具体描述
第六版的编写遵循21世纪医学教育改革的发展,与人才素质培养相适应。根据临床医学专业培养目标和“思想性、科学性、先进性、启发性和适用性”的要求,反映基础理论、基本知识和基本技能。彩法定计量单位,遵守国家标准(GB3100-3102-93),选用国际通用数据,规范名词术语。教材力求内容适当、条理清楚、语言简洁、循序渐进。
第六版汲取国内外先进教材的经验。除保持结合医学应用,每章列参考读物、配一定量典型习题、书末附参考答案和中英文索引的特点外,各章采用英文小结、部分英文习题,以利双语教学。在插入框中介绍重大科学发展、重要临床应用或科学家小传等知识。注意与后续相关课程衔接。适合基础、预防、临床、口腔医学类专业使用。
作者简介
目录信息
第一章 绪论
第一节 基础化学课程的地位和作用
第二节 我国的法定计量单位
第三节 溶液的组成标度
第二章 稀溶液的依数性
第一节 溶液的蒸汽压下降
第二节 溶液的沸点升高和凝固点降低
第三节 溶液的渗透压力
第三章 电解质溶液
第一节 强电解质溶液理论
第二节 酸碱的质子理论
第三节 酸碱溶液pH的计算
第四节 酸碱的电子理论
第五节 难溶强电解质的沉淀解平衡
第四章 缓冲溶液
第一节 缓冲溶液及缓冲机制
第二节 缓冲溶液pH的计算
第三节 缓冲容量和缓冲范围
第四节 缓冲溶液的配制
第五节 血液中的缓冲系
第五章 胶体
第一节 胶体分散系
第二节 溶胶
第三节 高分子溶液
第四节 表面活性剂和乳状液
第六章 化学反应热及化学反应的方向和限度
第一节 热力学系统和状态函数
第二节 能量守恒和化学反应热
第三节 熵和Gibbs自由能
第四节 化学反应的限度和平衡常数
第七章 化学反应速率
第一节 化学反应速率的表示方法
第二节 反应机理和元反应
第三节 具有简单级数的反应及其特点
第四节 化学反应速率理论简介
第五节 温度对化学反应速率的影响
第六节 催化剂对化学反应速率的影响
第八章 氧化还原反应与电极电位
第九章 原子结构和元素周期律
第十章 共价键与分子间力
第十一章 配位化合物
第十二章 滴定分析
第十三章 可见分光光度法和紫外分光光度法
第十四章 现代仪器分析简介
附录一 我国的法定计量单位
附录二 一些物理和化学的基本常数
附录三 平衡常数表
附录四 一些物质的基本热力学数据
附录五 一些还原半反应的标准电极电位(298.15K)
附录六 希腊字母表
附录七 化学相关网站
部分习题参考答案
索引
元素周期表
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
这本书的写作风格,怎么说呢,有的时候让我感觉特别亲切,像是请了一位经验丰富的老师在娓娓道来,但有的时候又突然变得非常晦涩,让我觉得自己像是在跟一个古板的学者对话,词不达意。我最喜欢的部分是它讲解化学反应类型的时候,比如氧化还原反应、复分解反应、化合反应、分解反应,它不仅仅是给出了定义和例子,还深入剖析了每种反应的本质,比如氧化还原反应中电子的转移,复分解反应中离子间的结合与分离。它还用了大量的图示和动画模拟(当然,这是在我用电子版阅读时才能体会到的),形象地展示了反应过程中原子和分子的变化,这对我理解化学反应的发生机理非常有帮助。举个例子,关于氧化还原反应,书中花了很大的篇幅讲解了氧化剂和还原剂的概念,以及它们在反应中的作用,还列举了很多生活中的氧化还原反应,比如铁的生锈、食物的腐败、电池的工作原理等等,这让我觉得化学离我们并不遥远。但是,当我翻到后面关于有机化学基础的章节时,我就有点抓不住重点了。虽然这本书名是《基础化学》,但有机化学的部分也占了不小的比重,它介绍了烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃的结构和性质,以及一些常见的官能团,比如醇、醛、酮、羧酸等。但是,对于这些官能团在分子中的作用,以及它们如何影响分子的物理性质和化学性质,书中解释得就比较笼统了,很多反应机理也没有深入展开,感觉有点像是在列举名词和定义,缺乏一种连贯性和逻辑性。我希望能看到更清晰的推导过程,以及更多与这些有机物在日常生活或工业生产中的实际应用联系,比如塑料的合成、药物的制造等等。
这本书的内容编排,总体上来说还是比较有条理的,它按照逻辑顺序,从物质的构成,到物质的变化,再到物质的性质,一步步深入。我比较欣赏它在讲解化学键和分子结构时,引入了现代化学的观点,比如共价键的形成不仅仅是电子的共享,还涉及到轨道的重叠和电子云的分布。书中对分子轨道理论的介绍,虽然不是很深入,但已经足够让我对共价键的理解上升到一个新的层次。它解释了为什么有些分子是极性的,有些是非极性的,以及这种极性如何影响分子的溶解性和反应性。比如,水分子因为氧原子和氢原子之间的电负性差异,形成了极性共价键,整个分子也呈极性,所以水是一种优良的溶剂,能够溶解很多极性物质。而甲烷分子虽然碳原子和氢原子之间也有电负性差异,但由于分子的对称性,使得两个极性键的效应相互抵消,整个分子是非极性的,所以甲烷不容易溶解在水中。这一点,在高中阶段我只是模糊地知道,但在这本书里得到了清晰的解释。然而,在热力学部分,我对它的讲解不太满意。虽然书中介绍了焓变、熵变和吉布斯自由能等概念,也给出了计算公式,但对于这些概念在实际化学反应中的意义,以及它们如何指导我们预测反应的方向和限度,讲解得就显得比较抽象和滞后了。例如,书中提到一个反应可能是放热的(焓变小),但仍然可能在一定的温度下自发进行,这是因为熵变是正的,吉布斯自由能是负的。但这部分解释,缺乏足够多的实例来支撑,让我觉得有点难以消化,感觉像是为了完整性而加入的理论,而不是为了帮助我理解实际化学现象。
坦白说,我之所以会购买这本书,很大程度上是因为它在营销宣传中强调了“贴近生活,应用广泛”的特点,我本来期待能看到很多与日常生活息息相关的化学知识。例如,关于食品化学的部分,我期待能了解到各种添加剂的作用,防腐剂的原理,以及如何通过化学方法来辨别食品的真伪。书中确实提到了食物的保质期和变质原因,以及一些简单的烹饪化学反应,比如淀粉的水解、蛋白质的变性。但这些内容,说实话,有点太基础了,感觉像是小学科学课的水平。例如,书中讲到淀粉遇碘变蓝,这我早就知道了。更让我失望的是,关于家庭化学品,比如洗涤剂、清洁剂的化学成分和作用原理,这本书并没有深入讲解。我本来想了解为什么有些洗涤剂去污能力特别强,或者不同类型的污渍需要用不同成分的洗涤剂来处理。书中只是泛泛地提到了表面活性剂的作用,但对于表面活性剂的具体结构和工作机制,以及它们对环境的影响,就带过了。再比如,关于家庭装修中的化学问题,比如甲醛的挥发、油漆的成分、胶粘剂的安全性等,这些都是我非常关心的话题,但这本书在这方面的着墨非常少。我感觉这本书更像是一个理论的堆砌,而忽略了将化学知识融入到我们日常生活的方方面面,这与我购买时的期望相去甚远。
我选择这本书,更多的是出于对化学这门学科的“敬畏”之情,虽然高中时化学成绩不算顶尖,但总觉得它是一门非常重要的基础科学,对理解自然界和人类社会都至关重要。因此,我希望找到一本能够系统地梳理化学知识的读物。这本书在这方面做得还算不错,它涵盖了从原子结构到物质性质,从化学反应到化学平衡,几乎是无所不包。我尤其喜欢它在讲解化学反应动力学部分时,引入了活化能的概念。它解释了为什么有些反应需要加热才能进行,或者为什么有些反应需要催化剂。书中通过生动的图示,展示了反应物分子在达到活化能时,是如何克服能量壁垒,形成产物的。这让我对化学反应的速度问题有了更直观的理解。它还进一步探讨了影响反应速率的因素,比如温度、浓度、催化剂、表面积等等,并且给出了相应的解释。比如,为什么升高温度会加快反应速率,是因为温度升高使得分子的平均动能增加,碰撞的频率和有效碰撞的次数都增多。这一点,在高中阶段我只是知道,但这本书给出了更深入的理论支持。但是,当我翻到关于高分子化学的部分时,我感觉有点力不从心了。书中介绍了高分子化合物的定义、分类,以及一些常见的合成方法,比如加聚反应和缩聚反应。但是,对于高分子链的结构、链的缠结、以及这些结构如何影响高分子材料的宏观性质,比如强度、弹性和韧性,这方面的内容就显得比较零散了。我感觉这本书更多的是停留在对高分子化合物的“是什么”和“怎么合成”的层面,而对“为什么”和“如何应用”的深入探讨就比较欠缺了。
这本书的书名是《基础化学》,我当初买这本书的时候,抱着一个非常朴素的愿望:想把高中时那些模糊不清的化学概念重新梳理一遍,毕竟物理和生物我都有继续深入学习的计划,感觉化学这个基础科目不能落下。拿到书之后,我迫不及待地翻开,映入眼帘的是厚厚的一叠,心里暗自窃喜,内容一定很扎实。我最先关注的是它对原子结构和元素周期表的讲解。高中时期,我总是对量子数、电子排布这些概念感到头大,感觉它们只是死记硬背的规则,缺乏一种内在的逻辑。但这本书却用一种非常循序渐进的方式,从宏观的原子模型演变史讲起,一点点引入波尔模型、量子力学模型,并详细解释了各个量子数的含义,比如主量子数代表能量层级,角量子数代表亚层形状,磁量子数代表空间取向,自旋量子数代表电子的内禀属性。它没有直接抛出结论,而是通过生动的比喻和图示,让我理解了电子是如何在原子轨道中分布的,以及为什么会出现s、p、d、f等不同的轨道形状。尤其是元素周期表的形成,不再是简单地按照原子序数排列,而是与电子排布紧密联系起来,解释了为什么同一族(竖排)的元素化学性质相似,以及同一周期(横排)的元素从左到右原子半径、电负性等性质的变化趋势。它还深入探讨了原子间成键的原理,特别是共价键、离子键和金属键的形成机制,通过轨道杂化理论解释了分子的空间构型,比如sp3杂化形成的四面体结构,sp2杂化形成的平面三角形结构,sp杂化形成的直线形结构,这对我理解分子的极性、反应活性至关重要。而且,书中对这些概念的讲解,不仅仅停留在理论层面,还穿插了大量的实例,比如水分子、氨分子、甲烷分子的成键情况,以及它们各自的性质和应用,让我对抽象的化学概念有了更具体的认识,也激发了我进一步探索化学世界的兴趣。
我买这本书,纯粹是因为名字听起来很“安全”,就是那种不会有什么颠覆性观点,只会老老实实讲基本知识的书。我一直觉得,学习任何一门学科,打好基础是最重要的。这本书在这方面,可以说是尽职尽责地完成了它的使命。它从最基本的概念入手,比如物质的分类、物质的状态、物质的结构,然后逐步深入到化学反应、能量变化、化学平衡等更复杂的议题。我特别赞赏它在讲解原子结构和化学键时,使用了大量的图示和模型,比如原子轨道模型、分子轨道图,这些都极大地帮助我理解了抽象的化学概念。例如,在解释共价键的形成时,它不仅讲解了电子的共享,还引入了轨道的杂化理论,解释了为什么会有sp、sp2、sp3等不同类型的杂化轨道,以及这些杂化轨道是如何形成不同空间构型的分子的。这对我理解分子的极性、反应活性以及物理性质都有着重要的意义。然而,在讲解电化学部分时,我感觉这本书的深度不够。它介绍了原电池和电解池的基本原理,以及法拉第电解定律。但是,对于一些更复杂的电化学过程,比如金属的腐蚀和防护,或者电化学在能源储存(如电池)和环境保护(如电解水制氢)中的应用,这方面的内容就显得比较 cursory了。我本来期待能看到更多关于电化学反应机理的深入分析,以及如何通过控制电化学条件来提高效率或实现特定的功能。
我当时买这本书,其实还有个很大的原因是看到它封面设计得还挺现代的,不是那种老掉牙的教科书风格,我以为里面的内容也会与时俱进,更加生动有趣。然而,事实证明,封面设计并不能代表一切。让我印象深刻的是,这本书在介绍元素周期表的时候,非常详细地列举了每一族的元素,并且对它们的物理性质和化学性质做了详细的描述。比如,碱金属的活泼性,卤素的氧化性,稀有气体的惰性,都给出了具体的例子和解释。我记得书中还专门用一整章的篇幅,讲解了金属和非金属的性质以及它们在周期表中的分布规律。它解释了为什么金属通常导电导热,具有延展性,而非金属则不具备这些性质,并且还讨论了金属和非金属之间的区别,以及它们的化合物的性质。这部分内容,对我来说非常有价值,因为它帮助我建立起了一个关于元素性质的整体概念框架。但是,在我翻到后面关于化学平衡的部分时,我就有点犯晕了。书中对勒夏特列原理的讲解,虽然给出了详细的阐述,并且也列举了一些反应的例子,比如合成氨的反应,改变温度、压强、催化剂对平衡的影响。但是,我总觉得它在解释“平衡的移动”这一点上,不够直观。它更多的是一种定性的描述,比如“当条件改变时,平衡会向着减弱这种改变的方向移动”。我更希望看到一些定量分析,或者更生动的类比,来帮助我理解为什么平衡会这样移动,以及如何通过控制条件来最大化产物的收率。
这本书我是在一个偶然的机会下看到的,当时我正在寻找一些关于科学史的读物,偶然间被它“基础化学”这个名字吸引了,心想也许能从化学发展史的角度来理解一些化学概念。这本书确实花了不少篇幅在介绍化学的发展历程,从炼金术的神秘色彩,到近代化学的奠基人,再到原子论的提出,都做了详细的阐述。它介绍了像拉瓦锡、道尔顿、门捷列夫等科学家在化学史上的贡献,以及他们是如何一步步推动化学学科的发展的。这对我来说很有启发,让我看到了化学知识是如何在实践和理论的碰撞中逐渐形成的。我尤其喜欢书中关于元素周期表发现的故事,它不仅仅是罗列了元素周期表,更讲述了门捷列夫在整理元素过程中遇到的困难和灵感闪现,以及他是如何预测未知元素的性质的。这让我觉得,科学的发现并非偶然,而是建立在严谨的思考和不懈的探索之上的。然而,在关于化学平衡的讲解中,我发现这本书的叙述方式比较平淡,缺乏一些引人入胜的例子。比如,在讨论平衡常数时,书中给出了计算公式,并且列举了一些例子,但并没有深入分析不同条件下平衡常数的变化,以及平衡常数的大小对反应进行程度的指导意义。我本来期待能看到一些更生动的故事,或者更巧妙的类比,来帮助我理解平衡常数这个概念。比如,如果将化学反应比作一场拉锯战,那么平衡常数就决定了哪一方最终会占据上风。
当初买这本书,就是觉得它的篇幅很足,应该能把我高中时没学扎实的化学知识都补齐了。这本书确实在内容的广度上做得不错,从宏观的物质世界,到微观的原子分子,再到具体的化学反应,基本上涵盖了高中和大学低年级化学的主要内容。我最喜欢它在讲解物质的量和化学计量部分时的细致。它详细解释了摩尔的概念,以及如何利用摩尔进行物质的量的计算。书中提供了大量的例题,从最简单的物质的量计算,到复杂的化学反应方程式的配平,再到溶液的浓度计算,都给出了清晰的解题步骤和思路。这对我来说非常有帮助,因为我总是在这些计算题上出错。而且,它还讲解了如何利用物质的量来进行化学反应的定量分析,比如利用质量守恒定律和元素守恒定律来推断反应物和产物的关系。这一点,我觉得非常有价值。然而,当我翻到关于非金属元素的性质时,我感觉这本书的内容就有些陈旧了。虽然它详细介绍了氧、氮、碳、硫、卤素等非金属元素的单质和化合物的性质,以及它们在自然界中的存在形式和应用。但是,对于一些新兴的非金属材料,比如石墨烯、碳纳米管等,或者关于非金属元素在生命科学中的重要作用(比如DNA中的碳、氧、氮、磷),这方面的内容就显得不足了。我感觉这本书更侧重于传统的无机化学知识,而对于一些更前沿的研究方向,就有所忽略了。
我最想吐槽的是这本书的定价,实在是有点超出我的预期了,虽然它确实厚实,内容也算是详尽,但对于一个刚刚开始重新接触化学的读者来说,这个价格门槛有点高。而且,在阅读的过程中,我发现了一些排版上的小瑕疵,比如有些图表不够清晰,有些专业术语的翻译略显生硬,偶尔还会出现一些小错误,虽然不影响整体理解,但对于一本“基础化学”教材来说,这些细节的处理本应更加精益求精。我记得我在学习溶液的性质那一章时,书中关于渗透压的解释,虽然给出了公式和图示,但对于渗透压在生物体内的作用,比如红细胞在不同浓度的溶液中会发生什么变化,为什么需要输液时要用生理盐水,这部分内容就显得有些浅尝辄止了。我本来期待能看到更深入的解释,比如渗透压如何影响细胞膜的通透性,以及渗透压差是如何驱动水分子跨膜运输的。再比如,关于酸碱度的讨论,虽然给出了pH值的定义和计算方法,也介绍了强酸强碱、弱酸弱碱的区别,但在实际应用方面,比如食品的酸碱度对保质期的影响,或者土壤的酸碱度如何影响植物的生长,这些更贴近生活的例子就有些不足了。我感觉这本书更侧重于理论的讲解,而对实际应用和生活联系的部分,还有待加强。另外,对于一些实验操作的指导,虽然列举了一些常见的实验,但关于实验仪器的选择、实验步骤的细节、以及实验过程中可能出现的安全隐患,这方面的内容也比较简略,对于想要动手实践的读者来说,可能需要另寻他处寻找更详细的指导。
超负责的老师
看到好多怀旧的东西。。。lyl加油呀!!
看到好多怀旧的东西。。。lyl加油呀!!
超负责的老师
没什么感觉 学完了也不知道学了啥