《高中英語寫作:書麵錶達(第2冊)》根據教育部最新製訂的《普通高中英語課程標準》編寫；以功能交際法為主綫，吸收結構教學之可取因素；以過程教學法為主要手段，具有針對性、實用性、科學性和係統性；循序漸進地介紹瞭主要文體形式（敘事文、描寫文、應用文及說明文），並針對學生的薄弱環節附加瞭語法方麵的訓練；範文題材廣泛，貼近生活，適閤我國中學生的心理和智力水平；寫作活動形式新穎，其中的思想性、知識性和趣味性可激發學生的積極主動性。
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