高中英语语法点石成金

高中英语语法点石成金 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:金盾出版社
作者:赵颖楠等编
出品人:
页数:268
译者:
出版时间:2004-5
价格:20.00元
装帧:平装
isbn号码:9787508228143
丛书系列:
图书标签:
  • 高中英语
  • 语法
  • 点石成金
  • 英语学习
  • 教材
  • 教辅
  • 语法精讲
  • 知识点
  • 应试
  • 提升
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具体描述

本书根据新《英语教学大纲》和《英语课程标准》的要示编写,旨在帮助高中生在扩大词汇量,增强语言能力的同时,科学地梳理语法知识,为从听、说、读、写、译等方面提高英语技能打下坚实的基础。本书共分十九个章节,大部分章节都设有高考实战解析,对相关知识,的典型高考试题进行试题分析和解题思路指导,使学生在学习知识的同时,学到解决问题的方法,提高解决问题的能力。

本书构思新颖,结构严谨,内容丰富,重点突出。通过对重点和难点知识的讲解和练习,使读者深刻理解并熟练掌握和运用高中语法知识,解决好高中阶段的语法难点,攻克高考难关,取得优异成绩。

本书主要供高中生、英语爱好者和英语教师使用。

《穿越时空的语言秘境:从古卷到赛博格的英语演变史》 引言: 语言,作为人类文明的基石,其发展轨迹如同星辰的运行,既遵循着内在的逻辑,又充满了随机的变数。英语,作为当今世界最主要的通用语言之一,其演变过程尤为引人入胜。它不仅仅是词汇和语法的简单堆砌,更是一部浓缩了数千年历史风云、文化交融与科技革新的史诗。 本书《穿越时空的语言秘境:从古卷到赛博格的英语演变史》,旨在带领读者进行一场宏大而精微的语言学考察之旅。我们摒弃了传统语法书的枯燥说教,转而以历史地理学、社会人类学和语言类型学的交叉视角,深入剖析英语这门语言如何从其模糊的起源地,一步步演化为今日我们所见的复杂而灵活的表达工具。我们专注于“为什么”和“如何”,而非单纯的“是什么”。 第一章:混沌之初——日耳曼部落的低语与古英语的奠基 (公元450年 – 1150年) 本章聚焦于英语的“史前”时期,即盎格鲁-撒克逊人登陆不列颠岛,并与凯尔特语发生接触的初始阶段。我们将不再拘泥于介绍名词的四格变化,而是探讨日耳曼语族在大陆上的分化,以及这种分化如何塑造成了古英语的底层结构。 地理决定论与词汇的“硬度”: 考察早期日耳曼语系(如古诺斯语、古高地德语的痕迹)在发音和词汇上的“硬朗”特质,例如强变化动词的普遍性。我们将分析早期盎格鲁-撒克逊部落的迁徙路径如何影响了方言的初次分化。 《贝奥武夫》的语言密码: 深入解析《贝奥武夫》等早期文献的语言特征。重点分析其复杂的屈折变化系统——名词、形容词和动词如何通过词尾变化来表达语法关系,并探讨这种高度屈折的特性对现代英语的遗留影响(如代词的残留)。 维京人的“语言渗透”: 详细描述了“丹麦法”时期,古诺斯语对古英语的冲击。这不是简单的词汇借用,而是一次深层次的结构调整。我们探究古诺斯语如何通过提供更简洁的词汇(如sky, take)来削弱古英语复杂的屈折系统,为后来的简化铺平道路。 第二章:双语的炼金术——法语的征服与中古英语的诞生 (公元1150年 – 1500年) 诺曼征服是英语史上最具戏剧性的转折点。本章将揭示这次政治事件如何引发了一场空前的语言“混血”过程,最终诞生了我们今天所熟悉的“混合语”——中古英语。 “贵族语”与“平民语”的平行发展: 探讨了法语(诺曼方言)如何成为法律、宫廷和行政的语言,而英语则退居为底层民众的日常用语。这种社会分层如何导致了词汇的巨大差异(例如,表示牲畜的词源自古英语,而表示肉类的词源自法语:Swine vs. Pork)。 语法结构的松动: 重点分析在双语压力下,英语屈折系统(格、性、数)的急剧简化。我们认为,为了在不同语言使用者之间进行有效沟通,系统倾向于使用更明确的词序和介词来表达关系,而非依赖词尾变化。 乔叟的“语言选择”: 分析乔叟在《坎特伯雷故事集》中对早期伦敦方言的采用。他的作品不仅是文学丰碑,更是中古英语向标准化迈进的关键一步。我们考察他是如何巧妙地融合了拉丁语、法语和本土元素,确立了现代英语的词汇基础。 第三章:帝国的回声与规范的构建——近代早期英语的“大分化” (公元1500年 – 1800年) 印刷术的普及、文艺复兴的浪潮和全球贸易的兴起,将英语推向了一个全新的发展阶段。本章关注标准化、词汇爆炸和发音的剧变。 “大元音推移”的谜团: 详细梳理了英语史上最关键的语音变化——“元音大推移”(Great Vowel Shift)。我们讨论了关于其成因的各种假说(如黑死病的影响、社会阶层的模仿),以及它如何从根本上造成了现代英语拼写与发音之间巨大的不一致性。 拉丁语与希腊语的“复兴”: 考察文艺复兴时期学者如何积极地从古典语言中“重造”和借用词汇,以满足科学、哲学和医学表达的需要。分析这些“高雅词汇”如何与本土词汇形成张力,丰富了英语的表达层次。 塞缪尔·约翰逊的“文字的围墙”: 分析18世纪的词典编纂运动。这些努力试图“固定”语言,但同时也记录并固化了许多当时的新兴用法。我们探讨了规范化运动对语言活力和灵活性的双重影响。 第四章:全球化与数字化的塑造——现代英语的“赛博格化” (公元1800年至今) 进入工业革命和信息时代,英语的演变速度达到了前所未有的高度。本章着眼于英语如何适应全球殖民、技术爆炸和互联网文化。 殖民地的“土壤”与新英语的诞生: 研究英语在北美、澳大利亚、印度等地的变异。重点分析美国英语(AmE)与英国英语(BrE)在词汇、拼写(如 -or vs. -our)和句法偏好上的系统性分歧,并探讨其背后的文化驱动力。 科技词汇的“分子结构”: 考察从蒸汽机到互联网,“-tron”, “-byte”, “e-” 等前缀和后缀如何被创造出来,以快速命名新技术。分析英语在“缩写”(Acronyms)和“首字母缩写词”(Initialisms)上的爆炸性增长,以及这对阅读速度和信息处理带来的影响。 互联网文化与语法的“去中心化”: 探讨社交媒体、短信文化如何催生了新的非正式语法和表达方式(如表情符号、网络俚语的跨文化传播)。我们思考,这种快速的、非正式的交流方式,是否预示着英语将走向一个更具表现力但结构更松散的未来形态。 结语:未完成的肖像 《穿越时空的语言秘境》最终将揭示:英语并非一个静止的结构,而是一个持续进行中的、由无数历史、社会和技术事件共同雕刻的动态实体。了解它的过去,是为了更好地理解它此刻的形态,以及它在未来数字洪流中的不确定走向。本书献给所有对“词语背后的故事”抱有永恒好奇心的读者。

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读后感

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用户评价

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这本书给我的最大感受是一种“豁然开朗”的体验。过去学习语法总像是在迷宫里乱撞,总觉得东一块西一块,缺乏整体感。这本书的编排逻辑非常清晰,它像是提供了一张详尽的地图。从最基础的主谓宾结构开始,逐步搭建起复杂的句子层次,每增加一个语法模块,都会与已学知识进行关联和对比。这种层层递进的学习路径,非常符合人类的认知规律。特别是书中对于时态和语态的讲解,我发现作者巧妙地将时间轴和主动/被动关系结合起来,形成了一个立体的理解模型。读完之后,我发现自己看待长句子的方式都变了,不再是逐字逐句地硬译,而是能够迅速抓住核心结构,识别出修饰成分的归属,这极大地提升了阅读速度和理解准确性。这本书不仅仅是语法参考书,它更像是一套构建完整英语句法思维的训练系统,其价值远远超出了高中语法学习的范畴,对于后续的大学英语学习也奠定了坚实的基础。

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这本书的魅力在于它的实用性达到了一个令人难以置信的高度。我是一个典型的“应试型”学习者,时间宝贵,更看重学习效率。这本书完全符合我的需求。它摒弃了所有不必要的理论铺陈,直击高中语法学习的核心痛点。我特别欣赏它对“语境化学习”的强调。很多语法书告诉你“A情况用这个结构”,但这本书会告诉你“在强调语气、表示委婉或特定语态时,使用A结构的效果最佳”,这种对“为什么这么用”的解释,极大地增强了我的语感。更别提书中附带的那些专项练习了,它们不是那种简单的选择填空,而是大量需要你自行构建完整句子的应用题。完成这些练习后,你会发现自己的写作水平也跟着水涨船高,因为你不再是生硬地套用规则,而是自然而然地使用正确的语法结构来表达思想。对于想在英语写作和口语表达上实现飞跃的同学来说,这本书提供的不仅仅是语法的修正工具,更是一种思维模式的升级。

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如果用一个词来形容这本书,我会选择“精准”。在高中阶段,我们接触到的语法点看似不多,但很多规则的适用边界非常模糊,尤其是在面对选择题中那些设置得极其刁钻的干扰项时。这本书就像一把精准的外科手术刀,将这些模糊地带切割得清清楚楚。我记得有一次,我对一个关于定语从句修饰限制的知识点感到非常困惑,书本上的其他资料都说得含糊不清。但这本书用了整整两页纸,通过对比十几个高度相似的句子,清晰地界定了可引导词的范围和限制成分的优先级。这种对细节的极致打磨,体现了编著者深厚的功底和对高中教学的深刻理解。这本书不是那种“一刀切”的概括性读物,它对每一个知识点的讨论都深入到了“临界状态”,确保你在面对任何复杂的语法考题时,都能心中有数,从容应对。对于追求高分,不放过任何一个细微得分点的进取型学生而言,这本书无疑是锦上添花、甚至可以说是雪中送炭的必备良册。

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这部书真是太棒了,对于正在为高考冲刺的学生来说,简直就是及时雨!我记得我刚开始接触这本书的时候,对那些复杂的语法规则感到头疼不已,尤其是虚拟语气和从句的各种变化,总是混淆不清。但是,这本书的讲解方式非常独特,它不像那些枯燥的语法书那样堆砌规则,而是通过一个个生动的案例和深入浅出的分析,将原本抽象的语法点变得具体而形象。我特别喜欢它在讲解每个语法点时,都会先给出一些常见的错误用法,然后一步步剖析错误的原因,最后给出正确的应用场景。这种“反向教学”的方式,让我对语法的理解更加透彻,也更容易记住那些容易混淆的知识点。而且,书中的例句都非常贴近我们高中阶段的学习内容,很多都取材于历年真题或者模拟试题的变体,这使得学习过程中的迁移应用非常自然。书中的排版也做得很好,重点突出,逻辑清晰,让人在阅读时感觉非常舒适,不会产生阅读疲劳。这本书真正做到了将复杂的语法知识“点石成金”,让学习变得高效而有趣,强烈推荐给所有需要攻克高中英语语法的同学。

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说实话,我之前尝试过好几本号称“语法大全”的书,但大多都是内容冗余,信息过载,读完之后感觉自己好像吸收了很多东西,但真到用的时候却发现脑子里一片浆糊。直到我偶然发现了这本宝典,才算是找到了真正的救星。这本书最让我称赞的是它对语法知识的体系化梳理。它不是简单地罗列知识点,而是构建了一个完整的知识框架,让我能清晰地看到不同语法点之间的内在联系。比如,它在讲解介词和连词的用法时,会非常巧妙地穿插讲解它们对句子结构产生的影响,这对于理解复杂长难句的结构分析至关重要。此外,作者在讲解一些容易出错的细微差别时,比如“shall”和“will”在不同语境下的语气差异,处理得极其细腻到位,这种对语言深层次把握的体现,远超一般教材的水平。这本书更像是一位经验丰富的老教师,他知道你会在哪里绊倒,提前为你铺好了路,并且还准备了最恰当的“拐杖”。这本书的价值,不在于它教了多少知识点,而在于它教会了我们如何“思考”英语语法,如何真正地“内化”这些规则。

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