学前汉字描红（下） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:

出品人:

页数:32

译者:

出版时间:2004-8

价格:2.20元

装帧:

isbn号码:9787535329592

丛书系列:

图书标签:

• 学前教育
• 汉字
• 描红
• 识字
• 幼儿
• 启蒙
• 基础
• 儿童
• 语文
• 练习

幼苗初长：学前基础认知启蒙系列 图书名称： 幼苗初长：学前基础认知启蒙系列（共四册） 目标读者： 3-6岁，学前儿童及其家长、幼教工作者 书籍特色： 本系列丛书旨在为学龄前儿童提供一套全面、系统、富有趣味性的基础认知启蒙教材。我们摒弃了传统死记硬背的模式，代之以情境式教学和互动式游戏，确保孩子在快乐探索中自然习得关键的学前技能。全套丛书紧密围绕幼儿发展规律和学前教育指导纲要，内容设计循序渐进，难度适中，既能有效衔接幼儿园教学，也为小学学习打下坚实基础。 --- 第一册：色彩与形状的魔术师 主题定位： 视觉感知与空间想象力的培养。 内容详述： 本册聚焦于培养幼儿对世界最直观的感受——颜色和形状。我们首先从基础原色与间色入手，通过“小画家丢了颜色”的故事线，引导孩子认识红、黄、蓝三原色，以及橙、绿、紫三间色。书中融入了大量的实物对比图例，例如将红色与苹果、火焰联系起来，将蓝色与天空、海洋对应。 形状认知部分则构建了一个“几何小镇”。从最基础的圆形、方形、三角形开始，逐步过渡到椭圆、菱形、梯形等复杂图形。我们设计了“找朋友”的游戏，让孩子在熟悉的场景中（如时钟是圆形、窗户是方形）识别这些形状。此外，本书还加入了基础的二维空间概念，如“上、下、左、右”的空间方位训练，通过“小动物在哪里？”的迷宫练习，提升孩子的空间定向能力。 趣味活动示例： “变色魔术箱”——通过透明卡片叠加展示颜色混合的奇妙过程；“积木搭建挑战”——要求孩子根据提供的平面图，利用不同形状的积木搭建出指定的物体模型。 --- 第二册：数字王国探险记 主题定位： 早期数感建立与基础运算思维的萌芽。 内容详述： 本册是建立“数感”的基石。我们从“数数”这一最原始的计数行为出发，以1到20的基数认知为核心。不同于简单的数字描摹，我们强调一一对应和整体感知。每一组数字都配有丰富的生活场景，如“数一数花园里有多少朵花？”、“点数停车场里的汽车数量”。 进阶内容深入到数字的序数概念（第几）以及简单的集合概念（多于、少于、一样多）。书中设计了大量的“分装”和“配对”练习，例如“把五个水果分给三只小猴子”，帮助孩子理解数量的分配与平衡。 最关键的是，本册引入了极早期、形象化的运算概念：加法和减法的直观体现。我们使用“小鸟飞走几只？”（减法）和“小猫又抓到几只老鼠？”（加法）的图示，用直观的增减来理解运算的意义，而非符号操作。例如，用手指的合并与分离来模拟运算过程。 趣味活动示例： “数字农场”——让孩子根据数字卡片，在卡片上相应数量的动物或作物上盖章；“分类小能手”——根据数量多少将物品进行排序。 --- 第三册：自然之声与生活常识 主题定位： 观察力、理解力与安全常识的培养。 内容详述： 这一册将学习的触角延伸至外部世界，培养孩子的观察能力和环境认知。内容分为“自然篇”和“生活篇”。 自然篇聚焦于四季变化、动植物的基础知识。例如，通过对比春天发芽、夏天枝繁叶茂、秋天落叶、冬天休眠的图画，让孩子理解自然规律。我们介绍了常见的昆虫（蝴蝶、蜜蜂）和动物（猫、狗、牛），强调爱护环境和尊重生命的观念。 生活篇则侧重于自我服务能力和安全教育。内容涵盖了家庭成员的称谓、日常作息的建立（早起、吃饭、睡觉的顺序）、以及简单的交通规则认知（红绿灯、人行横道）。安全部分以情景问答形式呈现，例如“如果不小心走丢了该怎么办？”、“认识家里的燃气灶安全标识”等，旨在潜移默化中提高孩子的自我保护意识。 趣味活动示例： “天气日记”——让孩子每天观察并画出当日的天气，并进行简单的描述；“穿衣搭配挑战”——根据不同季节的温度图示，选择合适的衣物。 --- 第四册：语言的桥梁——基础汉字启蒙 主题定位： 识字兴趣的激发与核心常用汉字的积累。 内容详述： 本册的重点在于为孩子打开汉字世界的大门，而非进行小学一年级的识字量要求。我们精选了最具象、最易理解的100个基础汉字，这些字多来源于生活中的高频词汇和象形字。 识字方法强调情境关联和部首认知。例如，学习“人”字时，会联系到“大”、“休”等相关字；学习“口”字时，会联系到“叫”、“吃”等动词。我们采用“图画—字形—拼音—词语”的阶梯式学习路径。 核心内容包括： 1. 象形字的美感： 展示山、水、日、月等字的演变过程，让孩子体会汉字“画”出来的特性。 2. 基础笔画与笔顺： 通过有趣的故事（如“横是马路，竖是电线杆”），教授横、竖、撇、捺等基本笔画的正确书写顺序。 3. 简单双字词的组建： 学习了基础汉字后，引导孩子尝试组合简单的双字词，如“太阳”、“月亮”、“妈妈”、“爸爸”。 趣味活动示例： “汉字寻宝游戏”——在日常生活场景图片中找出学过的特定汉字；“组词连线”——将两个学过的字连起来组成一个有意义的词语。 --- 整体设计理念： 本“幼苗初长”系列丛书的设计理念是“玩中学，学中乐”。全套用色鲜明、图画精美，采用环保油墨印刷，确保纸张厚实，适合幼儿反复涂画和操作。每本书都附赠了可擦写的操作页和配套的互动贴纸，鼓励孩子动手操作，将抽象的知识转化为具体的体验。我们相信，通过这套系统的启蒙，孩子们不仅能收获知识，更能建立对学习的热情与自信。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆