具体描述
《双起翔:老北京泥玩具传人》主要内容：双起翔，1931年生于北京满族家庭。他从小酷爱彩塑艺术，三四岁时即到崇文门外花市一带看彩塑玩。13岁从师其舅父李荣山学彩塑，17岁学满离师自制自销。解放后，他到东安市场生顺祥玩具店做彩塑泥人、动物、花鸟、沙盘等。1953年在家自产自销。1956年合作化后，他到彩塑厂任彩塑组组长。1964年彩塑厂与金属工艺品厂合并，成为金属工艺制胎工人。现为北京工艺美术学会会员、民间工艺委员会会员、民间玩具研究会会员。
双起翔的师傅李荣山为民间彩塑艺人，技艺很高，作品粗犷、色彩艳丽，以民俗、人物、鸟兽为主要题材，受过花脸桂子的指点，做一些脸谱卖。因生活所迫要多出活多卖钱，所以没时间多搜集素材。李的作品路子虽不广，但已形成自己的独特风格。旧北京《实报》曾写过一篇《民间泥人圣手李荣山》，言其作品风格独具，味道深沉。
双起翔不仅学到了他师傅的全部技艺，而且有了很大的发展。多年来，他摸索了一套彩塑工艺的经验，作品多次得奖。他对造型、纹饰、色彩都有重大的创造。他的作品造型稳重大方，纹饰、色彩笔锋流畅，繁中求简，组色协调，不断推陈出新。他出自北京民间艺人之家，却能虚心博取众家之长，勤于学习，努力探索，从而形成了自己的独特风格。双起翔喜好京剧，借以观察探究京剧净角的脸谱妙处，并多方求教；搜集素材，不拘一格，也不追随某派，自己独辟蹊径。他认为，彩塑脸谱工艺不像舞台艺术要求远效果，因此色彩对比强烈，人物纹饰夸张比较大；而彩塑脸谱不过三五寸，只在眼下欣赏，因此要求静中求动，近效果要好，色彩要协调、稳重，纹饰要细腻，线条要流畅。
他经常看戏，请戏剧界各派指点，他观察到郝寿臣、袁世海的脸型上额大、底额宽，纹饰构图比较开展，所以将彩塑脸谱两腮加宽成七分脸，使人一目了然：纹饰纹样妙处和一幅画一样。他研究纹饰后，发现各流派各有所长，如郝寿臣扮的窦尔墩脸谱好看，纹路清晰，但色彩过跳，他将大绿色改为粉绿色，更显得装饰味足；袁世海演的张飞，勾脸精神、火爆，性格突出，他在勾画时将眉心画得简练一些，这样显得精神劲儿足；金少山勾的包公脸一团秉公正气，但双起翔也减少了黑色，使额头月牙更突出，一副清官面目；裘盛戎勾的姚期脸相稳重，徐茂公脸有正气，他就学习其长；侯玉山勾的钟馗活灵活现，用在彩塑脸谱上也不大适合，因此他将额上紫蝙蝠改为红蝙蝠，把黑胡子改为红胡子，这样效果更符合绘画要求。就这么一改动，使钟馗在1963年行业评比中取得了一等奖。
眼睛是绘画中最讲究的一环，是人物内心活动的具体体现，是人的心灵的窗口。所以，彩塑脸谱的眼神同样是最主要的。有时他在画眼时，认为彩塑人物在和他说话，可见他已入画之深。他学泥人张的点眼方法，也有自己的体会。如曹操，过去人称奸雄，但他认为曹操是个了不起的丞相、政治家、军事家，画曹操为凤眼，眯着眼似在思索什么，而眼中亦似射出光芒，表现了曹操心计过人、勤于思考的人物形象。泥人张徒弟郑于鹤是彩塑艺术家，他看到双起翔做的钟馗以后，认为眼神太美了，真跟看着自己一样。这正是双起翔独到之处。他要脸谱和他说话，也就在于两眼的视焦在一点上。双起翔从不满足自己既得的成果。钟馗已多次获奖，可他仍研究任伯年的钟馗画像，多次修改钟馗，使头戴官纱帽、为民除恶的判官形象，显得更趋完整，深得国内外观众的欢迎。双起翔多年来研究制作泥塑人物、鸟兽作品，经常得到行业内外的称贺嘉奖。他对金属佛像的脸型也很下功夫，并取得了很好成绩。近六十年来，双起翔走遍北京城内外，搜集创作素材和找寻制泥塑的原料、泥土。尤其是他将北京的泥土分为红、黄、蓝、白、黑五色，根据泥土的五种特性，分别处理，成为他得心应手的艺术创作材料。
他就这些原材料，根据不同要求，制作各种工艺美术品，近年来多次参加展览。他的作品《万象更新象》《兔儿爷》，均被首都博物馆收藏。泥虎、虎娃等多种作品，得到国内外艺术家好评。双起翔的北京传统民间彩塑，是北京民间艺苑中的一朵奇葩。
作者简介
目录信息
读后感
王连海，最近写论文才知道这么个人，从已出版这些主要著作（《中国民间玩具简史》、《民间玩具图形》、《泥人》、《外国民间玩具集》、《中国古代婴戏造型图典》、《剪纸绣花样》、《闲情偶寄图说》......）能了解到前辈们差不多把民间玩具的起源发展、各地传统玩具的历史沿革...
评分王连海，最近写论文才知道这么个人，从已出版这些主要著作（《中国民间玩具简史》、《民间玩具图形》、《泥人》、《外国民间玩具集》、《中国古代婴戏造型图典》、《剪纸绣花样》、《闲情偶寄图说》......）能了解到前辈们差不多把民间玩具的起源发展、各地传统玩具的历史沿革...
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用户评价
《双起翔》这个书名，让我脑海中立刻浮现出一幅画面：两道身影，在晨曦微露的天空中，划过一道优美的弧线，它们的翅膀有力地扇动着，带着无畏的勇气，冲破云层，奔向远方。这个名字充满了力量感和象征意义。“双”可以理解为两个人、两种力量，或者两种精神，而“起翔”则是一种积极的、向上的、突破性的行动。我开始猜测，这本书可能讲述的是一段关于友情、亲情或者爱情的羁绊，在关键时刻，当事人如何互相扶持，共同克服困难，最终实现超越。也可能是在描绘一种精神上的成长，是两种对立的观念在思想的碰撞中，最终达成一种新的平衡，或者是一种更深刻的理解。我喜欢这种名字本身就富有故事性的作品，它不需要过多的解释，就能勾起读者的好奇心，让人想要去探寻它背后的深意。我期待《双起翔》能够为我带来一次关于生命、关于成长的深刻体验，让我在这段阅读旅程中，也能感受到那份“起翔”的勇气与力量。
评分初见《双起翔》，这个名字便在我心中激起了一圈圈涟漪。它没有直接告诉你故事的内容，却像一首悠扬的旋律，勾勒出一种意境。我第一时间联想到的，是两只并肩而行的雄鹰，它们在辽阔的天空中翱翔，它们的羽翼在阳光下闪烁着自信的光芒，它们共同的目标是那遥远的彼岸，那里有它们未竟的梦想。这种画面感，让我觉得这本书可能在探讨人与人之间的联系，尤其是在面对人生重大抉择时，彼此的支持与陪伴所能产生的巨大能量。又或者，“双”可以指代两种截然不同的力量，一种是外界的压力，一种是内心的信念，而“起翔”则是两者共同作用下，最终突破瓶颈，达到新的境界。我喜欢这种名字带来的开放性，它如同一个邀请，邀请我去探索书中的世界，去感受作者想要传达的情感和思想。我期待《双起翔》能够成为一部触动人心的作品，让我从中获得启发，更懂得如何在人生的道路上，与他人或与自己的内心，一同“起翔”。
评分当我看到《双起翔》这个名字时，我的脑海中立刻涌现出一幅画面：在广阔的天空中，两只展翅的鸟儿，它们的翅膀有力地挥动着，划出一道优美的弧线，它们似乎正在进行一场默契的配合，共同飞向远方的目标。这个名字让我感受到一种积极向上、充满活力的氛围。“双”字，暗示着成对、并存，也许是两个人，也许是两种能力，又或许是两种重要的品质；而“起翔”则是一个象征着突破、自由和成功的动词。我开始好奇，这本书会讲述一个怎样的故事？是关于两个曾经失意的人，如何在彼此的鼓励下重新振作，一同飞向梦想？还是关于一种内在的信念和外在的行动，如何结合在一起，最终成就一番事业？我喜欢这种名字带来的想象空间，它不直接给出答案，而是留下一个钩子，引诱我去主动探索。我期待《双起翔》能够带给我一次关于勇气、关于合作、关于成长的深刻体验，让我在这本书中，找到那份能够让自己“起翔”的力量。
评分《双起翔》这个名字，让我立刻联想到一种壮丽的景象：在广袤无垠的蓝天之下，两只身影正朝着同一个方向，以一种不可阻挡的姿态，展翅高飞。它给我一种力量感，一种生命的蓬勃，以及一种对未来的积极展望。“双”字，让我好奇这是否意味着两个主人公，或者两种同样重要的精神力量，它们是互相依存，还是互相促进？而“起翔”，则是一个充满希望的动词，它暗示着某种束缚的挣脱，某种目标的达成，某种生命的升华。我脑海中构想过无数种可能的情节：或许是关于两个曾经跌落谷底的朋友，如何相互扶持，最终重拾信心，再次飞翔；又或许是关于一种信念与行动的结合，当内心的渴望与外在的行动同步时，便能爆发出惊人的力量。我欣赏这种名字的艺术感，它不直接叙事，却能引发丰富的想象，让人对书的内容充满期待。我希望《双起翔》能够带给我一次深刻的思想启迪，让我从中领悟到生命中那些关键的“起翔”时刻，以及如何在那些时刻，找到属于自己的力量。
评分这本书的名字叫《双起翔》，我拿到它的时候，其实对内容是完全没有概念的，只觉得这个名字颇有些意思。“双”字，暗示着某种成对、同步，抑或是并存的两种事物。“起翔”则充满了力量和希望，仿佛是生命在挣脱束缚，向着更高更远的天空振翅欲飞。这种组合，一下子就勾起了我的好奇心，让我想知道，作者究竟想通过这两个字，描绘出怎样的故事，又想传递怎样的信息。我甚至在拿到书之前，就脑海里构筑了好几个可能的场景：或许是两个人在人生的十字路口，共同做出了一个大胆的决定，从此携手前行；又或许是某种内在的矛盾，在内心深处此消彼长，最终达成一种新的平衡；更有可能是一种象征，关于成长、关于突破、关于生命中那些重要却又难以言喻的转折点。这本书的书名，就像一扇精心雕琢的门，门后是怎样一番天地，我迫不及待地想要一探究竟。我喜欢这种名字本身就充满张力的作品，它不直接给出答案，而是抛出疑问，引导读者自己去探索，去思考。这种与作者在精神层面的“初次对话”，往往能为接下来的阅读体验奠定一个极其有趣的基础。我期待着《双起翔》能够带给我一次深刻的阅读旅程，让我在这文字的海洋中，找到属于自己的那份“起翔”的勇气与力量。
评分当我在书架上看到《双起翔》时，这个名字瞬间吸引了我的目光。它不像那些直白地揭示情节的书名，而是带着一种含蓄的诗意和力量。我立刻联想到了传说中“双凤齐鸣”的场景，那是一种和谐而又强大的共鸣，暗示着某种非凡的联合与升华。“起翔”则更是充满了动感和希望，仿佛预示着一个突破性的时刻，一个生命的飞跃。我开始想象，这本书讲述的或许是两个个体，在人生的某个阶段，因为某种契机而走到一起，共同面对挑战，共同追求一个伟大的目标。又或者，“双”代表着一种内在的觉醒，是两种不同意识的融合，最终带领生命达到新的高度。我喜欢这种需要读者主动去解读和体会的书名，它邀请我参与到故事的构建中来，让每一次阅读都成为一次独特的发现。我期待《双起翔》能够带给我一种精神上的震撼，让我从中汲取力量，去面对生活中那些需要“起翔”的时刻。
评分《双起翔》这个书名，给我一种非常特别的感受，它不像一些书名那样喧宾夺主，而是像一个温和的邀请，邀请我去探寻它所蕴含的深意。我第一反应就是联想到一种和谐而又强大的共鸣，或许是关于两个人，也或许是关于两种力量，它们在某种契合的状态下，共同迈向一个更高的目标。“起翔”这个词语本身就充满了力量和希望，它暗示着挣脱束缚，飞向自由，是一种生命的积极展现。我开始猜想，这本书可能讲述的是一段关于合作与成长、关于理解与包容的动人故事。它或许描绘的是，当个体与个体之间，或者当不同的理念之间，能够找到一种平衡和协同，便能爆发出惊人的能量，实现生命的飞跃。我喜欢这种名字带来的想象空间，它让我觉得这本书可能不仅仅是在讲述一个故事，更是在传递一种哲学，一种关于生命连接和共同进步的理念。我期待《双起翔》能够带给我一次深刻的心灵触动，让我从中领悟到，在人生的旅途中，与他人或与自己，如何能够一同“起翔”。
评分《双起翔》这个名字，给我一种既熟悉又陌生的感觉。熟悉，是因为“起翔”这个词语本身就带有振翅高飞的意象，让人联想到鸟儿挣脱地面，冲向蓝天的姿态，那是自由、是力量、是生命的勃发。而“双”，则增添了一层解读的空间，是双重含义？是双重力量？还是双重生命？这种不确定性反而激发了我更强烈的阅读欲望。我脑海中浮现出一个古老的传说，关于一对并肩飞翔的仙鹤，它们在人生最关键的时刻，共同选择了同一条道路，最终获得了非凡的成就。又或者，是关于两种截然不同的性格，在命运的牵引下，彼此碰撞、融合，最终共同升华。我喜欢这种名字能够唤起无限联想的作品，它就像一块未被雕琢的璞玉，等待着我去发现其中蕴含的价值。它没有给我设定任何预设的框架，让我可以自由地想象，自由地去填充它的内涵。我期待着《双起翔》能够带给我惊喜，让我沉浸在一个充满想象力的世界里，体验一段关于勇气、关于选择、关于成长的动人故事。
评分拿到《双起翔》这本书，我第一感觉就是它有一种沉静而又充满力量的气场。不是那种哗众取宠的浮夸，而是一种历经沉淀后，自然流露的内在光芒。我脑海中浮现出一种画面，仿佛是在一个宁静的黎明，晨曦微露，薄雾尚未散尽，空气中弥漫着泥土和草叶的清新气息。在这片宁静之中，有什么东西正在悄然酝酿，蓄势待发。我猜想，这本书可能探讨的是关于个人成长中的某个关键时刻，或者是在经历某种困境之后，生命如何重新找到方向，如何重新振作起来。也许，“双”字代表着某种二元对立，比如希望与绝望，光明与黑暗，亦或是两种不同的选择，而“起翔”则是最终冲破束缚，实现超越的那个过程。我特别喜欢这种带有哲学思辨色彩的书名，它没有直接透露情节，却引人深思。它让我联想到很多伟大的作品，它们的书名往往也像这样，简洁却意味深长，能够触及人心最柔软也最坚韧的部分。我期望《双起翔》能够是一本能够陪伴我度过一段时光，并在我迷茫时给予启示的书。我好奇作者是如何将“双”与“起翔”这两个概念巧妙地融合在一起，创作出一段令人难忘的故事。
评分当我第一次看到《双起翔》这个书名时，一股莫名的吸引力便扑面而来。它不像其他书名那样直白地揭示内容，而是像一个充满诗意的谜语，在轻声召唤着我的好奇心。“双”字，仿佛预示着某种成双成对的事物，或许是两个人的故事，又或许是两种对立思想的交织；而“起翔”则是一个充满动感和希望的词语，它象征着挣脱束缚，奔向自由，达成某种伟大的目标。我脑海中浮现出各种各样的画面：是两个性格迥异的人，在命运的安排下，共同经历一场惊心动魄的旅程，最终互相成就；抑或是，是一种精神上的觉醒，是两种不同的认知模式在碰撞中，最终达到一种全新的升华。我喜欢这种留给读者想象空间的书名，它让我能够自由地去构建我对这本书的期待，让每一次翻开书页都充满未知与惊喜。我期望《双起翔》能够带给我一次深刻的阅读体验，让我在这文字的世界里，感受到生命的力量，也找到那份属于自己的“起翔”的勇气。
评分以前画过幅给他磕头的漫画,不过拜师是为了革新.
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