待和敬意。这本书的重量感也恰到好处，拿在手里沉甸甸的，象征着内容的厚重和价值，而不是那种轻飘飘、一翻就完的速食读物。
评分这本书的物理尺寸和重量，让我有一种“值得信赖”的踏实感。它不是那种可以轻易塞进小口袋的轻薄本，而是需要你郑重对待、把它放在书桌中央的伙伴。我喜欢这种分量感，因为它暗示着其中蕴含的知识体系是扎实且经过体系化的构建，不是零散的碎片信息堆砌。我特意观察了书脊的固定方式，感觉它能够承受多次的翻折而不会轻易散架，这对于需要经常对照、反复查找的工具性书籍来说，是至关重要的质量保障。这种对“持久性”的考量，体现了出版方对内容价值的认可——他们相信这本书会被反复阅读和珍藏，而不是被匆匆浏览后束之高阁。这种品质感，使得它在我的书架上拥有了非常显眼且受人尊敬的位置。
评分从触感上来讲，这本书的封面材质似乎带有一点点类肤质的涂层，拿在手里不会轻易打滑，并且有一种温润的摩擦感，与内页的平滑纸张形成了有趣的对比。这种材质的选择，使得它在视觉和触觉上都传达出一种高级感和专业性。在光线下观察，封面的文字和图案似乎是采用了一种烫印工艺，略微凸起，手指轻轻拂过时能感受到细微的纹理变化，这种三维的质感极大地丰富了阅读前的互动体验。很多平装书为了节约成本会使用廉价的模切纸，但这本书显然没有在这方面妥协，它的切边非常规整，每一页都切割得干净利落，体现了印刷工艺的精湛水平。这种由外而内的精心打造，无疑提升了阅读的仪式感，让我每次拿起它都像是在进行一次正式的学习准备。
评分我得说，这本书的装帧简直是艺术品级别的，装订得异常牢固，即便是经常需要带着它往返于图书馆和咖啡馆之间，书脊也丝毫没有松动的迹象。这种耐用性对于一个像我这样会反复研读、甚至做大量批注的深度阅读者来说，简直是太重要了。我特别欣赏它采用的内文纸张，那种微哑光的处理，完美地平衡了反光和触感，即便是长时间在强光下阅读，眼睛也不会感到疲劳。而且，书本的开本设计非常人性化，无论是单手握持还是平摊在桌面上，都保持了极佳的可读性。我甚至注意到，它的页边距设计得非常宽裕，为读者留出了充足的空间去记录自己的思考、画出思维导图或者粘贴便利贴，这表明设计者真的深入理解了“学习者”的需求，而不仅仅是“读者”的需求。这种对细节的极致追求，让阅读体验提升到了一个全新的层次，完全超越了普通教材的范畴。
评分一学期就没听过这课，这要考试了拿出来读，觉得还有点意思
评分精简，又重读学习了一遍
评分一学期就没听过这课，这要考试了拿出来读，觉得还有点意思
评分一学期就没听过这课，这要考试了拿出来读，觉得还有点意思
评分一学期就没听过这课，这要考试了拿出来读，觉得还有点意思
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