大学生优秀英语习作赏析

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出版者:武汉大学出版社
作者:邓鹂鸣
出品人:
页数:233
译者:
出版时间:2003-10
价格:17.80
装帧:平装
isbn号码:9787307040564
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《古典诗词鉴赏与创作》 内容简介 《古典诗词鉴赏与创作》是一部深入浅出、兼具学术性与实践性的诗词鉴赏与学习指南。本书旨在引导读者穿越历史长河,领略中国古典诗词的博大精深与独特魅力,并提供切实可行的创作指导,帮助爱好者跨越从欣赏到创作的门槛。 全书结构严谨,内容翔实,共分为六大部分,层层递进,力求为读者构建一个立体、全面的古典诗词知识体系。 第一部分:古典诗词的源流与审美基石 本部分首先追溯了中国古典诗词的萌芽与发展脉络,从《诗经》的质朴浑厚,到《楚辞》的浪漫瑰丽,再到汉魏风骨的慷慨激昂,勾勒出诗歌体裁演变的基本框架。重点阐述了儒家“温柔敦厚”的诗教传统、道家“自然无为”的美学倾向,以及佛家思想对宋词意境的影响。我们详细剖析了“兴”“比”“赋”三大基本表现手法在历代诗歌中的运用变化,并深入探讨了中国古典美学中的“意境”、“气韵”、“风骨”、“情景交融”等核心概念,为后续的鉴赏和创作打下坚实的理论基础。 第二部分:唐诗的巅峰气象与流派探析 唐诗是中国古典诗歌的黄金时代,本书将重点聚焦于盛唐、中唐、晚唐的不同风貌。 在盛唐部分,我们以李白、杜甫为核心,细致分析了他们的艺术成就和思想内涵。“诗仙”李白的浪漫主义如何突破时空限制,“诗圣”杜甫的现实主义如何成为时代的镜子。此外,对王维、孟浩然的山水田园诗,高适、岑参的边塞诗,也进行了深入的个案研究,探讨其独特的声律和意象选择。 中晚唐部分,则关注韩愈、柳宗元的古文运动对诗歌的影响,以及李商隐、杜牧等人的唯美与沉郁风格。我们不仅提供精选诗作的逐句赏析,更结合诗人所处的时代背景,解读诗歌背后的社会意义和个人命运的交织。 第三部分:宋词的婉约与豪放:格律的解放与情思的拓展 宋词的繁荣标志着文学重心的转移。《宋词的婉约与豪放:格律的解放与情思的拓展》一章,详述了词体的起源、格律的形成,特别是长短句的音乐性特征。 对于婉约派,以柳永、秦观为代表,分析其细腻的笔触如何描摹闺情与羁旅之思;对豪放派,以苏轼、辛弃疾为代表,阐释其如何将诗歌的“大江东去”之气融入词中,拓展了词的题材和境界。此外,对周邦彦的集大成之作和李清照的独树一帜,也有专门的论述。本书强调词的音乐性,建议读者结合词牌名,尝试吟诵,体会其内在的节奏美。 第四部分:元曲与明清诗词的转型 元曲(元杂剧与散曲)的通俗化和口语化,代表了文学的又一次重要转型。本部分介绍了关汉卿、王实甫等人的成就,并分析了散曲在抒情上的自由与洒脱。明清时期,诗坛在复古与创新中徘徊,我们考察了“后七子”的复古思潮,以及以“性灵派”为代表的新的抒情风尚,展现了古典诗词在接近现代的历程中的挣扎与生命力。 第五部分:古典诗词鉴赏方法论:读懂背后的“密码” 此部分是本书的实践核心,系统梳理了鉴赏古典诗词的实用技巧: 1. 文本细读法(字斟句酌): 如何通过对关键动词、形容词的选择来确定诗人的情绪张力。 2. 意象群分析法(符号解读): 梳理常见的文化符号(如月亮、柳、梧桐、鸿雁)在不同语境下的象征意义。 3. 声律与节奏的感知: 初步了解平仄、对仗、韵脚对诗歌感染力的贡献。 4. 情景交融的层次把握: 区分“景”是单纯的背景描写,还是“情”的载体。 5. 典故与用典的背景还原: 帮助读者快速理解诗歌中隐晦的历史或神话指涉。 第六部分:古典诗词创作入门与实践指导 基于前述的理论与鉴赏基础,本部分提供了清晰的创作路径。首先从格律诗(近体诗)的基本要求入手,讲解五言律诗、七言绝句的平仄和对仗规则,提供大量的示范和练习模板。随后过渡到词的创作,讲解常见词牌的句式结构和基本韵脚。 特别设立“意象组合与情感表达”环节,指导初学者如何将抽象的情感转化为具体的诗歌画面。书中提供了多组“命题练习”,如“秋日登高”“怀古伤今”“咏物抒情”,并附带了不同风格的参考范例,鼓励读者在模仿中寻找自己的声音,真正做到“学以致用”。 本书特色: 兼顾广度与深度: 涵盖了从先秦到清末的文学精华,但重点突出,避免泛泛而谈。 强调语境化理解: 坚持“不离时代,不离诗人”的鉴赏原则。 实操性强: 理论讲解与创作指导紧密结合,旨在培养“会读”更要“会写”的读者。 语言平实流畅: 避免晦涩的术语堆砌,使专业知识易于普通爱好者和学生群体接受。 《古典诗词鉴赏与创作》不仅是一本工具书,更是一扇通往中华传统文化精神世界的窗户。通过对这些凝练的语言艺术的深入学习,读者将陶冶性情,提升审美能力,并能以更深厚的文化底蕴面对当下的生活与创作挑战。

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读后感

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用户评价

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对于我这种习惯了通过阅读来学习的人来说,这本书的行文风格简直是我的“精神食粮”。它不像某些教程那样充满了命令式的口吻,而是以一种非常谦逊和启发性的姿态与读者对话。书中的语言流畅自然,即便是讲解一些比较深奥的写作技巧,也处理得深入浅出。最令我赞赏的是,作者在对范文进行点评时,始终保持着一种“鼓励性”的批判。他们会指出不足,但更会强调“如果这样修改,效果会更好”,而不是简单粗暴地否定原作者的努力。这种积极的反馈机制,让我阅读时心态非常放松,不会产生畏难情绪。每次读完一个范例的深度解析,我都忍不住想立刻打开电脑,尝试用中学到的技巧来重构我之前写过的一段文字。这种“读完即想实践”的驱动力,才是衡量一本学习材料是否成功的关键指标。它成功地将“学习”的压力转化为了“创造”的乐趣。

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这本《大学生优秀英语习作赏析》简直是为我量身定做的“救星”。我一直觉得自己的英语写作水平停滞不前,看再多语法书也找不到那种“感觉”。直到我翻开了这本书,那种豁然开朗的感觉真是难以言喻。它不像那种干巴巴的教条,而是像一位经验丰富的导师,耐心地把我带入那些优秀范文中去。首先吸引我的是它对篇章结构的处理。以前我总觉得文章写出来就是一堆句子的堆砌,但书里通过对几篇范文的深入剖析,清晰地展示了如何构建一个引人入胜的开头,如何自然地过渡到主体段落,最后如何给出一个令人回味无穷的结尾。尤其让我印象深刻的是关于“逻辑链”的讲解,作者用图示的方式梳理了优秀文章的内在骨架,这比我过去死记硬背的“总分总”结构要高明得多。每分析完一篇范文,都会有“作者思路导图”和“亮点词句集锦”,这让我可以快速吸收精华,而不是被冗长的分析淹没。它教会我的不是单纯的词汇替换,而是思维方式的升级,那种从宏观到微观的写作策略,对于任何想提升写作层次的同学来说,都是无价之宝。

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我必须承认,我对市面上很多英语写作指导书都持怀疑态度,觉得它们无非是把陈词滥调换个包装。然而,这本《赏析》给我的触动是实实在在的,它在“语言的精妙运用”这一块做得极为出色。很多时候,我们知道该用复杂的句式,但写出来总显得别扭、生硬,像硬塞进去的装饰品。这本书的神奇之处在于,它并没有简单罗列复杂的从句,而是结合具体的语境,拆解那些“化腐朽为神奇”的表达。比如,书中有一部分专门讨论了如何用非谓语动词来增加句子的节奏感和信息密度,并且通过对比同一个意思的简单句和优化后的复杂句,让读者一目了然地看到差距。更绝的是,它还深入探讨了语篇的“语感”和“文化色彩”。书里提到,优秀的英语写作不仅仅是语法正确,更重要的是符合英语母语者的表达习惯。这种对细节的把控,比如对介词短语的巧妙前置,或者对固定搭配的精准拿捏,让我这个“老学究”也学到了不少新东西,感觉自己的笔触一下子变得灵动起来。

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这本书对于构建我心目中的“高级英语写作观”起到了决定性的作用。过去我总追求“词汇的难度”,但这本书让我意识到,真正的优秀在于“表达的精准和地道”。书中展示了一些看似简单的词汇和短语,是如何在特定的上下文中被赋予了超越其本意的深层含义。例如,书中对“情态动词”在表达语气和态度的微妙差异的分析,让我对那些“看似不经意”的表达方式有了全新的认识。它引导我跳出中文思维定势,真正学会用英语的逻辑去组织思想。而且,这本书的选材非常贴合当代大学生的学习和生活,很多主题都围绕着学术研究、社会热点和个人成长展开,这使得书中的“案例”具有极强的现实意义。读完这本书,我感觉自己不再是一个只会套用模板的“书面语匠人”,而是一个开始懂得如何用英语进行有效且有感染力沟通的思考者。它真的让我的写作视野得到了质的飞跃。

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说实话,我一开始是抱着试试看的心态买的这本书,毕竟“赏析”这个词听起来有点学术化,担心会太枯燥。但这本书的编排思路简直是教科书级别的优秀。它没有搞大而全的堆砌,而是采取了一种“精品课程”的模式。每一篇入选的习作都不是随便找来的,它们都有明确的代表性——有的是议论文的典范,有的是记叙文的杰作,还有的是对特定主题的深度探讨。作者的点评视角非常多维。他们不仅从语法和词汇层面评价,更重要的是从“说服力”和“感染力”的角度去分析。比如,在分析一篇关于环保的习作时,书中着重分析了作者是如何运用排比和设问来增强文章的呼吁力量的,这种将“修辞手法”与“实际效果”挂钩的分析方法,真正打通了理论与实践的壁垒。我特别喜欢它每章末尾的“自测与提升”环节,它不是让你去模仿,而是让你带着新的视角去审视自己曾经写过的东西,这种反思性的学习过程,比单纯的模仿练习有效得多。

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