具体描述
《全媒体时代新闻传播学系列教材:新闻采访写作》总结归纳了目前国内外新闻媒体主要使用的新闻报道的采写方法，对新闻、特稿、调查性报道、解释性报道、连续报道和专题报道的操作规程与技术进行了详细的讲述，书中还特别介绍了目前美国主流新闻院校新闻采写教学中普遍使用的分类新闻报道的技术方法，并针对中国实际进行讲述，从而为保证专业领域的新闻报道质量提供了可行的技术途径。
这本教材以全媒体时代新闻传播学系列为核心，旨在系统地介绍当今信息化环境下新闻传播的基本理论与实践。内容围绕媒体技术、传播模式和用户行为变化展开，深入探讨数字化转型对传统新闻业的深刻影响。读者将从基础概念入手，逐步学习如何分析新闻内容的生产与分发过程，理解多平台、多渠道传播的复杂性。书中系统呈现了理论框架与案例分析，通过丰富的实例和现实场景，让读者更好地把握新闻传播在现代社会中的角色。 教材内容涵盖了媒体生态系统的发展规律，详细解析了从印刷到数字、社交媒体到智能设备的技术演进。这部分特别注重讨论新兴媒介如何重塑受众参与和互动方式，包括社交平台算法对信息传播路径的影响。同时，还深入探讨了内容生产者与消费者之间关系的变化，强调用户生成内容（UGC）在新闻生态中的重要性。书中还系统介绍了新闻伦理、真实性判断和媒体素养等关键议题，为读者提供应对复杂信息环境的思维工具。 针对不同学习层次，教材设计了多模块的教学内容，从理论入门到高级分析，每个章节均配有丰富的图表、数据支持和实用指南。其中，对于案例分析部分，详细展示了多个国内外媒体传播的成功实践和失败教训，通过具体事件揭示不同传播策略的效果。此外，还特别强调了跨学科视角，结合心理学、社会学和信息科学理论，为读者提供更全面的思考框架。 在内容结构上，教材注重逻辑与层次的把握，每个主题均配有明确的学习目标和实践建议。书中还融入了大量最新研究成果与行业动态，使得内容不仅具有理论深度，还贴近实际应用场景。这种设计不仅帮助读者系统掌握知识体系，也提升了其辨析信息真伪、构建有效传播策略的能力。 总体而言，这本教材以科学严谨和实用导向为核心，致力于培养具备分析能力与创新思维的专业人才。在信息爆炸的时代，它为读者提供了全面理解新闻传播变革、适应新媒体环境的重要工具。无论是学生还是从业者，都能从中获得有价值的知识和实践指导。
作者简介
目录信息
读后感
用户评价
敞亮的本土教材。虽然还是觉得开篇的理想不靠谱。
有一天下午下课之后，到图书馆看到这本书，想着读读新闻采写的教材，结果读高钢老师写的序言就泣不成声。向过去那一代新闻人的热情和信仰致敬。
敞亮的本土教材。虽然还是觉得开篇的理想不靠谱。
新闻实务的教材里，高钢老师这本算是非常好的本土教材了。这一版是之前书的再版，连引言都没有更新一下，嗯，还是能给四星的。我所看到的，差不多的内容已经出了三本了。蓝色，灰色，这本白色。
普及性与专业性相结合，文字生动，值得新闻学人一读。
