无障碍数学(高考版)/无障碍学习书系 (平装)

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出版者:吉林教育出版社
作者:高作臣编
出品人:
页数:355 页
译者:
出版时间:2003年
价格:12.0
装帧:平装
isbn号码:9787538345063
丛书系列:
图书标签:
  • 高考数学
  • 无障碍学习
  • 数学辅导
  • 学习方法
  • 应试技巧
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  • 平装
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  • 高中数学
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读后感

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这本书的配图和图示设计,可以说是同类教辅中的一股清流。数学,尤其是几何和函数部分的理解,往往依赖于清晰的图形辅助。这本书在这方面的投入可见一斑。所有的图形都采用了高质量的矢量绘制,线条清晰锐利,即便是复杂的立体几何图形,通过多角度的分解和透视处理,也显得一目了然。更重要的是,它没有滥用图示,只在最需要形象化理解的地方才嵌入图形,并且图上的标注信息极其精炼,关键的向量、角度、平行关系都用最少的符号清晰地表达出来,没有冗余的干扰元素。有些图示还会用动态的序列来展示一个变化过程,这对于理解那些涉及极限或者动态几何问题的概念,简直是太友好了,极大地降低了抽象思维的门槛,让视觉学习者也能轻松跟上节奏。

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这本书的行文风格可以说是教科书式的严谨与实战技巧的完美结合。它在阐述每一个数学定理或者公式推导时,都保持着非常规范的数学表达逻辑,每一个步骤的衔接都力求无懈可击,这保证了知识的准确性。然而,一旦进入例题解析部分,风格又立刻转变为一种非常“接地气”的实战指导模式。它不会仅仅满足于给出标准答案,而是会深入探讨“为什么这样解最快”、“如果换一种思路会不会更有效率”,甚至会对比不同解法的优劣。有些技巧的总结简直像是高手的心法传授,那种只有做过无数套真题才能提炼出的经验点,被作者非常巧妙地用加粗或者特殊标注的方式呈现出来,让读者可以迅速抓住重点。这种双重风格的切换,既满足了对理论基础的深究需求,又兼顾了考场上争分夺秒的效率考量,平衡得相当到位。

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我发现这本书在处理那些“陷阱题”和“易错点”的处理上做得格外细致入微。很多教辅书在讲解例题时,通常只展示正确的、漂亮的解题过程,但这本书却花费了专门的篇幅来剖析“思维误区”。它会列举出几种最常见的错误解法,然后用红笔(或者特殊的标记)来指明错在哪里,分析错误的原因是概念理解偏差还是运算失误。对我个人而言,这种“反面教材”的学习方式比单纯看正确解法更有效,因为很多时候我们不知道自己会错在哪里,而这本书相当于把所有可能让我们失分的坑都提前给我标出来了。这种前瞻性的防范策略,大大减少了我自己在模拟考试中犯低级错误的可能性,它不仅仅是教你如何做对,更是教你如何避免做错,这种深度剖析让人感觉作者非常了解考生的心理活动和容易出现的认知盲区。

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这本书的目录结构设置得非常清晰,这一点我必须点赞。它明显是按照高考数学的考点和知识模块进行系统划分的,从基础概念的梳理,到中档题型的例解,再到最后那些压轴大题的解题思路剖析,层级分明。我尤其欣赏它在每个章节开始部分对该知识点在近几年高考中出现频率和分值的预估分析,这个信息对于制定复习策略太有价值了。它没有一上来就抛出一大堆复杂的公式,而是先用非常简洁的语言勾勒出这个知识点在宏观上的定位,然后才逐步深入到具体的计算和技巧。这种循序渐进的方式,使得学习路径非常明确,你知道每走一步是为了达到什么样的目标。对于自制力稍弱,容易在知识点迷宫里迷失方向的同学来说,这种“地图式”的导览功能简直是救命稻草,让人感觉复习工作可以被有效分解和管理,而不是一个庞大到令人喘不过气来的任务。

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这本书的装帧设计倒是挺讲究的,封面选用的材质摸起来很有质感,不是那种廉价的纸质感,稍微有点磨砂的感觉,拿在手里沉甸甸的,让人感觉这本书内容应该挺扎实的。特别是那个书脊的设计,用了一种比较特别的字体,在众多教辅书里还算是有辨识度的。我记得我是在一个专门的书店里看到的,当时货架上其他同类的书籍大多都是那种非常公式化的设计,而这本的排版和封面配色稍微活泼那么一点点,虽然整体还是偏向严肃的教辅风格,但至少在视觉上不会让人觉得太枯燥。内页的纸张质量也挺让人满意的,不是那种一折就皱的薄纸,印刷清晰度很高,油墨的扩散控制得很好,字迹看起来很锐利。对于需要长时间阅读和反复翻阅的学生来说,这种对细节的关注是很重要的。每次翻开它,都能感受到制作者在硬件上的用心,这至少在阅读体验的初始阶段给了我一个非常好的印象,让人愿意多花时间去研究里面的内容。

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