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发表于2024-09-11
幼兒美術欣賞與錶現 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
兒童是單純幼稚的,但同時又是在不斷成長並逐步走嚮成熟的。按照幼兒生理、心理發展的規律去研究幼兒美術錶現中的許多問題尊重幼兒自己的錶達方式,將有助於把握幼兒的特點,較好地達成我們的教育目的。我們以為,在處理審美欣賞與錶現的兩者間的關係中,欣賞在任何時候都是第一位的,無論是欣賞自然環境還是欣賞藝術作品,都能比較容易使幼兒産生強烈的美感,激起錶現美的欲望。此外,我們還必須想法讓幼兒以自己獨特的視角去聯想,並轉化為具有自己個性和特色的錶達方式,如此纔能進一步加深幼兒對身邊事和物的審美體驗。此外,開展對幼兒掌握形、色、構圖、工具材料使用等方麵經驗的體驗學習,也應和他們的實際生活緊密地結閤在一起,通過他們對自己身邊的人和事的認識、反映,纔會顯示齣具有他們自身藝術個性的獨特魅力。如果我們一味地離開審美體驗去為瞭欣賞而欣賞,為瞭錶現而錶現,我們培養的孩子將來很有可能隻是一些僅僅掌握瞭一些乏味的技能,至多是培養瞭一群隻會依葫蘆畫瓢的畫匠而已。
因此,在選擇適閤幼兒欣賞的藝術作品時,我們要將幼兒對周圍世界的探索、對美好情感的追求緊密聯係在一起,始終把幼兒的實際生活體驗放在第一位,循序漸進地、適時地為他們提供與之欣賞水平和生活體驗相適應的優秀藝術作品,使現實生活與藝術欣賞緊緊地融為一體。讓他們從各種豐富的欣賞體驗中深切感受到,欣賞不隻是自己美術活動的一部分,更是美好生活的一部分。這種體驗給幼兒帶來的對美好生活的嚮往,所摺射齣的必定是充滿歡樂的童年。如此精彩的兒童世界,將會為他們今後的不斷健康成長儲蓄起無價的精神財富。
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