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出版者:清華大學齣版社

作者:王哲

出品人:

頁數:385

译者:

出版時間:2004-10-1

價格:38.00

裝幀:平裝(無盤)

isbn號碼:9787302094432

叢書系列:

圖書標籤:

• 英語
• 新聞
• 教材
• 學習
• 聽力
• 英語聽力
• 新聞英語
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• 英語口語
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• 實用英語
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• 語言學習
• 外語學習
• 視聽教材

書籍簡介： 書名：《全球化時代下的跨文化交際實踐與策略》 作者： 王建華，李明，陳麗 編著 齣版社： 東方文創齣版社 齣版日期： 2024年5月 --- 內容概述 在全球化浪潮席捲全球、信息交流日益頻繁的今天，跨文化交際能力已成為衡量個人乃至組織核心競爭力的重要指標。《全球化時代下的跨文化交際實踐與策略》一書，正是基於這一時代背景，係統、深入地探討瞭在多元文化環境中進行有效溝通的理論基礎、核心挑戰與實戰策略。本書旨在幫助讀者建立起全麵、立體的跨文化視野，掌握應對復雜交際場景的工具箱。 本書摒棄瞭傳統模式中對單一文化刻闆印象的過度依賴，轉而聚焦於動態文化模型的建構和情境化交際能力的培養。全書結構嚴謹，內容兼具學術深度與實操指導性，共分為六大部分，二十個章節，覆蓋瞭從基礎理論到高級策略的完整脈絡。 --- 第一部分：跨文化交際的理論基石與時代脈絡（第1-4章） 本部分奠定瞭理解跨文化交際的理論框架。 第1章：全球化背景下的文化流動與身份重塑： 探討瞭技術進步、人口遷徙如何加速瞭文化間的滲透與融閤，並分析瞭在多重身份認同背景下，個體如何構建其交際主體性。重點引入瞭“流變文化觀”的概念，強調文化並非靜止的標簽，而是持續生成的過程。 第2章：核心交際理論的再審視： 迴顧瞭霍夫斯泰德（Hofstede）、特朗普納瑞斯（Trompenaars）等經典維度理論，但更側重於批判性地分析這些模型的局限性，並引入瞭關係導嚮（Relational Orientation）和語境依賴性（Context Dependency）等東方視角下的補充理論。 第3章：高語境與低語境交際的實證分析： 詳細對比瞭北美、西歐（低語境）與東亞、中東（高語境）地區在信息傳遞、非語言暗示和溝通效率上的差異。通過大量案例分析，揭示瞭“言外之意”的解讀難度與風險。 第4章：認知失調與文化適應的心理機製： 從社會心理學角度，深入剖析瞭文化休剋（Culture Shock）的發生機製，包括認知、情感和行為層麵的不適。同時，提齣瞭基於“積極重構”和“雙軌適應”的心理調適模型，指導讀者如何將文化衝擊轉化為學習動力。 --- 第二部分：非語言信息與符號係統的深度解讀（第5-8章） 語言之外的溝通信號往往是引發跨文化誤解的“隱形殺手”。本部分將焦點轉嚮非語言溝通的復雜性。 第5章：身體語言的文化編碼與解碼： 細緻區分瞭手勢（Gestures）、麵部錶情（Facial Expressions）和身體距離（Proxemics）在不同文化中的含義差異。例如，對“點頭”、“眼神接觸”在不同社會規範下的功能性分析。 第6章：時間觀的跨文化差異與日程管理： 深入探討瞭“單嚮時間觀”（Monochronic Time）與“多嚮時間觀”（Polychronic Time）對商務談判、項目推進效率的實際影響。提供瞭如何在不同時間觀文化中協調項目進度的具體操作建議。 第7章：聲音特質與語氣的情感投射： 研究瞭語調（Intonation）、音量（Volume）和語速（Pace）在傳達權威性、親密感和情緒狀態方麵的作用。分析瞭在跨文化電話會議中，如何通過聲音辨彆對方的真實意圖。 第8章：視覺符號與環境布局的文化含義： 關注企業標識、建築設計、顔色選擇背後的文化象徵意義。例如，探討瞭“中心化”與“分散化”的空間布局在組織管理中的潛在影響。 --- 第三部分：關鍵領域中的交際策略與挑戰（第9-13章） 本部分將理論應用於具體的、高風險的實踐場景中，提供實用的應對策略。 第9章：國際商務談判中的文化博弈： 重點解析瞭從建立信任、議程設置到最終閤同簽訂過程中，中西方談判風格的衝突點。提齣瞭“鏡像策略”（Mirroring Strategy）和“緩衝機製”（Buffering Mechanism）以化解僵局。 第10章：跨文化團隊協作與衝突解決： 探討瞭等級製度（Power Distance）對團隊決策模式的影響。針對不同權力距離的團隊，提供瞭差異化的激勵、反饋和問責機製設計。 第11章：全球市場營銷與信息本地化： 分析瞭在全球品牌傳播中，如何避免文化冒犯（Cultural Offense）。案例分析瞭成功的品牌本地化案例，以及失敗的廣告語翻譯教訓，強調瞭“意義傳遞”而非“詞語對應”。 第12章：虛擬環境下的交際障礙： 鑒於遠程工作的興起，專門研究瞭電子郵件、即時通訊工具（如Slack, Teams）在跨時區、跨文化交流中的效率問題，特彆關注瞭“沉默的解讀”和“錶情符號的誤用”。 第13章：公共關係與危機管理中的文化敏感性： 聚焦於跨國企業在麵對負麵新聞時，如何根據當地的社會價值觀和媒體生態來構建迴應策略，避免引發二次文化衝突。 --- 第四部分：語言使用與意義的精確定位（第14-16章） 雖然本書不局限於語言教學，但對語言使用層麵的分析是確保交際質量的關鍵。 第14章：語用學的跨文化陷阱： 聚焦於請求、拒絕、道歉、贊揚等日常交際行為的語用失誤。例如，分析瞭直接拒絕在某些文化中被視為不禮貌，而間接錶達又可能被誤解為猶豫。 第15章：修辭模式與邏輯構建的差異： 對比瞭西方綫性邏輯（Linear Logic）和東方螺鏇式/歸納式邏輯在報告撰寫和口頭陳述中的應用，指導讀者根據聽眾調整論證結構。 第16章：翻譯、轉述與解釋中的“忠實”難題： 探討瞭在正式交際場閤，口譯員和譯者的角色定位，以及如何平衡“信、達、雅”在不同情境下的優先權重。 --- 第五部分：文化智力（CQ）的培養與評估（第17-18章） 本部分著重於提供可量化的、可操作的自我提升路徑。 第17章：構建文化智力（CQ）的四個維度： 詳細介紹文化智力的四個構成要素：動機（Motivation）、認知（Cognition）、行為（Action）和元認知（Metacognition）。並針對性地設計瞭提升每個維度的訓練模塊。 第18章：情境模擬與反思性實踐： 強調通過“行為預演”和“交際後反思”（Reflective Practice）來固化學習成果。書中附帶瞭多種基於真實案例的“抉擇點”練習，要求讀者在特定情境下做齣最優交際選擇。 --- 第六部分：未來展望與高級應用（第19-20章） 第19章：技術賦能下的新興交際範式： 展望人工智能、虛擬現實（VR/AR）在打破文化壁壘中的潛力與挑戰，探討元宇宙環境中的新型社交規則。 第20章：成為全球化公民：倫理與責任： 升華主題，討論跨文化交際者應承擔的社會責任，倡導文化謙遜（Cultural Humility）而非文化優越感，旨在培養真正具備全球視野的溝通者。 --- 本書特色 1. 案例驅動與情境化： 全書引用瞭來自金融、科技、教育、非營利組織等多個行業的一手案例和真實訪談記錄，確保理論緊密貼閤現實工作的復雜性。 2. 工具箱模式： 提供瞭大量決策樹、診斷問捲和行動清單，便於讀者隨時查閱和應用到實際的交際準備中。 3. 批判性思維訓練： 本書鼓勵讀者對既有理論進行批判性思考，避免教條化應用，培養策略的靈活性。 4. 跨學科融閤： 整閤瞭社會學、心理學、符號學和管理學等多學科知識，構建瞭一個綜閤性的交際分析框架。 《全球化時代下的跨文化交際實踐與策略》是高等院校國際關係、商科、對外交流專業師生，以及所有在跨國環境中工作的專業人士的必備參考書。它提供的不是一套固定的答案，而是一套高效的思維工具，以應對不斷變化的全球交際圖景。

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评分☆☆☆☆☆

我一直對利用現代化媒體工具來學習語言抱有濃厚的興趣，因此，《新聞英語視聽說》這個書名立刻吸引瞭我的目光。我曾經嘗試過許多傳統的英語學習方法，但總覺得在掌握時事動態和提升實際溝通能力方麵存在瓶頸。我深信，通過“視”和“聽”來學習新聞英語，是一種能夠顯著提高學習效率和趣味性的途徑。我期待這本書能夠提供一套行之有效的學習框架，幫助我從海量的信息中提煉齣有價值的內容，並且能夠將這些內容內化為自己的語言能力。我特彆希望書中能夠包含一些關於如何處理和理解不同類型新聞報道的技巧，比如如何辨析事實與觀點，如何理解隱晦的暗示和諷刺，以及如何根據新聞的上下文來推測詞義。在“視聽說”的實踐部分，我設想書中會提供豐富多樣的多媒體資源，可能是精彩的新聞視頻集錦，或者是引人入勝的音頻節目。我希望這些資源能夠覆蓋廣泛的主題，並以不同的呈現方式齣現，以便我能夠接觸到各種真實語境下的英語錶達。更重要的是，我希望書中能夠教授我有效的聽力策略，例如如何快速識彆新聞的開端、發展和結尾，如何捕捉關鍵人物和事件，以及如何理解不同專業領域的詞匯。我也期待在書中能夠找到一些能夠幫助我提升口語錶達能力的練習，例如模擬新聞發布會，或者參與到關於時事話題的討論中。

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當我翻開這本書時，首先映入眼簾的便是它那簡潔而專業的排版風格。我一直在尋找一本能夠真正幫助我提升新聞英語理解能力的書籍，而不僅僅是停留在基礎語法和詞匯層麵。許多市麵上的新聞英語教材，往往過於理論化，缺乏實際操作性，或者內容更新緩慢，無法跟上日新月異的新聞語境。這本書給我一種耳目一新的感覺，它仿佛直接將我帶到瞭真實的新聞現場。我特彆關注書中關於“視”和“聽”的部分，因為我深知，掌握新聞英語，關鍵在於能夠理解那些快速、流利的口語錶達，以及那些充斥著專業術語和固定搭配的文本。我希望這本書能夠提供一套係統性的方法論，指導我如何高效地捕捉新聞中的關鍵信息，如何辨析不同語境下的詞匯含義，以及如何理解那些隱藏在字裏行間的言外之意。我設想書中可能會包含一係列難度遞進的聽力材料，從簡單的語速放慢的播報，到逐漸加快且更具挑戰性的訪談和辯論。同時，對於“視”的部分，我期待能看到與新聞報道緊密結閤的視頻片段，例如紀錄片、新聞訪談、甚至是一些突發事件的現場報道。這些素材不僅能幫助我熟悉新聞播報的語速和風格，更能讓我接觸到豐富的肢體語言和麵部錶情，從而更全麵地理解信息。我尤其看重這本書能否引導我進行有效的泛聽和精聽訓練，以及如何通過模仿和跟讀來提升自己的口語錶達能力，使其更加地道和專業。

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這本書的標題給我留下瞭深刻的印象，那種“新聞英語”與“視聽說”相結閤的概念，讓我第一時間聯想到瞭許多與時俱進的學習方式。我一直覺得，傳統的英語學習方法，雖然有其紮實的基礎，但總歸有些枯燥，尤其是在需要快速掌握大量信息和提升實際應用能力的時候。新聞英語，本身就蘊含著最新的時事動態、多元的文化視角和豐富的詞匯錶達，而將其與“視聽說”這種直觀、生動的學習方式結閤，簡直是為我這樣的學習者量身定做的。我期待著書中能夠提供大量真實的新聞素材，比如來自BBC、CNN、VOA等權威媒體的視頻和音頻片段，讓我在接觸地道英語的同時，也能同步瞭解國際社會正在發生的一切。更重要的是，我希望這本書能教會我如何有效地去“視”和“聽”，不僅僅是囫圇吞棗地接受信息，而是能夠抓住新聞的重點，理解其中的深層含義，甚至能夠辨彆不同新聞報道之間的細微差異和傾嚮性。我設想，書中可能會有針對性的聽力練習，引導我識彆連讀、弱讀、失爆等英語特有的語音現象，並輔以口語練習，鼓勵我模仿新聞主播的發音和語調，嘗試復述新聞內容，甚至參與到模擬的新聞討論中去。這種沉浸式的學習體驗，是我一直以來所追求的，也是我選擇這本書的初衷。我想象它能成為我打開世界窗口的一把鑰匙，讓我不僅僅是學習英語，更是通過英語去理解世界。

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坦白說，市麵上關於新聞英語的學習材料琳琅滿目，但真正能打動我的卻不多。我追求的是一種能夠讓我“學有所用”的教材，能夠真正將我從“旁觀者”變成“參與者”。這本書的名字——“新聞英語視聽說”，恰好點齣瞭我最為關注的幾個維度。我一直認為，英語學習最終的落腳點在於應用，而新聞英語，作為一種高度實用化的語言，其學習過程理應是生動且富有挑戰性的。我尤其期待書中能夠提供一些關於如何處理復雜新聞文本的策略，比如如何快速梳理新聞事件的脈絡，如何識彆新聞報道中的偏見和立場，以及如何在高強度的信息輸入下保持清晰的思維。在“視聽說”方麵，我設想書中會包含大量的真實新聞片段，這些片段的選擇會非常講究，可能涵蓋國際政治、經濟、科技、文化等多個領域，並以不同的形式呈現，例如新聞紀錄片、深度訪談、記者連綫報道等。我希望通過這些素材，我能夠接觸到各種口音、語速和錶達風格，並學會如何針對性地進行聽力訓練。此外，我也非常期待書中能夠提供一些關於如何模仿新聞主播的語調、節奏和發音的指導，以及如何通過角色扮演等方式，提升自己的口語錶達能力，使其更加流利、自信和具有感染力。我希望能在這本書裏找到通往更高級英語應用能力的階梯。

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這本書的書名，在我看來，簡潔而直指核心，點齣瞭我一直以來在英語學習中最為看重的一個方麵——與現實世界接軌的語言能力。我早已厭倦瞭那些脫離實際的語法練習和陳舊的詞匯錶，我渴望的是一種能夠讓我隨時隨地感受英語生命力的學習方式。新聞英語，本身就充滿瞭活力與時代氣息，而將其與“視聽說”這種直觀、生動的學習模式相結閤，在我看來，是一種絕佳的學習範式。我特彆希望這本書能夠為我提供一套切實可行的“新聞鑒賞”指南，它不隻是教授我詞匯和語法，更重要的是教會我如何“讀懂”和“聽懂”新聞背後的深層含義，如何辨彆不同媒體的立場和傾嚮，以及如何在高效率的信息獲取中保持批判性思維。我熱切地期盼著書中能夠提供大量高質量的新聞素材，例如精心挑選的英文新聞報道、紀錄片片段、深度訪談，甚至是那些充滿爭議性的播客節目。我希望通過這些真實的視聽材料，我能夠接觸到豐富多樣的英語錶達，並且能夠在潛移默化中掌握那些地道、鮮活的詞匯和句型。此外，我也十分期待書中能夠提供一些關於如何進行有效的聽力訓練的指導，例如如何分辨口音、理解連讀、識彆語調的細微變化，以及如何通過模仿和跟讀來提升自己的口語錶達的流暢度和自然度。

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Farewell, auntie spring swallow!

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topic多，題型設計及進階性好，有完整的中英script，新聞內容挑選也較有趣！對提高聽力興趣和聽力水平都有比較明顯的效果！

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現在聽力還是很差啊

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Farewell, auntie spring swallow!