具体描述
《国外建筑设计详图图集(10)》是规划师长泽会同设计师中村两人分别站在各自的立场上从最近的十余年间兴建的学校建筑中选出那些拓展出了新的可能性，并能提供空间创作话题的学校，在亲临现场的基础上，编撰成书的。书中设计实例是本着下述观点编写的：（1）在规划的初期阶段里存在哪些问题，是用什么办法解决的，为了清楚描述全过程，书中收录了初期的草图和草稿；（2）本着教室乃是从事教育的基本空间的理念，针对教室及开放空间，介绍了密切结合教学活动的家具配备和细部详图；（3）鉴于建筑的构成是决定学校氛围的重要因素之一，因此，《国外建筑设计详图图集(10)》自始至终地致力于收集和网罗包括木造的学校建筑在内的所有有关校舍组成部分；（4）结合每个作品，规划师和设计师分别按照各自的观点，并以对话的形式加以点评，一方面是对学校设计中的要点进行评说，同时还对探索有助于今后发展的新观点谈了看法；（5）指出了每个作品的优点，并选出了规划和设计两个方面的关键词，经整理和汇总后，以对照表的形式刊载于《国外建筑设计详图图集(10)》中，以期达到规划和设计中必须考虑的重点一目了然的目的。此外，书中除阐述学校建筑的建设情况，规划课题和空间构成上的探索等问题之外，又以短文的形式，对地球生态环境、IT革命、学校厕所、原有设施的改建等时尚课题与国外学校建筑的现状加以论述，一并穿插刊载于《国外建筑设计详图图集(10)》之中。书中介绍的学校建设手法以及在发挥规划师和设计师个人才华而创作出来的教育空间，对进一步理解学校建筑是大有助益的。《国外建筑设计详图图集(10)》倘能对今后的新型学校建筑的建设起到参考作用，不胜荣幸这至。
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读后感
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用户评价
对于那些热衷于BIM和参数化设计的设计师来说，这本图集提供了一种非常好的“回归本源”的视角。尽管它是纸质图集，但它所呈现的详图逻辑和信息密度，是目前很多三维模型中常常被忽略的“二维精度”。例如，在对门窗洞口防水泛水的处理详图上，它用多层次的剖面图，清晰地标示了防水卷材的上翻高度、滴水檐的构造深度，以及与主体结构粘接的顺序。这种对“防水层”这一看似简单实则极易出错环节的极致关注，体现了成熟的设计文化。它教会我们，无论技术如何进步，最可靠的设计依然建立在对基本物理规律和材料特性的深刻理解之上。这本图集帮助我重新审视了那些“理所当然”的细节，发现其中蕴含的巨大设计价值。
评分说实话，我最欣赏的是它在特定结构节点上的专业深度。很多设计图集在结构节点上都一笔带过，但教育设施对结构的安全性和抗震性能有极高的要求。这本图集在处理大型跨度报告厅的屋顶桁架节点、或者多层体型复杂结构交接处的详图时，展现了极高的专业水准。我记得有一组关于体育馆屋顶伸臂梁节点处理的图纸，它清晰地展示了预埋件的定位、锚栓的型号选择以及现场焊接的质量控制要点。这对于我们项目经理来说，简直就是一份现场操作的“圣经”。我们都知道，结构节点一旦失误，后果不堪设想。这本图集显然是汇集了大量实践经验的结晶，它不仅展示了“设计是什么样”，更重要的是展示了“设计是如何被可靠地建造出来”的。
评分作为一个建筑评论者，我更看重设计背后的理念传达。这套图集给我的感觉是，它提供了一套理解当代教育空间哲学的钥匙。现在的学校不再是传统的“知识灌输工厂”，而是鼓励协作、激发创意的“学习社区”。图集里对“非正式学习空间”（Informal Learning Spaces）的详尽描绘，让我印象深刻。比如，那些连接不同教室的“学习中岛”、可以随时变成小组讨论区的楼梯休息平台，以及如何通过家具的灵活性来重塑空间的例子，都体现了对“以学生为中心”的深刻理解。它甚至深入到了材料的触感和色彩心理学，比如关于低饱和度色彩在引导学生情绪稳定方面的应用案例分析。这本图集不仅仅是关于“如何建造”，更是关于“如何设计一个激发成长的环境”。它引导我们去思考，在有限的占地面积内，如何通过精巧的规划设计，最大化学习的可能性和互动性。
评分说实话，刚拿到这本图集的时候，我有点挑剔，毕竟“国外”这个词汇有时意味着“水土不服”或者“造价高昂”。然而，当我翻阅到关于可持续性设计那几个章节时，我的看法彻底转变了。它展示的并非只是炫酷的造型，而是扎扎实实的技术实现。例如，它对被动式通风塔在炎热气候学校建筑中的应用进行了非常细致的截面分析，包括空气流动的路径模拟图，甚至连材料的热工性能参数都有标注。这让我意识到，好的设计是从功能和环境友好性出发的。我特别关注了其中关于自然采光渗透到教学楼深处的几组案例，它们是如何通过中庭、导光管以及精心布置的遮阳格栅，将日光均匀分配到每一间教室，同时避免眩光。这对于我们正在进行的一个超深进度的教学楼改造项目来说，提供了极具操作性的参考方向。它不是空洞的理论说教，而是把复杂的光学和热力学原理，通过清晰的几何详图展现了出来。
评分这套图集简直是建筑设计领域的一股清流，尤其对于我这种常年与学校、幼儿园项目打交道的工程师来说，简直是如获至宝。我一直觉得，教育设施的设计，远比想象中要复杂和精妙。它不仅仅是空间尺度的堆砌，更是对学习行为、心理需求、安全规范的深度洞察。市面上那些泛泛而谈的通用设计手册，往往在细节上捉襟见肘。但是这本《国外建筑设计详图图集10：教育设施》，它聚焦的那些详图，比如学生课桌椅与采光角度的最佳配合、实验室通风系统的管道布局优化、图书馆阅览区的声学处理节点、甚至连操场看台的疏散坡度都有详尽的表达。我光是研究它对不同年龄段（从托儿所到高等院校）的卫生间无障碍设计细节，就发现我们目前施工图纸中存在好几处可以改进的地方。它不仅仅是“看图”，更像是一次国际先进经验的“解剖学习”。我特别欣赏其中关于多功能教室的可变隔断系统解析，那套液压驱动的墙体收纳方案，清晰到让我可以立刻和深化设计师进行高效的沟通，这种落地性极强的资料，才是我们急需的。
评分赞。日本的教育建筑总是很棒，从小就受这种环境的熏陶对教育极好啊
评分赞。日本的教育建筑总是很棒，从小就受这种环境的熏陶对教育极好啊
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评分这套书非常好！！！图详细，图书馆借来的都舍不得还啊！虽然都是黑白的，但非常好看！
评分一套好书
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