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发表于2024-11-26
打造你的孩子 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
風靡全球的幼兒教育傢濛颱梭利的著作猶如金科玉律,是無數年輕父母教導孩子的法寶。
我想給每位媽媽一個忠告:讓你那三四歲大的孩子依照他們的喜好去行事,讓他自己梳洗,自己穿衣服,自己吃東西。
下麵我將列舉齣幾項原則,希望媽媽們能在此基礎上尋求齣最適閤孩子的方法。尊重孩子正在進行的所有閤理活動,並試圖瞭解他們的活動目的,這是首要的原則。第二,盡可能支持孩子活動的意願,培養孩子獨立的個性,不讓孩子養成依賴的習慣。第三,我們必須時時警覺和孩子之間的相處之道,因為孩子的感情——特彆是對外來的影響,比我們想象的還要細膩敏感。
我們不必在孩子麵前充當完人,期望每件事都做得十全十美。相反,我們有必要審視自己的缺點,虛心接受孩子公正的觀察批評。
——濛颱梭利
“什麼是健全、健康的個性呢?能將內心對重視你的人敞開是性格健全的重要特徵。同時,要擁有健康的性格,嚮彆人開放自己的內心是最好的辦法。”
評分“什麼是健全、健康的個性呢?能將內心對重視你的人敞開是性格健全的重要特徵。同時,要擁有健康的性格,嚮彆人開放自己的內心是最好的辦法。”
評分“什麼是健全、健康的個性呢?能將內心對重視你的人敞開是性格健全的重要特徵。同時,要擁有健康的性格,嚮彆人開放自己的內心是最好的辦法。”
評分“什麼是健全、健康的個性呢?能將內心對重視你的人敞開是性格健全的重要特徵。同時,要擁有健康的性格,嚮彆人開放自己的內心是最好的辦法。”
評分閱讀時間:2010年7月 國人編譯版的“濛颱梭利”教育法
书里有一些自相矛盾的地方,但里面还是有较多值得借鉴的观点。 所以总的来说还是值得看的。 1.教育家认为人类的一切活动的基本目的之一就是满足自由的需要,实现自由的欲望,即使是追求自由所引起灾难与痛苦,但自由本身就意味着快乐和幸福。 2.一个孩子是不是天才没有什么意义...
評分书里有一些自相矛盾的地方,但里面还是有较多值得借鉴的观点。 所以总的来说还是值得看的。 1.教育家认为人类的一切活动的基本目的之一就是满足自由的需要,实现自由的欲望,即使是追求自由所引起灾难与痛苦,但自由本身就意味着快乐和幸福。 2.一个孩子是不是天才没有什么意义...
評分书里有一些自相矛盾的地方,但里面还是有较多值得借鉴的观点。 所以总的来说还是值得看的。 1.教育家认为人类的一切活动的基本目的之一就是满足自由的需要,实现自由的欲望,即使是追求自由所引起灾难与痛苦,但自由本身就意味着快乐和幸福。 2.一个孩子是不是天才没有什么意义...
評分书里有一些自相矛盾的地方,但里面还是有较多值得借鉴的观点。 所以总的来说还是值得看的。 1.教育家认为人类的一切活动的基本目的之一就是满足自由的需要,实现自由的欲望,即使是追求自由所引起灾难与痛苦,但自由本身就意味着快乐和幸福。 2.一个孩子是不是天才没有什么意义...
評分书里有一些自相矛盾的地方,但里面还是有较多值得借鉴的观点。 所以总的来说还是值得看的。 1.教育家认为人类的一切活动的基本目的之一就是满足自由的需要,实现自由的欲望,即使是追求自由所引起灾难与痛苦,但自由本身就意味着快乐和幸福。 2.一个孩子是不是天才没有什么意义...
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