Visual FoxPro程序设计新编教程

Visual FoxPro程序设计新编教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:清华大学出版社
作者:科海培训中心
出品人:
页数:308
译者:
出版时间:2003-12-1
价格:26.00
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787302076483
丛书系列:
图书标签:
  • Visual FoxPro
  • VFP
  • 程序设计
  • 教程
  • 数据库
  • 开发
  • 编程
  • FoxPro
  • 入门
  • 经典
  • 技术
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具体描述

Visual FoxPro程序设计新编教程,ISBN:9787302076483,作者:李春葆,张植民编著

作者简介

目录信息

第一篇 VFP 7.0基础
第一章 VFP 7.0概述
第二章 VFP 7.0系统集成环境
第三章 VFP语言基础
第二篇 数据表操作
第四章 建立自由表
第五章 表的操作
第六章 SELECT-SQL查询
第七章 表的连接
第八章 子查询
第九章 索引
第十章 建立和操作数据库
第十一章 使用数据词典
第十二章 视图
第三篇 应用系统界面设计
第十三章 面向对象的程序设计
第十四章 表单和表单集
第十五章 内部控件
第十六章 菜单设计
第十七章 报表设计
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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在配套资源和实践环节的设计上,这本书的表现也显得力不从心。一本好的编程教程,代码示例是其灵魂。但这本书的配套代码资源(如果有的话)似乎难以获取或组织得不够完善。更关键的是,书中提供的练习题和项目实战环节,设计得过于简单和孤立,缺乏构建一个完整、复杂系统的思维训练。编程能力的提升,绝不是简单地跟着敲完书上的例子就能达成的,它需要读者去面对错误、调试逻辑、整合多个模块。这本书提供的练习更像是知识点的简单复述,无法真正激发读者的主动探索欲和解决问题的能力。很多时候,读完一个章节后,我发现自己对理论的理解似乎清晰了一点,但一脱离书本给出的固定路径,就完全不知道下一步该如何着手进行实际的开发工作了。

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这本书在软件工程和项目管理层面的讨论,可以说是几乎空白。对于任何实际的应用程序开发而言,代码的规范性、可维护性、版本控制以及错误处理机制,与核心逻辑同等重要。然而,在这本教材中,我们几乎看不到关于如何写出“好”代码的指导。例如,关于命名约定、模块化设计、健壮的错误捕获机制(特别是针对 VFP 自身特有的运行时错误),这些关键的工程化实践,都被简单地带过了,仿佛它们只是可有可无的附加品。这使得读者在学习完这套教程后,即使能写出能运行的程序,也可能写出难以维护的“意大利面条式”代码。对于一个立志成为专业开发人员的学习者来说,这种对软件质量要求的忽视,是这本书一个非常遗憾的疏漏。

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这本号称“新编”的教材,从我这个老用户的角度来看,实在让人有些摸不着头脑。首先,它的定位似乎有些模糊不清。如果你是一个对数据库编程一窍不通的新手,指望从这本书里找到一个清晰的、循序渐进的入门路径,那恐怕要失望了。书里对基础概念的介绍常常是点到为止,缺乏足够的图示和详尽的步骤分解,很多时候直接就跳到了复杂的代码逻辑上。感觉作者是默认读者已经对关系型数据库的基本原理和面向对象编程有些基础认知,但这与“教程”这个名头似乎不太相符。更令人费解的是,在数据结构和事务处理这些核心环节的阐述上,总有一种“意犹未尽”的感觉,理论部分讲得不够深入,实际操作的案例又显得有些陈旧和脱节,让人很难将书本知识有效转化到目前常见的业务场景中去。它更像是一本为特定小众群体准备的技术参考手册,而非面向广大初学者的指导用书。

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作为一本声称“新编”的教程,它在跟进技术发展和行业趋势方面做得着实不够积极。我们都知道,Visual FoxPro 作为一个已经停止主要更新的平台,其生态环境和外部集成需求是不断变化的。然而,这本书中涉及的许多案例和示例,都停留在上一个十年的技术栈上。比如,对于如何与现代的 Web 服务进行数据交换,或者如何利用最新的操作系统特性进行优化,几乎没有提及。取而代之的是大量关于 DOS 风格界面和老旧报表设计的篇幅。这种内容上的滞后性,使得这本书的实用价值大打折扣。即便是教授 VFP 自身的特性,也未能充分挖掘其潜力,很多高级特性如面向对象的深入应用,讲解得流于表面,没有给出足够有说服力的现代应用范例来展示平台的价值。

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阅读体验上,这本书的排版和语言风格也给我留下了不太好的印象。整个版面设计显得有些拥挤和过时,色彩对比度不高,很多代码块的格式化处理得不够规范,这对于需要长时间盯着屏幕学习编程的读者来说,无疑增加了阅读的疲劳感。至于文字表达,时不时会出现一些过于学术化或拗口的句子,理解起来需要反复琢磨。举个例子,书中对内存变量和工作区概念的解释,如果不是事先了解过 VFP 的一些底层机制,单看文字描述,很容易在不同变量类型和作用域之间产生混淆。优秀的教程应该像一位耐心细致的老师,用清晰、简洁的语言引导学习者,但这本教材似乎更像是将一堆技术文档硬生生地拼凑起来,缺乏流畅的逻辑串联和恰到好处的语感把握,让人感觉作者在写作时更注重的是“记录”而非“传授”。

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