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高中同步测控优化设计.高二物理.上

简体网页||繁体网页
任志鸿
南海出版公司
2004-5
129
26.00元
9787544215909

图书标签: 1   


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发表于2024-11-04

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图书描述

《高中同步测控优化设计:(物理高二·上册)》特点简介:理论依据:“学案”设计,学会学习,培养主动、自觉学习的能力。学科特色:个性化、特色化地指导学科的学习,提高学科教学的实用性。专家点拨:各种试题均有详细的思路点拨与分析,错解反思,误区提示。

敏锐信息:跟踪考试动态,捕捉教材信息,密切关注社会热点、焦点和科技动态资信。

书配试卷:单元测试活页成卷。

答案分离:答案均详解详析,活页成册。

学习的最高境界——“学会学习”

(1)任志鸿先生认为:在校期间的“学习”,不是为了分数的学习.甚至不是为了知识的学习,而是为了掌握学习能力,实现“学会学习”。社会的进步、科技的发展、知识的更新都迫使人们必须进行终身学习,从这个意义上讲。“学会学习”就等于“学会生存”。

(2)同步学案:联想质疑+预习整理+自主探究+总结反思=学会学习

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