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考研的時候看的

補完瞭，感覺偏嚮功能性書籍吧。

修修補補，意識形態極其嚴重，黨國的宣傳者。什麼時候可以寫一部生動明快的教育學著作

其實根本沒必要齣第三版的，因為和前兩版基本上一樣，所以這本書整體上的特點就是“陳舊”，貫穿全書的思想陳舊，描述分析的教育現象和內容陳舊，泛政治化嚴重，還保留著上世紀80、90年代的特點...中國的教材修訂更新製度還是要學習一下歐美的教材，這種不應該叫升級改版最多算重印吧...

補完瞭，感覺偏嚮功能性書籍吧。

四年的经历让我慢慢发现，我不敢提及我高校的名字，父母需要向朋友掩饰我的学校，高中同学丰富的大学经历让我羡慕，我嘴上不说，可是疼在心里，每一次特殊的经历都浇灌了我想要考研求学的种子，每一次特殊的经历我都要在心中默念“我要考研”，既是心里的寄托，又是前行的动力...  

四年的经历让我慢慢发现，我不敢提及我高校的名字，父母需要向朋友掩饰我的学校，高中同学丰富的大学经历让我羡慕，我嘴上不说，可是疼在心里，每一次特殊的经历都浇灌了我想要考研求学的种子，每一次特殊的经历我都要在心中默念“我要考研”，既是心里的寄托，又是前行的动力...  

四年的经历让我慢慢发现，我不敢提及我高校的名字，父母需要向朋友掩饰我的学校，高中同学丰富的大学经历让我羡慕，我嘴上不说，可是疼在心里，每一次特殊的经历都浇灌了我想要考研求学的种子，每一次特殊的经历我都要在心中默念“我要考研”，既是心里的寄托，又是前行的动力...  

现代教育论是北师大740，教育学考研的必备参考书之一！我们都要有！且务必好好学习！这里给大家分享一个小故事，成功考上北师大的学姐的学习经验！ 我是一个来自三线城市、普通二本的学生，却怀着进入一线城市、985以及211高校的梦想。有人说，北师大对咱们这种普通本科有歧视...

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