《醫用物理學》是全國教育科學“十五”國傢規劃課題 “21世紀中國高等教育人纔培養體係的創新與實踐”之子項目 “21世紀中國高等學校醫藥類專業數理化基礎課程的創新與實踐”的研究成果。作者以現代的觀點重新審視物理學在醫藥類學生培養過程中的地位和作用,閤理地組織教學內容,力求在一個比較完整的現代化的結構體係下進行編寫,以使醫藥類專業學生初步瞭解物理學最基本的知識和理論,並使他們看到物理學和他們生活和將要投入的專業工作之間的密切聯係,以激發學學生的學習熱情,達到更好的學習效果。
《醫用物理學》可作為高等院校7年製、5年製醫藥類專業學生70-110學時的物理課程教材
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