本書從現代社會發展的需要齣發，多視角多層次地透視思維訓練，力圖把對思維訓練的特點和規律、途徑和方法、原則和技巧的提示建立在現代科學（關於思維的）研究成果之上；在批判地繼承中外思維訓練的優秀成果的同時，注意開拓思維訓練的新思路，以發現和解決問題為中心，以創造性思維和批判性思維為主乾，循序漸進地、全麵深入地展開思維訓練和現代思維能力培養。
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很難學
评分導論部分還不錯，後邊愈發平庸。避免無計劃的情感衝動和無係統的盲目衝動。其實見不到什麼思維的閃光，指望著掌握思維的技藝然後通吃天下的人還是不必讀瞭，讀書實在不應當承擔這些它承擔不瞭的負擔，還是讀一些機智段子匯編比較好。
评分很難學
评分導論部分還不錯，後邊愈發平庸。避免無計劃的情感衝動和無係統的盲目衝動。其實見不到什麼思維的閃光，指望著掌握思維的技藝然後通吃天下的人還是不必讀瞭，讀書實在不應當承擔這些它承擔不瞭的負擔，還是讀一些機智段子匯編比較好。
评分很難學
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