具体描述
读后感
一 由于对书名的望文生义，本想解决缘起于《教学论原理》课程学习中的困惑：人的素质有哪些基本构成要素，人应具备哪些素质等而选择了《人的素质》这本书。岂知被作者从对人内部的微观视域，一下子提升到了“前外太空”，开始了观念的“穿越时光隧道的过山车”之旅——返回到33...
评分一 由于对书名的望文生义，本想解决缘起于《教学论原理》课程学习中的困惑：人的素质有哪些基本构成要素，人应具备哪些素质等而选择了《人的素质》这本书。岂知被作者从对人内部的微观视域，一下子提升到了“前外太空”，开始了观念的“穿越时光隧道的过山车”之旅——返回到33...
评分这本书是4年前看的，当时我还是一个唯理主义者，崇尚理性控制，不满意自发形成的秩序，而且这本书又有着一种悲天怜人的环保主义在里面，所以很容易就接受了书中的结论。 本书的批判对象是市场经济，通过一堆令人目眩的公式推理，得出了资源即将耗尽的结论，建议采取的措施就是...
评分 评分这本书是4年前看的，当时我还是一个唯理主义者，崇尚理性控制，不满意自发形成的秩序，而且这本书又有着一种悲天怜人的环保主义在里面，所以很容易就接受了书中的结论。 本书的批判对象是市场经济，通过一堆令人目眩的公式推理，得出了资源即将耗尽的结论，建议采取的措施就是...
用户评价
启示多与看明白。。
评分我们需要那么多吗？
评分看得潦草 汗一下
评分谁都知道的事情，也总需要有人去证明的。
评分没有关系。技术进步会解决问题的，如果解决不了我们就去祈祷或者自相残杀吧。
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