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出版者:大象出版社

作者:福州一中语文组

出品人:

页数:283

译者:

出版时间:2004-5

价格:12.00元

装帧:

isbn号码:9787534731037

丛书系列:

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巍巍学府：高中历史的深度探索与应试指南 书籍名称： 巍巍学府：高中历史的深度探索与应试指南 内容简介： 《巍巍学府：高中历史的深度探索与应试指南》是一部专为追求卓越的高中生量身打造的、全面覆盖高中历史课程（包括必修和选修模块）的深度学习资料与应试宝典。本书摒弃了传统教辅的浅尝辄止和机械罗列，致力于构建一个系统、立体、富有思辨性的高中历史知识体系，帮助学生真正理解历史的脉络、学会历史的思维，从而在高考中取得优异成绩。 第一部分：宏大叙事下的微观精研——知识体系的重建与深化 本书内容结构基于新课标要求，以时间为序，以主题为纲，力求构建起清晰、无缝衔接的知识网络。我们深知，高中历史学习的难点在于知识点庞杂且相互关联性强，因此，本书在知识点的呈现上进行了革命性的优化。 一、古代史的文明溯源与制度解析（涵盖秦汉至晚清） 农耕文明的基石与帝国构建： 详细解析中国古代经济制度的演变，从土地制度的细微差别（如井田制到均田制的张力）到手工业技术革新（如冶铁、丝织业的关键节点）。不再只是简单罗列朝代更迭，而是深入探讨“分久必合，合久必分”背后的社会结构动因。 中央集权的精妙与制衡： 对秦汉的郡县制、隋唐的三省六部制、宋代的重文抑武政策、明朝的内阁制度直至清初的军机处，进行横向对比和纵向剖析。特别设置“制度演变逻辑图谱”，清晰展示权力运行的权力流向、制衡机制及其历史局限性。 思想文化的精神脉络： 儒、道、法、墨等诸子百家的核心思想，不仅提供基本概念阐释，更聚焦于它们在特定历史时期的社会功能和对后世政治生活的影响。例如，宋明理学如何成为维护封建统治的意识形态工具，以及其内在的思辨深度。 古代对外交流与世界格局的初步关联： 丝绸之路的物质与精神交换，佛教东传的文化意义，以及唐宋时期中国在东亚文化圈的核心地位。 二、近代史的觉醒与探索（1840年至1949年） 本部分是高考的重点和难点所在，本书采用“冲突—反思—转型”的分析框架。 两次鸦片战争的深层剖析： 不仅关注条约内容，更深入分析中英贸易结构失衡的经济根源，以及清政府对世界格局的认知偏差。 救亡图存的多元尝试： 对太平天国运动、洋务运动、戊戌变法进行多角度比较分析——其指导思想、阶级基础、实施成效与最终失败的内在逻辑。特别是“洋务运动的‘中体西用’思想的逻辑困境”专题，提供深度论述视角。 辛亥革命的历史功绩与局限性： 强调辛亥革命作为政治体制的根本性转折，同时剖析其未能完成反帝反封建任务的社会根源。 新民主主义革命的道路选择： 详细梳理国共两党在不同历史阶段的合作与分裂，重点分析毛泽东思想的形成与发展过程，特别是“农村包围城市”道路的理论价值与实践意义。 三、当代史的建设与发展（1949年至今） 新中国的制度确立与探索： 重点阐释人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的构建过程，以及过渡时期总路线的指导思想。 社会主义建设的曲折与成就： 对“一五”计划、大跃进、人民公社化运动进行客观评价，强调从历史教训中汲取的经验教训。对改革开放的决策背景、核心内容（如家庭联产承包责任制、经济特区设立）及其对全球化进程的影响进行细致梳理。 祖国统一大业的推进： 台湾、香港、澳门问题的历史渊源和基本方针政策的形成过程。 第二部分：全球视野下的历史互鉴——世界史的横向比较 本书严格按照新课标要求，将世界史内容融入中国历史脉络中，并进行专题化处理，以增强历史的比较性和大局观。 古代的区域文明互动： 比较古希腊的民主政治与中国早期政治形态的异同；比较古巴比伦的《汉谟拉比法典》与中国古代的成文法制。 中世纪的社会结构： 重点分析欧洲封建制度的特点，及其与同期中国封建社会结构在权力分散与集中程度上的差异。 近代的转型与工业革命的全球效应： 对英国、法国、德国、美国等主要资本主义国家的工业化进程进行对比分析，探讨殖民体系的形成及其对全球经济格局的影响。 两次世界大战的根源与后果： 深入探讨一战的同盟体系的僵化与二战的法西斯主义的兴起，以及战后雅尔塔体系和冷战格局的形成。 当今世界格局的演变： 从两极对峙到多极化趋势的发展，重点分析经济全球化、文化多元化背景下的国际关系新动向。 第三部分：应试技能的立体训练——从知识到分数的转化 本书的特色在于其强大的实战指导性。我们认为，历史学习的最终目标是高效地在考场上展现知识储备与思维能力。 1. 史料实证能力训练模块： 图表解读法： 针对不同类型史料（如人口统计图、财政收支表、外交往来图）的解读步骤和关键信息提取技巧。 文献研读法： 教授如何快速定位文献中的“时间、人物、事件、观点”四要素，并运用“提出问题—分析材料—得出结论”的标准逻辑链条作答。 模型构建与可视化： 针对宏大叙事，提供“因果链条模型”、“阶段特征模型”和“主体/客体模型”，帮助学生在复杂的历史事件中抓住核心矛盾。 2. 论述题的“黄金结构”构建： 本书收录了近十年高考中所有涉及综合分析和比较论述的经典母题，并提供“标准答案”之外的“进阶思维路径”。论述题的评分标准是清晰的，本书将评分点拆解，教导学生如何做到“点多、面广、逻辑严密”。例如，论述题作答的“总—分—总”结构，如何用排比句式整合史实，确保得分点不遗漏。 3. 选择题的“排除与锁定”策略： 针对史实辨析题、概念理解题和材料比较题，本书提供了一套高效的选择题解题技巧，包括“时间轴定位法”、“地域限制法”和“偷换概念识别法”，力求将错误选项的干扰降至最低。 4. 错题集与自查清单： 书末附赠“高频考点易混淆对比清单”和“历史思维误区自查表”，供学生在考前进行快速的查漏补缺和自我诊断，确保基础知识的精确性。 《巍巍学府》不仅仅是一本知识的集合，更是一套历史思维的训练系统。它引导学生从“记住历史”跨越到“理解历史”，再提升到“运用历史”的境界，确保每一位使用者都能在历史学习的殿堂中，如登高望远，视野开阔，最终在考场上游刃有余，成就“史学之王”。

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**【评价一：一个学霸的“自白”】** 说实话，这本书拿到手的时候，我本来没抱太大期望。毕竟高三语文复习资料市面上太多了，大多都是东拼西凑，没什么新意。但这本书真的给我带来了惊喜。它的编排逻辑非常清晰，简直是为我们这种追求效率的“学霸”量身定做的。首先，它的知识点梳理非常到位，不是那种堆砌式的罗列，而是深入到核心考点，并且用思维导图的形式展现，让人一目了然。我尤其喜欢它在古诗文鉴赏部分的讲解，不仅给出了标准答案，更重要的是，它剖析了命题人的思路，让我们明白“为什么是这个答案”，这种深度的剖析对于我们冲击高分至关重要。还有它的现代文阅读部分，那些所谓的“陷阱”设置得非常巧妙，作者点评精准到位，让我学会了如何透过文字的迷雾，直击文本的核心思想。这本书的语言风格也比较严谨，没有太多花哨的修饰，每一句话都充满了干货。它更像是一位资深老师的笔记，实在、可靠，让人信服。如果你想在语文这门学科上寻求质的飞跃，而不是满足于“会做题”，这本书绝对值得你拥有。

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**【评价三：一个“细节控”的深度体验】** 这本书的细节处理简直是教科书级别的。从纸张的质感到排版的清晰度，都体现了出版方的用心。作为一名对学习资料要求极高的读者，我最看重的是内容的准确性和深度。这本书在字词辨析和语法结构分析上的严谨性，让我无可挑剔。比如，在对一些易混淆的文言实词和虚词的辨析上，它不仅给出了现代汉语的解释，还结合了不同历史时期的用法变化进行阐述，这种学术性的严谨，对于我们理解古代文化很有帮助。此外，它对一些文学常识的梳理也特别到位，很多在其他资料中容易被忽略的细节，在这本书里都有被提及，而且还会用小框的形式特别标注出来，非常方便记忆。不得不提的是，它的错题分析部分，没有那种敷衍的“一看就懂”，而是真正做到了“知其然，更知其所以然”。这本书绝对是那种可以反复翻阅、每次都能发现新东西的“宝藏”级别的工具书。

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**【评价四：一个“应试导向”的实战评估】** 面对高考的压力，我们需要的不仅仅是知识的积累，更重要的是一套高效的应试策略。这本书在这方面的表现非常抢眼。它对历年高考真题的分析不是简单的“对答案”，而是深入剖析了不同题型的考察意图和答题模板。特别是对于选择题，它会细致地讲解“为什么这个选项是错的”，这种排除法和正向判断的结合，极大地提升了我的做题准确率。在对诗歌鉴赏和散文阅读的解析中，它提供了一套行之有效的“答题框架”，让我不再面对陌生的文本时感到无从下手。这本书的“实战性”很强，它始终围绕着“如何拿到分数”这个核心目标来组织内容。它不会让你沉迷于无休止的理论探讨，而是把你直接拉到考场上，告诉你应该如何快速、准确地提取信息并组织答案。如果你是一位时间紧迫，急需在短期内提升语文应试能力和得分效率的同学，这本书会是你强有力的“武器”。

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**【评价五：一个“文科爱好者”的阅读感受】** 虽然是高三的复习资料，但这套书的阅读体验却远超我的预期。它在知识的传授中，巧妙地融入了对中国传统文化的热爱和理解。比如在讲解古代文学常识时，作者的笔触充满了对那个时代文人的敬意，读起来让人感到一种精神上的愉悦。它对文言文的选材非常经典，不仅限于应试范畴，还包含了许多真正体现中国文人精神的篇章，这些内容激发了我进一步探索古代经典的兴趣。书中的注释和赏析部分，文笔优美而不失学术性，读起来非常流畅，没有那种枯燥的工具书的冰冷感。它更像是一本带领我们穿越时空的文化之旅的导览手册。通过这本书，我不仅学到了应试技巧，更重要的是，我对语文这门学科产生了一种更深层次的共鸣和热爱。它让我明白，语文学习不应该只是为了考试，更是为了滋养我们的精神世界。

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**【评价二：一个“挣扎中”的考生的心声】** 我承认，我的语文基础比较薄弱，尤其是作文，每次写起来都像是要命一样。拿到这本书后，我最先看的就是作文部分。坦白讲，一开始感觉有点难啃，因为它不像有些辅导书那样提供一堆“万能模板”，而是深入分析了历年高考作文的命题趋势和评分标准。最让我感到踏实的是，它提供了一种“解构式”的写作思路，教你如何从题干中提取核心要素，然后搭建起一个逻辑严密的文章结构。在对范文的解析上，这本书也做得非常细致，它会告诉你这篇文章的优点在哪里，同时也会指出哪些地方是可以改进的，这种辩证的分析让我受益匪浅。另外，它的名篇名句积累部分也很有特色，不再是枯燥的背诵，而是结合了语境和情感的梳理，让我更容易将它们融入到自己的写作中去。虽然这本书的内容密度很大，需要花时间和精力去消化，但只要你愿意投入，它绝对能帮你找到语文学习的“抓手”，让原本迷茫的我，看到了希望的曙光。

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