看电影学英语

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☆☆☆☆☆
出版者:清华大学出版社
作者:赵英男
出品人:
页数:148
译者:
出版时间:2005-1-1
价格:16.80
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787302087502
丛书系列:
图书标签:
  • 英语学习
  • 电影
  • 口语
  • 听力
  • 实用英语
  • 英语提升
  • 视听教材
  • 英语角
  • 地道英语
  • 英语技能
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具体描述

本书是根据《普通高中英语课程标准(实验)》编写的适合高中选用的英语选修课系列教材之一。选材真实、语言地道、练习形式活泼多样,在将听、说相结合的基础上,兼顾读、写能力的培养。为了方便师生,书后还附有单词表、练习答案和视听材料原文。

读者层次:高中一、二年级学生及同等程度的英语学习爱好者。

本书有关的教学资源可以从清华大学出版社网站(ftp://ftp.tup.tsinghua.edu.cn)的“中小学英语”栏目下的“看电影学英语”文件夹中查找及下载。

影视光影中的语言密码:一窥全球叙事与文化肌理 本书并非关于如何通过观看电影来学习英语的实用指南,它是一部深入探索全球电影艺术、文化现象及其语言学意义的学术性论著。 本书旨在解构电影作为一种跨文化交流媒介的复杂性,分析其叙事结构、视觉语言与社会语境之间的深刻联系,并探讨在不同语言和文化背景下,电影如何塑造、反映乃至颠覆既有的认知框架。 第一部分:电影的语言学维度与表征权力 本部分聚焦于电影语言本身的“语法”和“词汇”,但这“语言”并非特指英语,而是指电影视听元素的组合逻辑。 第一章:场域的构建与空间叙事 电影的每一个镜头都是一个“言说”的场域。我们不再探讨如何从对白中提取词汇,而是分析导演如何利用景深、光影、运镜速度来构建一个具有情感指向性的空间。例如,探讨亚历克修·卡莱尔(Alexei Karimov)在冷战时期苏联电影中对“空旷感”的运用,如何通过画面构图而非对白,传递出个体的疏离与国家的压抑。重点分析古典好莱坞的“连贯性剪辑”作为一种视觉语法,如何建立一种流畅、不被打断的叙事幻觉,以及后现代电影(如昆汀·塔伦蒂诺的作品)如何通过打破这种语法,揭示叙事的虚构性。 第二章:声音景观与非语言信息传递 声音在电影中扮演着超越对白本身的叙事角色。本章深入研究电影音景(Soundscape)的构建,包括环境音、拟音(Foley Art)和配乐(Score)如何共同作用,创造出强烈的心理暗示。我们分析伯纳德·赫尔曼在希区柯克电影中,如何使用尖锐的弦乐来预示危险,这种“音乐语言”如何跨越语言障碍,直接作用于观众的情绪中枢。此外,研究不同文化背景下,对“沉默”的处理差异——在东亚电影中,恰到妙处的停顿如何承载比言语更深层的张力,这与西方戏剧性爆发的叙事模式形成鲜明对比。 第三章:符号学与视觉修辞 电影是一个高度符号化的系统。本章运用符号学理论,剖析电影中反复出现的物体、颜色、服装所承载的文化意义。例如,探讨“红色”在欧洲文艺复兴时期绘画(电影的前身)和当代流行文化中表征的演变,或者特定服饰(如黑色风衣、牛仔帽)如何成为特定角色类型(Archetype)的视觉标签。我们分析电影如何利用“视觉修辞”——比如隐喻、转喻和夸张——来强化主题,而这些修辞手法的理解,依赖于观众对特定文化符号的共享认知,而非语言能力。 第二部分:全球叙事与文化变迁的映照 本部分将视角从电影文本内部拓展到其外部的文化和社会背景,考察电影如何作为文化流动的载体和冲突的场域。 第四章:跨文化改编中的语境挪用 电影改编的本质是一种跨文化语境的“翻译”与“挪用”。本章着重分析将本土文学作品改编为国际电影时,原著中的文化特质是如何被保留、重塑或舍弃的。以日本作家川端康成的作品在好莱坞的改编为例,探讨如何处理那些根植于特定日本美学(如“物哀”、“幽玄”)的概念,这些概念往往难以被精确地翻译成任何单一的西方语言。讨论“全球化叙事”的趋同性对地方性独特性的挤压,以及独立电影如何努力抢救和展示文化“他者性”。 第五章:意识形态的棱镜:民族身份的构建与解构 电影从来不是价值中立的。本章探讨不同国家的电影如何服务于国家叙事,以及商业电影如何系统性地巩固或挑战主流意识形态。我们将研究战后意大利新现实主义电影,它如何通过对日常生活的真实描绘,挑战了墨索里尼时代的官方美学。同时,对比分析好莱坞英雄史诗中对美国例外主义的构建,以及欧洲艺术电影对个人主义与社会责任之间张力的持续追问。这涉及到对“文化霸权”在银幕上的具体体现的批判性考察。 第六章:流媒体时代的语境碎片化 随着流媒体的兴起,观众的观影习惯和文本的接收方式发生了根本性变化。本章研究“碎片化观看”对深度叙事理解的影响。观众是否还能像过去那样,沉浸于一部三小时的史诗,去理解其复杂的文化背景和精妙的叙事铺陈?探讨短视频平台对电影片段的再语境化(Recontextualization)——一个原本深沉的场景,被截取出来作为表情包流传,其原有的文化重量和语言意义是如何被稀释或异化的。这不再是学习发音的问题,而是理解“观看伦理”的转变。 第三部分:电影作为历史记录与记忆载体 本部分关注电影在记录历史、处理集体创伤和维护文化记忆方面的功能。 第七章:历史的重演与记忆的修正 历史题材电影是公众理解过去的媒介。本章不关注历史准确性,而是关注“被讲述的历史”是如何被建构的。研究对重大历史事件(如战争、社会运动)的影像再现,分析导演在选择哪些视角、强调哪些细节时所蕴含的政治倾向。例如,探讨不同国家对同一场战役的影像叙事差异,这揭示了“集体记忆”并非一个固定的实体,而是不断被当代社会需求所修正和重塑的动态过程。 第八章:地下电影与反抗的语言 关注那些挑战主流美学和政治禁忌的电影运动。从法国新浪潮对传统电影工业的“叛逆”,到拉美魔幻现实主义电影对殖民历史的批判,这些电影往往发展出一种反叛的“语言”——运用跳跃的剪辑、非职业演员和模糊的道德边界,来抵抗官方叙事的同质化。研究这些电影如何通过自身形式上的实验性,来表达对既有社会结构和其所使用的语言体系的不满。 结语:超越文本的视听共谋 本书最终的结论是,电影的魅力和复杂性远超其语言表层。它是一个由视觉、听觉、文化符号和历史背景交织而成的复杂系统。理解一部电影,是理解一个文化体对自身处境的表达与反思,是进入一种特定的“视听共谋”之中。本书旨在培养读者对电影作为一种高级艺术形式的批判性解读能力,去分析光影与声音如何一同构建意义的世界,而这种意义的构建,是全球共通的文化挑战,远超任何单一语言的学习范畴。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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作为一名深度影迷,我一直想把对电影的热爱转化为学习动力,而《帧进式英语学习法》恰恰提供了这个完美的桥梁。这本书最让我赞叹的是它对“节奏感”的把握。它不是简单地把台词摘出来,而是分析了电影剪辑和对白之间的配合,这对于理解口语的停顿、重音和语调至关重要。书中有一个章节专门讲解了动作片中如何用简短、有力的句子来营造紧张气氛,那些“Cut! Bang! Run!”背后的英语逻辑,让我对如何用英语表达“效率”有了新的认识。此外,它对不同时代电影(比如五十年代的经典老片和现代科幻大片)中英语口语演变趋势的梳理,也展现了作者深厚的功底。读完这本书,我感觉自己不仅英语听力提高了,对电影史和英语语言的演变脉络也有了更清晰的认知。它真的做到了让学习成为一种探索和发现的过程,而非任务。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对视觉学习特别敏感的人,传统的听力材料对我来说就像背景噪音,很难集中注意力。直到我发现了这本《光影中的英语精修》。这本书的厉害之处在于,它不仅仅是罗列电影台词,而是深入到电影制作和文化背景中去解读语言。它会告诉你为什么某个角色在这个关键时刻选择了某种句式,这种选择体现了角色的性格、当时的社会环境,甚至是导演的叙事意图。比如,书中对一部黑色电影中的对白分析,简直像是在做语言人类学研究。它解释了上世纪四五十年代美国特定的俚语是如何在对白中构建出一种悬疑、疏离感的。这种深度的剖析让我对语言的理解上升到了一个新的层面,不再是简单的“听懂”了,而是能“感受”到语言背后的力量。对我这种细节控来说,书中对不同发音(如美式、英式、甚至特定地区口音)在电影中的运用对比,也提供了极大的启发。这本书的价值远超一本英语学习书,它更像是一本电影评论和语言学交叉领域的入门读物。

评分☆☆☆☆☆

说实话,我购买这本书之前是抱着将信将疑的态度,毕竟市面上打着“电影学英语”旗号的书太多了,大多都是挂羊头卖狗肉。但《视听盛宴:电影英语实战手册》真正让我看到了实战的力量。它最吸引我的是它的“场景化学习模块”。书里把学习内容分成了“商务谈判篇”、“校园生活篇”、“情感沟通篇”等,每个模块都对应着好几部电影或剧集中的真实片段。这样一来,我就可以根据自己的需求来选择性学习。比如我最近准备跳槽到外企,就集中攻克了“商务谈判篇”,里面关于如何礼貌地拒绝、如何坚定地提出异议的表达方式,比我花钱上的任何商务英语口语班都管用。更棒的是,书中还提供了一个配套的App,可以扫描书中的二维码直接跳转到电影中那段对话的音频或视频片段,实现了真正的“即时查阅”。这种整合了多媒体资源的编排方式,极大地提高了我的学习效率和兴趣,让我感觉自己像是在参与一场真实的跨文化交流。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常幽默诙谐,读起来一点都不累。我最大的问题是容易走神,但《好莱坞电影听力突破》这本书的作者显然深谙如何与读者“斗智斗勇”。它不使用那些高高在上、不接地气的教学腔调,而是像一个经验丰富的朋友在跟你分享他的看片心得。它会用很多生活化的比喻来解释复杂的语法点。比如,解释虚拟语气时,作者把它比喻成“电影里的‘如果当初’剧情线”,一下子就明白了那种假设和遗憾的感觉。书中对电影中那些转瞬即逝的、常常被我们忽略的背景音和快速对白进行了细致的拆解,这对于提高我们的“全景式听力”非常有帮助。以前看电影,我总觉得语速太快跟不上,但这本书教会了我如何抓住关键信息,而不是试图去听懂每一个字。它强调了“听懂意图”的重要性,而不是“听清发音”的执念,这对我这种基础薄弱的学习者来说,是巨大的鼓励和及时的“减压阀”。

评分☆☆☆☆☆

这本《电影英语速成指南》简直是我的救星!我一直觉得学英语就是背单词、啃语法,枯燥得让人想放弃。但这本书完全颠覆了我的看法。它不是那种老掉牙的教材,而是真正做到了“寓教于乐”。作者选取了近几年最热门、最经典的美剧和电影片段作为案例,每一个场景都配上了详细的语言解析。我特别喜欢它对“语境”的强调,很多时候一个词在不同的场景下意思会完全不同,这本书把这些微妙的差别讲解得特别透彻。比如,书中分析了《社交网络》里马克·扎克伯格和人辩论时常用的那些高频口语表达,那些瞬间提升气场的句子,我记下来在日常交流中试着用了一下,效果立竿见影,朋友们都说我“洋气”了!而且,这本书的排版非常人性化,重点内容加粗、难点词汇单独标注,即使是通勤路上随便翻阅,也能迅速抓住重点。它真正做到了把好莱坞大片的精华浓缩进课本里,让我在享受视觉盛宴的同时,轻松地把地道的“歪果仁”说话方式内化吸收。强烈推荐给所有对传统应试英语感到厌倦的学习者。

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一个晚上读完 蛮过瘾

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