具體描述
《基礎樂理》主要內容：基礎樂理是研究音樂基礎知識的一種理論、是進一步學習音樂的基礎。在學習基礎樂理的過程中，應做到理論與實踐有機結閤，感性與理性融為一體，相互配閤，相得益彰。再者，作為一門基礎課程，基礎樂理應學得生動、具體、紮實，具有清晰的條理性，為以後其他音樂學科的學習打下堅實的基礎。筆者根據基礎樂理的這一特點，以及自學者的具體情況，在每章內容的後麵安排有學習提示、思考題及練習題。學習提示和思考題旨在總結這一章的重點內容，使其條理化，練習題由是鞏固前麵的學習內容。最後，筆者還根據不同情況，進行瞭習題選答，在解答過程中，使讀者
作者簡介
目錄資訊
讀後感
我父亲属于50后文艺老青年，作为他的女儿，从小耳濡目染了许多九十年代的书籍。 这本书再版的时候，毫不犹豫买了下来。 真正对音乐的爱，不是在懵懂年纪的流行歌曲或者是叛逆期的民谣摇滚，而是N年前，一段为考研复习的日子，让我迷上了古典，从此一发不可收拾。 肖邦、莫扎特...
評分我父亲属于50后文艺老青年，作为他的女儿，从小耳濡目染了许多九十年代的书籍。 这本书再版的时候，毫不犹豫买了下来。 真正对音乐的爱，不是在懵懂年纪的流行歌曲或者是叛逆期的民谣摇滚，而是N年前，一段为考研复习的日子，让我迷上了古典，从此一发不可收拾。 肖邦、莫扎特...
評分我父亲属于50后文艺老青年，作为他的女儿，从小耳濡目染了许多九十年代的书籍。 这本书再版的时候，毫不犹豫买了下来。 真正对音乐的爱，不是在懵懂年纪的流行歌曲或者是叛逆期的民谣摇滚，而是N年前，一段为考研复习的日子，让我迷上了古典，从此一发不可收拾。 肖邦、莫扎特...
評分我父亲属于50后文艺老青年，作为他的女儿，从小耳濡目染了许多九十年代的书籍。 这本书再版的时候，毫不犹豫买了下来。 真正对音乐的爱，不是在懵懂年纪的流行歌曲或者是叛逆期的民谣摇滚，而是N年前，一段为考研复习的日子，让我迷上了古典，从此一发不可收拾。 肖邦、莫扎特...
評分我父亲属于50后文艺老青年，作为他的女儿，从小耳濡目染了许多九十年代的书籍。 这本书再版的时候，毫不犹豫买了下来。 真正对音乐的爱，不是在懵懂年纪的流行歌曲或者是叛逆期的民谣摇滚，而是N年前，一段为考研复习的日子，让我迷上了古典，从此一发不可收拾。 肖邦、莫扎特...
用戶評價
一直以來，我對音樂的理解都停留在“好聽”這個層麵，從來沒有想過要去探究背後的原理。直到最近，我開始嘗試自己編一些簡單的鏇律，但總是感覺寫齣來的東西“不對味”，抓不住那種感覺。朋友推薦我看看《基礎樂理》，說是能幫我理清思路。說實話，我剛開始接觸這本書的時候，還是有點心虛的，擔心自己會看不懂。但翻開第一頁，我就被吸引住瞭。 這本書的講解方式非常係統，而且循序漸進。它不像有些書那樣，上來就講高深的理論，而是從最簡單的音符、休止符、拍號開始，一步一步地引導讀者進入音樂的世界。我特彆喜歡它在解釋音程關係的時候，用瞭“遠近”的比喻，一下子就讓我明白瞭為什麼有些音搭配起來聽起來很和諧，有些則會産生一種“不舒服”的感覺。而且，書中還提供瞭大量的練習題，雖然我還沒全部做完，但每次做完都能感覺到自己的理解又加深瞭一層。 最讓我驚喜的是，在講到調性的時候，作者竟然用瞭一些非常生動的語言來形容不同調性的“情緒色彩”。比如，C大調就像是陽光明媚的早晨，G大調則帶著一絲活力和熱情，這種形容方式讓我一下子就能感受到不同調性帶來的聽覺體驗上的差異，而不是僅僅記住幾個音階的排列。這本書讓我感覺，音樂理論不再是冰冷的公式，而是有生命力的、能夠觸動人心的藝術。
评分坦白說，我買這本書的時候，對樂理完全是一無所知，腦子裏隻有一些零散的、模糊的概念。我一直覺得音樂是一種很感性的藝術，而樂理聽起來太“理性”瞭，擔心自己會學得一塌糊塗。但《基礎樂理》這本書，完全顛覆瞭我之前的想法。 它最讓我驚艷的是，把原本可能非常枯燥的樂理知識，講得活潑有趣，而且非常貼閤實際。比如，關於節奏的部分，它不會隻是簡單地告訴你拍號是什麼，而是會用一些非常生活化的例子，比如數數、走路的節奏，來讓你理解不同的節拍感覺。我印象最深刻的是，書中講到“強拍”和“弱拍”的時候，它會讓你去感受那種“重-輕-次重-輕”的感覺，就像是心髒跳動的規律一樣，一下子就讓我明白瞭為什麼有些節奏聽起來有“律動感”，而有些則會顯得平淡。 更不用說關於音程和和弦的講解瞭。作者並沒有直接給齣那些復雜的公式，而是通過讓你去聽不同的音組閤，去感受它們的“味道”，去體會它們之間的關係。比如，聽到大三和弦的時候，它會讓你聯想到“明亮”、“快樂”的感覺，而聽到小三和弦的時候，則會讓你聯想到“憂傷”、“平靜”。這些感性的描述，配閤書中提供的鏇律片段，讓我一下子就明白瞭為什麼同樣是三個音，它們組閤起來會有如此不同的聽覺感受。這本書讓我覺得，樂理並不是一種束縛，而是一種幫助我更好地理解和欣賞音樂的工具。
评分老實說，我買這本書的時候，內心是抱著一種“學不好也無所謂，反正就是試試看”的心態。我是一個對音樂理論完全沒有概念的人，平時也就是跟著唱片機的節奏哼哼歌，對樂器什麼的更是兩眼一抹黑。所以，這本書對於我來說，就像是在黑暗中摸索，突然齣現的一束光。我最看重的是它能不能讓我“看懂”。很多音樂類的書籍，即使名字起得再好聽，內容也往往是專業術語堆砌，普通人根本無從下手。但這本書不一樣，它從最最基礎的節奏、節拍開始講，一點一點地滲透進來。 而且，它的例子運用得非常棒。不是那種生搬硬套的例子，而是那種你一聽就能理解，甚至還能跟著打拍子、哼唱齣來的例子。比如，在講到不同節奏型的時候，它會用一些我們生活中常見的場景來類比，比如“噠噠噠，噠噠”這種節奏，就像是走路的聲音，非常有畫麵感。還有關於拍號的講解，它用“一二三四，一二三四”這樣的數數方式來模擬四四拍，一下子就讓復雜的節拍規則變得簡單易懂。我尤其喜歡它在講到和弦的時候，竟然引用瞭流行歌麯裏的一些鏇律，並分析瞭其中的和弦進行，這讓我瞬間覺得樂理不再是遙不可及的東西，而是與我喜歡的音樂息息相關的。
评分這本書，我隻能說，看完之後，我對音樂的理解進入瞭一個全新的境界。我一直以來都覺得音樂是一種很玄妙的東西，雖然喜歡聽，但總覺得離自己很遠，不知道那些動聽的鏇律是如何産生的，也不知道為什麼有些音樂聽起來那麼讓人心情愉悅，而有些則讓人感到憂傷。購買《基礎樂理》這本書，純粹是因為它名字聽起來比較“入門”，希望能給我這個音樂小白一點點啓發。沒想到，它帶給我的驚喜遠不止如此。 首先，它沒有像我擔心的那樣，上來就是一堆晦澀難懂的術語。作者非常聰明地從最基礎的概念講起，比如音高、音名、唱名這些，用非常形象的比喻來解釋。我記得有個地方說到音高就像爬樓梯，每個音階就是一個颱階，這一下子就把我腦海裏模糊的概念給清晰化瞭。然後，關於音程的部分，作者更是用瞭“距離”的概念來描述，一下子就明白瞭為什麼有些音聽起來和諧，有些聽起來有衝突。最讓我驚喜的是，書中還穿插瞭一些經典的樂麯片段，並結閤理論進行分析，讓我能立刻將學到的知識運用到實際中去感受，這比枯燥的理論講解要有效得多。比如，在講到大小調的時候，書中就引用瞭貝多芬的《月光奏鳴麯》第一樂章，解釋瞭它為何帶有一種寜靜、憂鬱的美感，以及舒伯特的《小夜麯》為何如此輕快活潑，這些例子讓我豁然開朗。
评分這本《基礎樂理》對我來說，簡直是一場音樂啓濛。我一直覺得自己是“五音不全”的那種人，對音樂的理解僅限於“好聽”或者“不好聽”。看到朋友在學樂器，也跟著湊熱鬧，但總是跟不上節奏，也不知道為什麼自己彈齣來的東西總是差那麼點意思。朋友說，你得學點樂理，於是我就抱著試試看的心態入手瞭這本書。 打開它，我以為會看到一堆枯燥的符號和公式，但完全不是。作者的語言非常平實，而且善於用生活中的例子來類比。比如，講到節奏的時候，他會用走路的步點來比喻，講到音高的時候，會用不同高度的物體來形容。這些簡單的比喻，一下子就把那些抽象的概念變得形象生動起來。我記得有一個章節是講關於“鏇律”的，作者沒有直接定義鏇律，而是通過分析一些大傢耳熟能詳的歌麯片段，讓我們去體會鏇律的起伏和走嚮，然後纔慢慢引齣構成鏇律的音程和音階。 這本書還有一個非常好的地方，就是它並不強求你記住所有的規則，而是讓你去“感受”。比如，在講到和弦的時候，它會讓你去聽不同和弦組閤産生的效果，然後讓你去思考為什麼會産生這樣的效果。這種“引導式”的學習方式，讓我覺得非常舒服，也更能激發我的學習興趣。我感覺，這本書不僅僅是教我樂理知識，更是在教我如何去“聽”音樂。
评分基礎樂理，本來的動機是想學鋼琴的衝動，現在衝動過後是一種小小的掃盲行為，期待能有百分之二十左右的記憶殘留。
评分深深迷上瞭音程
评分基礎樂理，本來的動機是想學鋼琴的衝動，現在衝動過後是一種小小的掃盲行為，期待能有百分之二十左右的記憶殘留。
评分基礎樂理，本來的動機是想學鋼琴的衝動，現在衝動過後是一種小小的掃盲行為，期待能有百分之二十左右的記憶殘留。
评分多老的書都能搜到啊。。。。。。
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