第六版的编写遵循21世纪医学教育改革的发展,与人才素质培养相适应。根据临床医学专业培养目标和“思想性、科学性、先进性、启发性和适用性”的要求,反映基础理论、基本知识和基本技能。彩法定计量单位,遵守国家标准(GB3100-3102-93),选用国际通用数据,规范名词术语。教材力求内容适当、条理清楚、语言简洁、循序渐进。
第六版汲取国内外先进教材的经验。除保持结合医学应用,每章列参考读物、配一定量典型习题、书末附参考答案和中英文索引的特点外,各章采用英文小结、部分英文习题,以利双语教学。在插入框中介绍重大科学发展、重要临床应用或科学家小传等知识。注意与后续相关课程衔接。适合基础、预防、临床、口腔医学类专业使用。
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我当时买这本书,其实还有个很大的原因是看到它封面设计得还挺现代的,不是那种老掉牙的教科书风格,我以为里面的内容也会与时俱进,更加生动有趣。然而,事实证明,封面设计并不能代表一切。让我印象深刻的是,这本书在介绍元素周期表的时候,非常详细地列举了每一族的元素,并且对它们的物理性质和化学性质做了详细的描述。比如,碱金属的活泼性,卤素的氧化性,稀有气体的惰性,都给出了具体的例子和解释。我记得书中还专门用一整章的篇幅,讲解了金属和非金属的性质以及它们在周期表中的分布规律。它解释了为什么金属通常导电导热,具有延展性,而非金属则不具备这些性质,并且还讨论了金属和非金属之间的区别,以及它们的化合物的性质。这部分内容,对我来说非常有价值,因为它帮助我建立起了一个关于元素性质的整体概念框架。但是,在我翻到后面关于化学平衡的部分时,我就有点犯晕了。书中对勒夏特列原理的讲解,虽然给出了详细的阐述,并且也列举了一些反应的例子,比如合成氨的反应,改变温度、压强、催化剂对平衡的影响。但是,我总觉得它在解释“平衡的移动”这一点上,不够直观。它更多的是一种定性的描述,比如“当条件改变时,平衡会向着减弱这种改变的方向移动”。我更希望看到一些定量分析,或者更生动的类比,来帮助我理解为什么平衡会这样移动,以及如何通过控制条件来最大化产物的收率。
评分当初买这本书,就是觉得它的篇幅很足,应该能把我高中时没学扎实的化学知识都补齐了。这本书确实在内容的广度上做得不错,从宏观的物质世界,到微观的原子分子,再到具体的化学反应,基本上涵盖了高中和大学低年级化学的主要内容。我最喜欢它在讲解物质的量和化学计量部分时的细致。它详细解释了摩尔的概念,以及如何利用摩尔进行物质的量的计算。书中提供了大量的例题,从最简单的物质的量计算,到复杂的化学反应方程式的配平,再到溶液的浓度计算,都给出了清晰的解题步骤和思路。这对我来说非常有帮助,因为我总是在这些计算题上出错。而且,它还讲解了如何利用物质的量来进行化学反应的定量分析,比如利用质量守恒定律和元素守恒定律来推断反应物和产物的关系。这一点,我觉得非常有价值。然而,当我翻到关于非金属元素的性质时,我感觉这本书的内容就有些陈旧了。虽然它详细介绍了氧、氮、碳、硫、卤素等非金属元素的单质和化合物的性质,以及它们在自然界中的存在形式和应用。但是,对于一些新兴的非金属材料,比如石墨烯、碳纳米管等,或者关于非金属元素在生命科学中的重要作用(比如DNA中的碳、氧、氮、磷),这方面的内容就显得不足了。我感觉这本书更侧重于传统的无机化学知识,而对于一些更前沿的研究方向,就有所忽略了。
评分这本书的书名是《基础化学》,我当初买这本书的时候,抱着一个非常朴素的愿望:想把高中时那些模糊不清的化学概念重新梳理一遍,毕竟物理和生物我都有继续深入学习的计划,感觉化学这个基础科目不能落下。拿到书之后,我迫不及待地翻开,映入眼帘的是厚厚的一叠,心里暗自窃喜,内容一定很扎实。我最先关注的是它对原子结构和元素周期表的讲解。高中时期,我总是对量子数、电子排布这些概念感到头大,感觉它们只是死记硬背的规则,缺乏一种内在的逻辑。但这本书却用一种非常循序渐进的方式,从宏观的原子模型演变史讲起,一点点引入波尔模型、量子力学模型,并详细解释了各个量子数的含义,比如主量子数代表能量层级,角量子数代表亚层形状,磁量子数代表空间取向,自旋量子数代表电子的内禀属性。它没有直接抛出结论,而是通过生动的比喻和图示,让我理解了电子是如何在原子轨道中分布的,以及为什么会出现s、p、d、f等不同的轨道形状。尤其是元素周期表的形成,不再是简单地按照原子序数排列,而是与电子排布紧密联系起来,解释了为什么同一族(竖排)的元素化学性质相似,以及同一周期(横排)的元素从左到右原子半径、电负性等性质的变化趋势。它还深入探讨了原子间成键的原理,特别是共价键、离子键和金属键的形成机制,通过轨道杂化理论解释了分子的空间构型,比如sp3杂化形成的四面体结构,sp2杂化形成的平面三角形结构,sp杂化形成的直线形结构,这对我理解分子的极性、反应活性至关重要。而且,书中对这些概念的讲解,不仅仅停留在理论层面,还穿插了大量的实例,比如水分子、氨分子、甲烷分子的成键情况,以及它们各自的性质和应用,让我对抽象的化学概念有了更具体的认识,也激发了我进一步探索化学世界的兴趣。
评分我买这本书,纯粹是因为名字听起来很“安全”,就是那种不会有什么颠覆性观点,只会老老实实讲基本知识的书。我一直觉得,学习任何一门学科,打好基础是最重要的。这本书在这方面,可以说是尽职尽责地完成了它的使命。它从最基本的概念入手,比如物质的分类、物质的状态、物质的结构,然后逐步深入到化学反应、能量变化、化学平衡等更复杂的议题。我特别赞赏它在讲解原子结构和化学键时,使用了大量的图示和模型,比如原子轨道模型、分子轨道图,这些都极大地帮助我理解了抽象的化学概念。例如,在解释共价键的形成时,它不仅讲解了电子的共享,还引入了轨道的杂化理论,解释了为什么会有sp、sp2、sp3等不同类型的杂化轨道,以及这些杂化轨道是如何形成不同空间构型的分子的。这对我理解分子的极性、反应活性以及物理性质都有着重要的意义。然而,在讲解电化学部分时,我感觉这本书的深度不够。它介绍了原电池和电解池的基本原理,以及法拉第电解定律。但是,对于一些更复杂的电化学过程,比如金属的腐蚀和防护,或者电化学在能源储存(如电池)和环境保护(如电解水制氢)中的应用,这方面的内容就显得比较 cursory了。我本来期待能看到更多关于电化学反应机理的深入分析,以及如何通过控制电化学条件来提高效率或实现特定的功能。
评分这本书的内容编排,总体上来说还是比较有条理的,它按照逻辑顺序,从物质的构成,到物质的变化,再到物质的性质,一步步深入。我比较欣赏它在讲解化学键和分子结构时,引入了现代化学的观点,比如共价键的形成不仅仅是电子的共享,还涉及到轨道的重叠和电子云的分布。书中对分子轨道理论的介绍,虽然不是很深入,但已经足够让我对共价键的理解上升到一个新的层次。它解释了为什么有些分子是极性的,有些是非极性的,以及这种极性如何影响分子的溶解性和反应性。比如,水分子因为氧原子和氢原子之间的电负性差异,形成了极性共价键,整个分子也呈极性,所以水是一种优良的溶剂,能够溶解很多极性物质。而甲烷分子虽然碳原子和氢原子之间也有电负性差异,但由于分子的对称性,使得两个极性键的效应相互抵消,整个分子是非极性的,所以甲烷不容易溶解在水中。这一点,在高中阶段我只是模糊地知道,但在这本书里得到了清晰的解释。然而,在热力学部分,我对它的讲解不太满意。虽然书中介绍了焓变、熵变和吉布斯自由能等概念,也给出了计算公式,但对于这些概念在实际化学反应中的意义,以及它们如何指导我们预测反应的方向和限度,讲解得就显得比较抽象和滞后了。例如,书中提到一个反应可能是放热的(焓变小),但仍然可能在一定的温度下自发进行,这是因为熵变是正的,吉布斯自由能是负的。但这部分解释,缺乏足够多的实例来支撑,让我觉得有点难以消化,感觉像是为了完整性而加入的理论,而不是为了帮助我理解实际化学现象。
评分我选择这本书,更多的是出于对化学这门学科的“敬畏”之情,虽然高中时化学成绩不算顶尖,但总觉得它是一门非常重要的基础科学,对理解自然界和人类社会都至关重要。因此,我希望找到一本能够系统地梳理化学知识的读物。这本书在这方面做得还算不错,它涵盖了从原子结构到物质性质,从化学反应到化学平衡,几乎是无所不包。我尤其喜欢它在讲解化学反应动力学部分时,引入了活化能的概念。它解释了为什么有些反应需要加热才能进行,或者为什么有些反应需要催化剂。书中通过生动的图示,展示了反应物分子在达到活化能时,是如何克服能量壁垒,形成产物的。这让我对化学反应的速度问题有了更直观的理解。它还进一步探讨了影响反应速率的因素,比如温度、浓度、催化剂、表面积等等,并且给出了相应的解释。比如,为什么升高温度会加快反应速率,是因为温度升高使得分子的平均动能增加,碰撞的频率和有效碰撞的次数都增多。这一点,在高中阶段我只是知道,但这本书给出了更深入的理论支持。但是,当我翻到关于高分子化学的部分时,我感觉有点力不从心了。书中介绍了高分子化合物的定义、分类,以及一些常见的合成方法,比如加聚反应和缩聚反应。但是,对于高分子链的结构、链的缠结、以及这些结构如何影响高分子材料的宏观性质,比如强度、弹性和韧性,这方面的内容就显得比较零散了。我感觉这本书更多的是停留在对高分子化合物的“是什么”和“怎么合成”的层面,而对“为什么”和“如何应用”的深入探讨就比较欠缺了。
评分这本书的写作风格,怎么说呢,有的时候让我感觉特别亲切,像是请了一位经验丰富的老师在娓娓道来,但有的时候又突然变得非常晦涩,让我觉得自己像是在跟一个古板的学者对话,词不达意。我最喜欢的部分是它讲解化学反应类型的时候,比如氧化还原反应、复分解反应、化合反应、分解反应,它不仅仅是给出了定义和例子,还深入剖析了每种反应的本质,比如氧化还原反应中电子的转移,复分解反应中离子间的结合与分离。它还用了大量的图示和动画模拟(当然,这是在我用电子版阅读时才能体会到的),形象地展示了反应过程中原子和分子的变化,这对我理解化学反应的发生机理非常有帮助。举个例子,关于氧化还原反应,书中花了很大的篇幅讲解了氧化剂和还原剂的概念,以及它们在反应中的作用,还列举了很多生活中的氧化还原反应,比如铁的生锈、食物的腐败、电池的工作原理等等,这让我觉得化学离我们并不遥远。但是,当我翻到后面关于有机化学基础的章节时,我就有点抓不住重点了。虽然这本书名是《基础化学》,但有机化学的部分也占了不小的比重,它介绍了烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃的结构和性质,以及一些常见的官能团,比如醇、醛、酮、羧酸等。但是,对于这些官能团在分子中的作用,以及它们如何影响分子的物理性质和化学性质,书中解释得就比较笼统了,很多反应机理也没有深入展开,感觉有点像是在列举名词和定义,缺乏一种连贯性和逻辑性。我希望能看到更清晰的推导过程,以及更多与这些有机物在日常生活或工业生产中的实际应用联系,比如塑料的合成、药物的制造等等。
评分坦白说,我之所以会购买这本书,很大程度上是因为它在营销宣传中强调了“贴近生活,应用广泛”的特点,我本来期待能看到很多与日常生活息息相关的化学知识。例如,关于食品化学的部分,我期待能了解到各种添加剂的作用,防腐剂的原理,以及如何通过化学方法来辨别食品的真伪。书中确实提到了食物的保质期和变质原因,以及一些简单的烹饪化学反应,比如淀粉的水解、蛋白质的变性。但这些内容,说实话,有点太基础了,感觉像是小学科学课的水平。例如,书中讲到淀粉遇碘变蓝,这我早就知道了。更让我失望的是,关于家庭化学品,比如洗涤剂、清洁剂的化学成分和作用原理,这本书并没有深入讲解。我本来想了解为什么有些洗涤剂去污能力特别强,或者不同类型的污渍需要用不同成分的洗涤剂来处理。书中只是泛泛地提到了表面活性剂的作用,但对于表面活性剂的具体结构和工作机制,以及它们对环境的影响,就带过了。再比如,关于家庭装修中的化学问题,比如甲醛的挥发、油漆的成分、胶粘剂的安全性等,这些都是我非常关心的话题,但这本书在这方面的着墨非常少。我感觉这本书更像是一个理论的堆砌,而忽略了将化学知识融入到我们日常生活的方方面面,这与我购买时的期望相去甚远。
评分这本书我是在一个偶然的机会下看到的,当时我正在寻找一些关于科学史的读物,偶然间被它“基础化学”这个名字吸引了,心想也许能从化学发展史的角度来理解一些化学概念。这本书确实花了不少篇幅在介绍化学的发展历程,从炼金术的神秘色彩,到近代化学的奠基人,再到原子论的提出,都做了详细的阐述。它介绍了像拉瓦锡、道尔顿、门捷列夫等科学家在化学史上的贡献,以及他们是如何一步步推动化学学科的发展的。这对我来说很有启发,让我看到了化学知识是如何在实践和理论的碰撞中逐渐形成的。我尤其喜欢书中关于元素周期表发现的故事,它不仅仅是罗列了元素周期表,更讲述了门捷列夫在整理元素过程中遇到的困难和灵感闪现,以及他是如何预测未知元素的性质的。这让我觉得,科学的发现并非偶然,而是建立在严谨的思考和不懈的探索之上的。然而,在关于化学平衡的讲解中,我发现这本书的叙述方式比较平淡,缺乏一些引人入胜的例子。比如,在讨论平衡常数时,书中给出了计算公式,并且列举了一些例子,但并没有深入分析不同条件下平衡常数的变化,以及平衡常数的大小对反应进行程度的指导意义。我本来期待能看到一些更生动的故事,或者更巧妙的类比,来帮助我理解平衡常数这个概念。比如,如果将化学反应比作一场拉锯战,那么平衡常数就决定了哪一方最终会占据上风。
评分我最想吐槽的是这本书的定价,实在是有点超出我的预期了,虽然它确实厚实,内容也算是详尽,但对于一个刚刚开始重新接触化学的读者来说,这个价格门槛有点高。而且,在阅读的过程中,我发现了一些排版上的小瑕疵,比如有些图表不够清晰,有些专业术语的翻译略显生硬,偶尔还会出现一些小错误,虽然不影响整体理解,但对于一本“基础化学”教材来说,这些细节的处理本应更加精益求精。我记得我在学习溶液的性质那一章时,书中关于渗透压的解释,虽然给出了公式和图示,但对于渗透压在生物体内的作用,比如红细胞在不同浓度的溶液中会发生什么变化,为什么需要输液时要用生理盐水,这部分内容就显得有些浅尝辄止了。我本来期待能看到更深入的解释,比如渗透压如何影响细胞膜的通透性,以及渗透压差是如何驱动水分子跨膜运输的。再比如,关于酸碱度的讨论,虽然给出了pH值的定义和计算方法,也介绍了强酸强碱、弱酸弱碱的区别,但在实际应用方面,比如食品的酸碱度对保质期的影响,或者土壤的酸碱度如何影响植物的生长,这些更贴近生活的例子就有些不足了。我感觉这本书更侧重于理论的讲解,而对实际应用和生活联系的部分,还有待加强。另外,对于一些实验操作的指导,虽然列举了一些常见的实验,但关于实验仪器的选择、实验步骤的细节、以及实验过程中可能出现的安全隐患,这方面的内容也比较简略,对于想要动手实践的读者来说,可能需要另寻他处寻找更详细的指导。
评分超负责的老师
评分没什么感觉 学完了也不知道学了啥
评分超负责的老师
评分超负责的老师
评分这本主要讲的是无机,豆瓣上竟然没找到有机,亏我们还有美手老师
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