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一億中流隻是一個美麗的神話，日本的貧富差距其實不輸美國。

20年前的書，講日本的過去，正好就是當下的中國。1資本（社會、文化、經濟）可以相互轉化。2資本的迴報率大於勞動的迴報率，平均而言也大於經濟增長率。3遺産繼承。4以經濟為標準，不管分多少等，每一等人在當下標準中獲取成功的天然能力是差不多的。所以，平均而言，一個人沒有任何資本（或擁有較少資本），但足夠努力，他能否和比他條件優越的人（各種資本更多的傢庭中齣生）過上同樣的生活，不用懷疑，絕無可能。真正的差距不是人自然能力的差距，而是機會的差距。對無産者而言，什麼是成功?那便是，他們足夠努力，盡可能多的抓住各種機會，最終發現，緊綳著，日子還能過下去。

主要就是用數據來證明日本社會90年代在資産分配平等性上問題，因為缺乏對這20年來的變化的描述，所以看起來總覺得有點過時；缺乏日本生活的經曆，讀起來也很枯燥。如果把現在中國的狀況和90年代的日本作比較，會發現有很多相同點，可以用來認清社會的發展趨勢。經常站在宏觀的角度去看問題，有助於做齣對自己最有利的選擇。

一億中流隻是一個美麗的神話，日本的貧富差距其實不輸美國。

嚴謹周密，值得學習。對當時日本社會的一些觀察也非常有意思。

今天中国的大学生早就已经不是所谓的天之骄子了。一大批大学生工作的工资根本体现不出所谓的高等教育的优势。为什么会出现这样的状况？ 《日本的贫富差距》中描绘的日本高等教育的图景似乎也是和中国相似。 在日本处于低学历社会时期，学历水平对决定个人的职业水平是...  

今天中国的大学生早就已经不是所谓的天之骄子了。一大批大学生工作的工资根本体现不出所谓的高等教育的优势。为什么会出现这样的状况？ 《日本的贫富差距》中描绘的日本高等教育的图景似乎也是和中国相似。 在日本处于低学历社会时期，学历水平对决定个人的职业水平是...  

今天中国的大学生早就已经不是所谓的天之骄子了。一大批大学生工作的工资根本体现不出所谓的高等教育的优势。为什么会出现这样的状况？ 《日本的贫富差距》中描绘的日本高等教育的图景似乎也是和中国相似。 在日本处于低学历社会时期，学历水平对决定个人的职业水平是...  

今天中国的大学生早就已经不是所谓的天之骄子了。一大批大学生工作的工资根本体现不出所谓的高等教育的优势。为什么会出现这样的状况？ 《日本的贫富差距》中描绘的日本高等教育的图景似乎也是和中国相似。 在日本处于低学历社会时期，学历水平对决定个人的职业水平是...  

作者先是观察现象（提出问题）：日本的贫富差距； 然后是分析问题：从“分配”、“收入”、“遗产”等三个方面对贫富差距这一现象进行了分析； 最后是解决问题：制度改革； 总的来说，是本好书，调查分析均有考究；说的日本，但对中国不无启示： 比如，阶级分层与封闭；教育问...