这是在我小学时发给我的妈妈的一本书,可我通读了它好几遍,因为它在我小小的心里感受到了什么样的方式是关爱。 我们应该学会站在幼小的孩子的角度考虑什么是对孩子的爱,什么样的方式是表达爱。
评分反正看了这本书。跟后来关注少年儿童心理很有关系 但是不如夏山学校和窗边的小豆豆啊 11年前看的。那时还是小学生呢。被暗恋的男孩子笑话过诶 我以为我可以忘记他。因为他总是会变成我不认识的,不喜欢的人。 青春啊青春
评分单从各章节关联来说,逻辑性不太强。但充满感情的话语和不少实用的教育方法是我力荐的原因。列几点: 1、三句话: 面对失败和困境的心态“太好了” 面对困难“我能行” 与人相处“你有困难吗?我来帮助你” 2、挖掘孩子的智力潜能 观察力 亲近大自然 提观察的...
评分单从各章节关联来说,逻辑性不太强。但充满感情的话语和不少实用的教育方法是我力荐的原因。列几点: 1、三句话: 面对失败和困境的心态“太好了” 面对困难“我能行” 与人相处“你有困难吗?我来帮助你” 2、挖掘孩子的智力潜能 观察力 亲近大自然 提观察的...
评分这是在我小学时发给我的妈妈的一本书,可我通读了它好几遍,因为它在我小小的心里感受到了什么样的方式是关爱。 我们应该学会站在幼小的孩子的角度考虑什么是对孩子的爱,什么样的方式是表达爱。
其实我小时候居然看过这书=_=
评分十几年前读过,家里有一本
评分哈哈 让四年级的我认识了手淫二字 当然不知道是啥意思
评分竟然发现了这本!我小时候到底有多无聊,连这种教育类图书也看了N多遍,封面上布满了橙色橡皮泥的污迹……不过作者对女孩子的教育主张是以贤良淑德、会关心人安慰人、有魅力为主,在那个不注重性别区分、条条划一的90年代倒也算是比较独特的教育观点。
评分估计是10年前读过了,很温馨。
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