幼儿心理素质教育（第六册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:科学出版社

作者:曾美玉

出品人:

页数:209

译者:

出版时间:2001-3

价格:38.00元

装帧:

isbn号码:9787030092564

丛书系列:

图书标签:

• 幼儿心理健康
• 幼儿教育
• 素质教育
• 儿童心理学
• 学前教育
• 情绪管理
• 行为习惯
• 人际交往
• 认知发展
• 家长指导

幼儿心理素质教育（第六册）图书简介 一、本书定位与核心价值 《幼儿心理素质教育（第六册）》是为学龄前儿童精心设计的一套综合性心理健康与素质培养教材。本书紧密围绕当代学前教育的最新理念与国家对儿童核心素养的要求，旨在从多元化的视角和实践性的活动中，系统性地构建和提升幼儿的积极心理品质、健康人格以及适应社会发展的关键能力。 我们深知，幼儿时期是奠定一生心理健康基石的关键阶段。本册内容并非空泛的理论说教，而是聚焦于将复杂的心理学概念转化为幼儿可以理解、体验和内化的具体行为模式与情感认知。本书的核心价值在于“赋能”，即赋予幼儿应对挑战、管理情绪、建立良好人际关系以及培养自主学习能力的内在力量。 二、第六册的专题聚焦与深度拓展 相较于前五册的基础性铺垫，第六册着重于“深化应用”与“社会性迁移”两大主题。我们突破了传统的单一技能训练，转向探讨心理素质在复杂环境中的实际表现与调适。 1. 情绪的精细化管理与共情能力培养： 本册将“情绪识别”升级为“情绪的深度理解与自我调节”。内容涵盖了对微妙情绪（如轻微的嫉妒、失落、被忽视感）的捕捉与命名。重点引入了“情绪调节策略库”的构建，例如，引导幼儿学习“暂停思考法”（Stop-Think-Act）、“积极自我对话”（Positive Self-Talk）的初级形式。 在共情能力方面，我们设计了大量基于情境模拟的活动，要求幼儿不仅要识别他人的表情，更要尝试代入角色，理解行为背后的动机和感受。例如，通过讲述“小熊为什么不开心”的故事，引导幼儿从“他哭了”到“他因为玩具被拿走而感到委屈”的深层理解。 2. 挫折耐受力与问题解决能力的螺旋式提升： 本册将挫折教育置于核心地位。我们不再将失败视为负面事件，而是将其框架化为“学习的反馈信号”。内容侧重于培养幼儿的“成长型思维”（Growth Mindset）的萌芽。 耐受力训练： 引入了难度适中的任务挑战，并强调“坚持”的过程价值而非仅结果。例如，搭建一个需要多次尝试才能成功的积木结构，或完成一个需要耐心涂色的复杂图案。 解决问题的路径探索： 教导幼儿在遇到困难时，主动寻求帮助（学会提问的艺术）、尝试不同方法（多样化尝试）以及接受不完美的结果。 3. 规则意识的内化与社会性角色扮演： 幼儿的规则意识的建立，是从外部约束转向内部自律的关键。第六册致力于将规则与“互助合作”和“社会责任感”相结合。 规则的“为什么”： 不仅告诉幼儿“应该做什么”，更解释规则背后的意义，例如，为什么排队是为了保证安全和公平。 团队协作的深度体验： 通过复杂的集体游戏（如小组建构、情景剧表演），让幼儿体验到个体行为对整体的影响，培养“我的角色很重要”的责任感。同时，学习如何在合作中妥协与协商。 4. 自我效能感与积极自我概念的巩固： 本册强化了对幼儿“我能行”信念的培养。这通过细致入微的正面反馈和成就记录来实现。 能力清单的建立： 鼓励幼儿自己记录和展示自己的“小成就”（如自己穿鞋、独立整理玩具），强化“我是有能力的”的认知。 差异化接纳： 引导幼儿认识到每个人的优势和短板都是不同的，学习欣赏他人的独特之处，从而减少不必要的自我比较和焦虑。 三、教学方法与活动设计特色 本书在设计上坚持“做中学、玩中学”的原则，确保理论知识的趣味性与实操性。 1. 情境剧场法： 大量采用角色扮演和模拟社会生活场景，让幼儿在“扮演”中理解成人世界的规则和情感互动。 2. 叙事疗法片段： 运用富有哲理的原创绘本故事，故事角色设定贴近幼儿生活，引导他们从故事中寻找解决现实问题的线索。 3. 亲子共学模块（家长参考）： 每一章节后附有给家长的建议，帮助家长理解本阶段孩子心理发展的重点，提供家庭环境中的延伸活动，实现家园共育的一致性。 4. 观察评估工具： 为教师和家长提供了详尽的观察量表和行为记录模板，以便更科学、客观地追踪幼儿在特定心理素质维度上的进步轨迹。 四、本书的适用对象 本书主要面向幼儿园中大班（5-6岁）的幼儿，同时也为学前教育专业学生、幼儿园教师及对幼儿心理发展有需求的家长和教育工作者提供了系统、实用的指导手册。通过本册的学习，我们期望为幼儿迈入小学阶段，奠定坚实、健康、积极的心理基础。 --- 结语： 《幼儿心理素质教育（第六册）》是一本着眼于未来、关注当下成长的指南。它旨在雕琢孩子的心灵，使其如磐石般坚韧，如阳光般温暖，为他们未来的学习与生活做好最充分的心理准备。

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