掌握方法帮你考大学(数学高效学习法)

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出版者:内蒙古文化出版社
作者:如子
出品人:
页数:288
译者:
出版时间:2004-8-1
价格:15.00
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787806752623
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

智胜未来:高中数学思维拓展与应试策略精讲 本书特色: 本书并非单纯的知识点罗列,而是聚焦于高中数学的思维深度和应试技巧的系统性提升。它旨在帮助追求卓越的理科生和有志于冲击顶尖高校的学生,突破传统解题模式的束缚,建立起高效、灵活的数学认知体系。全书以“核心概念的内化与跨领域迁移”为主线,辅以大量来源于真实高考与竞赛的经典案例分析,力求将数学思想的熏陶融入每一次练习之中。 第一章:数学的底层逻辑——从公理到模型的抽象构建 本章深入探讨数学思维的基石,着重分析高中阶段涉及的核心数学思想,如函数与方程的统一观、几何直观的代数化以及极限思想的萌芽与应用。 1.1 核心概念的溯源与辨析: 对“数”、“形”、“变”三大核心要素进行哲学层面的审视。我们将详细剖析有理数、无理数、复数在不同背景下的本质区别与联系,避免学生陷入对概念的僵硬记忆。例如,深入探讨实数集的完备性在微积分中的基础作用。 1.2 逻辑推理与论证的严谨性: 重点训练充分必要条件的精确判断,以及反证法和数学归纳法在复杂问题中的精确嵌入点。我们将通过解析历年高考中对逻辑严谨性要求极高的证明题,指导读者如何构建无懈可击的数学论证链条。 1.3 模型构建与参数化策略: 分析如何将现实问题(如物理过程、经济模型)转化为数学语言。本节特设“参数空间的探索”,教授学生如何通过引入关键参数,将复杂的多变量问题简化为可分析的单变量或二元函数问题,从而实现降维打击。 第二章:函数与微积分——动态变化的刻画与驾驭 本章聚焦于高中数学中最为核心且贯穿始终的工具——函数,并将其与早期微积分思想相结合,实现对复杂函数图像和性质的精准预判。 2.1 函数性质的深度挖掘: 不仅限于单调性、奇偶性,更深入到周期性、对称性的复合应用。特别是对分段函数、复合函数的图像变换与性质传递规律进行详细梳理,强调定义域与值域反推法在求解参数范围时的应用。 2.2 导数应用:最优化问题的几何解读: 将导数不仅仅视为求切线斜率的工具,而是看作瞬时变化率的几何代理。本节的核心在于如何识别“极值点”在实际问题中的物理或几何意义,例如,如何通过导数的零点与函数值的关系,快速锁定最优解的区间。 2.3 不等式与导数: 重点讲解如何利用导数证明复杂的高阶不等式,特别是涉及e和ln的比较问题。我们将拆解“放缩法”在不等式证明中的不同变体,指导学生如何选择合适的切线或辅助函数进行放缩。 第三章:解析几何的立体化思维——从二维到三维的思维跃迁 本章旨在打破传统解析几何的代数计算壁垒,强调空间直觉与代数表达的完美结合。 3.1 椭圆、抛物线、双曲线的共性与特性: 侧重于对定义法的深度应用,而不是仅仅依赖标准方程。我们将分析焦点、准线、离心率等几何量背后的意义,并教授如何通过坐标系的旋转与平移,简化运算复杂度。 3.2 向量法在平面几何中的渗透: 详细讲解向量的内积与外积在求解角度、判断垂直关系中的优势。通过经典例题展示如何用向量法解决“定点最远/最近距离”问题,避免复杂的代数求导过程。 3.3 空间几何的直觉构建: 引入空间直角坐标系的快速建立法,以及异面直线夹角和二面角的求解技巧。重点训练利用法向量求解空间问题的能力,强调法向量的选取是解题的关键一步。 第四章:数列、概率与统计——结构化信息的量化处理 本章侧重于从有序结构和随机事件中提取有效信息,培养学生的统计思维和概率模型的构建能力。 4.1 数列的“模型化”与递推关系的破解: 区分等差/等比/递推三种类型数列的本质区别。重点讲解如何通过错位相减法、分组求和法等高级技巧,将复杂的非标准递推数列转化为可直接求解的通项公式。 4.2 概率的乘法原理与全概率公式的灵活运用: 强调在复杂试验中,如何准确划分互斥事件和对立事件。深入解析条件概率在实际问题(如贝叶斯推理的雏形)中的应用场景。 4.3 统计图表的深层解读: 不仅停留在计算平均数和方差,更侧重于对回归分析和独立性检验(卡方分布的初步概念)的理解,让学生明白统计数据的背后的潜在规律。 第五章:三角函数与解三角形——角的度量与信息的转化 本章致力于提升学生对周期性、对称性以及角度转换的敏感度。 5.1 诱导公式的系统化记忆与应用: 提供一套全新的、基于象限和奇偶性的诱导公式记忆体系,避免死记硬背。 5.2 三角恒等变换的高效策略: 重点训练辅助角公式和半角公式在求最值问题中的应用,并解析如何通过统一角(如将$3x$化为$x$与$2x$的组合)来简化表达式。 5.3 解三角形的几何与代数统一: 强调正弦定理和余弦定理的适用边界。通过大量实际三角形问题,指导学生如何利用边角关系迅速锁定解题方向,特别是处理“已知两边及夹角”或“已知两角及一边”后的信息拓展。 第六章:立体化应试策略与心态调适 本章是针对考试的实战指导,旨在帮助考生将知识转化为分数。 6.1 选填题的“快速筛选”法则: 教授如何利用排除法、特殊值代入法和图像逼近法,将选择题的平均用时压缩到45秒以内。 6.2 压轴题的结构分析: 拆解近五年的高考数学压轴题的常见结构(如“含参分类讨论”、“双变量极值”),提供一套可遵循的“三步走”解题框架,帮助考生在高压下保持思路的连贯性。 6.3 答题规范与阅卷心理学: 详细分析高考阅卷中“步骤分”的分布规律,指导学生如何书写清晰的逻辑链条,确保每一步推理都有据可查,最大化步骤得分率。 本书旨在为有志于在数学领域取得突破的学生提供一套高度结构化、侧重于思维深度而非题海战术的学习指南。通过对基础概念的重新审视和对高级解题策略的系统训练,最终实现数学能力的全面跃升。

作者简介

目录信息

前言
一 巧学善记法
1 巧读数学教材三法
2 巧记数学概念八法
3 巧学数学定义四法
4 巧记数学知识十七法
5 巧记数学公式十法
6 数学比较思维十法
7 活用数学教材四法
8 巧记数学定理公式十四法
9 “信息处理”学习三法
10 系统复习五法
11 如何提高听课效率
……
二 快速解题法
……
三 附录:高考状元谈数学学习法
……
· · · · · · (收起)

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